Социальный проект "Национальная платформа детско-юношеского контента «КИНОСФЕРУМ» является важной составляющей креативной индустрии страны и направлен на продвижение традиционных духовных и нравственных ценностей, которые раскрываются через выразительный язык киноискусства.
Период юношеского взросления играет важнейшую роль в жизненном цикле человека. Самоопределение и становление каждого человека происходит в подростковом возрасте - начале жизненного пути, с восприятием основных жизненных ценностей, семейных и культурных традиций, с началом социализации.
АНО "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ КИНОИНДУСТРИИ "КИНОСТУДИЯ ИМЕНИ КИРА БУЛЫЧЕВА" выбрал путь сопричастности запросам подростков, наполняет смыслами и событиями художественные фильмы собственного производства. В том числе, привлекает к кинопроизводству самих школьников (семь фильмов, произведенных при поддержке ПФКИ на киносменах "ТЫ-КАДР" в МДЦ "Артек", уже размещены на КИНОСФЕРУМ), развивает партнерские программы по ко-продакшену позитивного подросткового контента. В ближайших планах - съемки более 30 игровых картин собственного производства (при поддержке ИРИ) для КИНОСФЕРУМ.
Именно в процессе кинонаставничества в МДЦ "Артек" мы выявили колоссальный запрос школьников из разных стран на диалог, в процессе которого проговариваем историю нашей страны и настоящее время, прогнозируем светлые образы будущего, обсуждаем культурные направления и объекты российского искусства, образующие основу культурного кода страны.
Национальная платформа детско-юношеского контента «КИНОСФЕРУМ», интегрированная в ресурсы Мин.просвещения, позволит масштабировать эти процессы, привлечь к диалогу широкую аудиторию школьников и их родителей, педагогов и методологов, образовать сообщество людей, сближающих свои взгляды на развитие киноискусства, имеющего особую ценность в сфере креативных индустрий.
Цифровая платформа "КИНОСФЕРУМ"предполагает строгий отбор контента, включая познавательные и образовательные программы, гарантирует цифровую безопасность для молодой аудитории. Планируется создание функционального и простого интерфейса, понятного даже младшему школьнику, обеспечение бесплатного доступа к качественному контенту платформы для пользователей.
Важно отметить, что благодаря привлечению в проект известных режиссёров, общественных деятелей, а также выдающих деятелей сферы киноискусства, мы сможем передать юным зрителям традиционные духовно-нравственных ценности, присущие нашему народу, понимание реперных точек культурного кода именно нашего социума.
Создание качественного российского видесервиса для школьников (подростковой аудитории), отвечающего высоким современным требованиям юных зрителей, с широким выбором продукции различных тематик и жанров, отвечают общественному запросу. Ключевым преимуществом "КИНОСФЕРУМ" будет нацеленность на создание именно Национального юношеского и молодежного онлайн-кинотеатра, ориентированного, прежде всего, на произведения для молодежи, созданные российскими авторами.
- Создание и развитие первой общедоступной платформы КИНОСФЕРУМ, объединяющей позитивный и безопасный контент для школьной аудитории, с применением уникальной модели отбора и рекомендаций киноконтента, с целью содействия в реализации государственной молодежной политики, расширения возможностей единого образовательного пространства и вовлечения большего количества школьников, педагогов и родителей в образовательные и познавательные процессы, соответствующие ценностям: духовность, традиции, культура, семья, родина, доброта, нравственность.
- Провести информационную кампанию проекта: серия рекламных акций и мероприятия PR - кампании для формирования привлекательности российского позитивного контента для школьников
- Разработать браузерную и мобильную версии цифровой платформы "КИНОСФЕРУМ" для Android и других мобильных ОС
- Интегрировать платформу КИНОСФЕРУМ в электронные образовательные системы Министерства просвещения РФ, обеспечив широкий доступ школьной аудитории
- Подготовить и провести не менее 5 всероссийских показов на платформе КИНОСФЕРУМ с открытым обсуждением итогов просмотра среди школьников и педагогов
- Разработать уникальную модель отбора и агрегирования киноконтента по определенным критериям, с анализом, сопоставлением данных из личных кабинетов подписчиков, выдачей рекомендаций, рейтингованием, формированием отчетности по запросу с использованием технологий Искусственный интеллект-большие данные
Выводы "ЕЖЕГОДНОГО МОНИТОРИНГА ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ (2022 г.), проведенного ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования, показывают, что для 60% учащихся активная жизненная позиция не является сегодня приоритетом, а материальная обеспеченность для учащихся и молодежи важнее, чем интересная работа. Честность, чувство долга и ответственность не являются значимыми качествами, а семья приобретает ценность по мере взросления. Такие установки не могут не повлиять на трансформацию семейных ценностей и ценности дружбы. Важным и необходимым фактором в любых отношениях школьников становятся четко обозначенные личные границы и эмоционально-психологический комфорт.
Трансформация жизненных ориентиров современных подростков, относительно предыдущих поколений, произошла в большей степени под влиянием доступной медиасреды: социальные сети, интернет-порталы, телевещание и масс-медиа усилили свое влияние на детство, являясь основными институтами их социализации в современном мире.
В соответствии с отчетом Института современных медиа (MOMRI: http://cyberpsy.ru/articles/children_media_2017_momri/), сегмент детского телевидения и предназначенный для детей медиаконтент за последние 30 лет претерпели радикальные изменения в российской медиасреде. Информационное детское пространство стало неотъемлемой составляющей мирового глобализированного информационного рынка. При этом дети и подростки стали самой многочисленной и самой медийной частью глобального социума. Исследователи с тревогой отмечают, что произошел заметный рост доли просмотров юными зрителями и молодёжью видео на мобильных устройствах, то есть, не подконтрольных родителям. При этом очевидно, что ценностные ориентиры юношества более двух десятилетий формируются под влиянием западной информационной продукции и культуры, которые подчинены законам коммерции и нацелены на развлечение, несут в себе определенный ценностный заряд. Продвижение этого контента, в контексте глобализации, стирает черты национального самосознания новых поколений, поскольку национальные культуры подменяются глобализационной массовой культурой.
В настоящее время, уже наблюдается рост общественного интереса к изучению прошлого и настоящего российского детского кино. Налицо запрос родительского сообщества на качественный медиаконтент для подростков, соответствующий современному этапу информационной трансформации. На научных конференциях и в открытых дискуссиях специалисты в сфере журналистики и кинопроизводства все чаще ставят на повестку дня темы детского и подросткового контента. Государство усилило интерес к данному вопросу, звучат заявления о готовности поддержать инициативу организации детско-подросткового телевидения во всех школах РФ, создании качественных фильмов и программ для воспитания нравственно и духовно здорового подрастающего поколения россиян.
Развитие современной российской детской медиасреды, после появления федерального общедоступного детского телеканала"КАРУСЕЛЬ" (для дошкольной аудитории), активно набирает обороты, появились каналы продвижения, как следствие - вырос запрос на контент для маленьких детей, стало развиваться производство, повысились показатели смотрения.
Но проблемы современного подросткового теле- и кино-контента так и не устранены: по-прежнему мало образовательных и развивающих программ для юношества, много вопросов вызывает преимущественно развлекательный уклон и сомнительное аксиологическое наполнение, большая часть контента «американизирована» по стилю и содержанию. В медиасреде бытует мнение, что позитивный, и одновременно привлекательный для подростков контент, создавать сложно, дорого и долго; масштабного ресурса, объединяющего значителную подростковой аудитории, в стране нет, поэтому возвратность инвестиций не очевидна.
Национальная платформа детско-юношеского контента "КИНОСФЕРУМ" (киносферум.рф), создаваемая АНО "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ КИНОИНДУСТРИИ "КИНОСТУДИЯ ИМЕНИ КИРА БУЛЫЧЕВА", решае эти задачи. Уже сегодня в бесплатном доступе на платформе размещены киноленты собственного производства, которые отвечают отечественным воспитательным, нравственным и культурным традициям. В наших ближайших планах съемки для платформы более 30 оригинальных игровых фильмов, рассчитанных на подростковую аудиторию, партнерские программы с кино-производителями и фестивалями молодежного кино, выразившими готовность предоставить контент по минимальным (не рыночным) ценам, активное привлечение школьной аудитории и набор не менее 5-7 млн. просмотров в месяц.
Наш проект призван не только предоставить современному обществу действенный инструмент для решения проблем в этой сфере, но и актуализировать вопросы продвижения в школьной среде традиционных культурных духовно-нравственных российских ценностей. Успешный опыт лидеров команды АНО "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ КИНОИНДУСТРИИ "КИНОСТУДИЯ ИМЕНИ КИРА БУЛЫЧЕВА", насчитывающей более 40 человек, доказывает реалистичность и выполнимость поставленных целей проекта.
Основные мероприятия по созданию проекта пройдут в Москве. Цифровая платформа будет доступна пользователям на всей территории Российской Федерации и сопредельных государств ( через интеграцию в электронные информационные системы Мин. просвещения и подведомственных организаций), а так же будет продвигаться по всему миру, в первую очередь в дружественных государствах и странах БРИКС, в партнерстве с Россотрудничеством (положительный опыт по распространению фильма Африка в 76 странах показал востребованность в позитивном детском контенте в среде соотечественников за пределами России (https://www.mk.ru/culture/2022/05/09/rossiyskuyu-blokadnuyu-dramu-afrika-pokazhut-v-76-stranakh-mira.html?ysclid=lsu79djmrh765935130).
- Школьники 10-16 лет, проживающие в РФ, проявляющие интерес к экранизациям русских произведений, в том числе в рамках школьной программы, ищущие для себя образы новых героев
- Студенты 17-25 лет, проживающие в РФ, проявляющие интерес к экранизациям русских произведений, социализирующиеся в современном обществе
- Граждане РФ 26 - 35 лет, с активной жизненной позицией, интересующиеся позитивным образом будущего в кино.
- Родительское сообщество и преподаватели, заботящееся о безопасном контенте для детей и молодёжи, желающее сохранить и приумножить ценности: духовность, культура, семья, природа
- Граждане РФ старшего возраста, проявляющее интерес к экранизациям русских произведений, ищущие качественный положительный контент
- Школы и вузы РФ с педагогическими специальностями, ищущие качественный контент, который позволит передать ценности, заложенные в произведениях образовательных программ и обеспечить вовлечение учащихся
- Школьники 7-10 лет, проживающие в РФ, проявляющие интерес к экранизациям русских произведений, в том числе в рамках школьной программы, ищущие для себя образы новых героев