Проекты

Обоснование

В рамках проекта будет вестись сотрудничество со школой села Малая Салаирка, администрацией школы, со школьным музеем, с МАУ «Гурьевским городским краеведческим музеем». В проект будут вовлечены не только учащиеся начальных и средних классов, молодёжь, воспитанники кадетского класса, но и родители, будут проводиться, исследовательские и познавательные мероприятия, основанные на местном материале, "Уроки мужества", "Дни воинской славы", литературно - музыкальные композиции, рассказывающие о земляках героях Великой Отечественной войны, о подвигах простого солдата, о людях создававших историю родного края. Чтобы повысить заинтересованность и усваивание исторической информации, необходимо к традиционным методам обучения добавить интерактивные, современные формы и технологии. Проводя совместную работу с детьми и родителями, знакомясь с историческими документами (письма с фронта, фотографии, воспоминание ветеранов, фотографии, награды) всё это, будет способствовать воспитанию семейных ценностей, сохранению памяти.

Цель

1. Сохранение исторической памяти, формированию у подрастающего поколения чувства гражданственности, патриотизма, активной жизненной позиции посредством вовлечения их в активную исследовательскую деятельность, в работу по увековечению памяти о ветеранах Великой Отечественной войны, используя наиболее интересные, увлекательные для них интерактивные методы получения информации.

Задачи

1. 1. Создать условия для работы проекта "О тех, кого помню и люблю"
2. 2. Организовать онлайн-конкурс " Война в истории моей семьи"
3. 3. Организовать цикл тематических встреч, а также иных мероприятий, посвященных памятным датам военной истории и участию земляков в Великой Отечественной войне.
4. 4. Вовлечение подрастающего поколения в волонтерское движение
5. 5. Провести оценку эффективности реализации проекта и трансляцию опыта реализации проекта общественности

Актуальность и общественная значимость

Согласно проведенному тестированию среди учеников МБОУ «Малосалаирской средней общеобразовательной школы», только 65 % учащихся, понимают, что такое Родина, знают историю своей семьи, интересуются Отечественной историей 35 % будут использовать любую возможность для того, чтобы поменять место жительства. 65% участников тестирования отметили, что знают, кто из родственников воевал и всего 15 % из них знают, какие подвиги совершили их прадеды, чем они были награждены. 8 % выразили свое безразличие к понятию «Любовь к Родине». Нам хотелось бы подчеркнуть, что у подростков слова «патриотизм и Родина» вызывают теплые чувства. Около 70 % опрошенных считают, что быть патриотом в первую очередь - знать историю своей страны, интересоваться ей. Всего в опросе приняли участие 150 школьников, учеников 5-11 классов МБОУ «Малосалаирской СОШ».
Мы несем идею о том, что патриотизм – это не только любовь к Родине, но и желание сделать ее лучше. Таким образом, необходимость патриотического воспитания является одной из приоритетных задач.
Одно из приоритетных направлений воспитательной работы - патриотическое, и чаще всего оно осуществляется через уроки мужества и рассказ о том, какой ценой досталась нам Победа. Мало кто имеет представление, в чем оно выражается на практике. Молодое поколение за редким исключением предметно подходит к изучению истории. Самый верный способ воспитания в данном направлении, когда мы на собственном примере показывает пример любви к Родине.

География проекта

Кемеровская область-Кузбасс Гурьевский округ с. Малая Салаирка

Целевые группы

1. учащиеся начальных классов
2. учащиеся средних классов
3. воспитанники кадетского класса
4. молодёжь
5. Родители
6. Учителя