Для большинства людей процесс приобщения к духовно-нравственным ценностям, народным традициям, составляющих основу национального самосознания, начинается со знакомства с национальным фольклором, в первую очередь, со сказками и былинами. В случае с обычными детьми формирование эмоциональных образов любимых героев в лице сказочных персонажей осуществляется в том числе с помощью красочных книжных иллюстраций. Однако для детей с нарушениями зрения и слепых детей это процесс значительно затруднен. Книги, сделанные с помощью шрифта Брайля, не способны оказать такого эмоционального эффекта, не способствуют формированию образов, через которые дети воспринимают повествование и с которыми себя соотносят. Разрабатываемые нами мультисенсорные комплекты позволяют решить эту проблему за счет использования объемных фигур, рельефных частей, тактильных вставок и мультимедийных компонентов, доступных для восприятия слепыми детьми и детьми, имеющими различные нарушения зрения. Таким образом, предлагаемый нами к реализации проект окажет прямое воздействие на продвижение традиционных культурно-нравственных ценностей среди такой специализированный социальной группы как дети дошкольного и младшего школьного возраста с нарушениями зрения и полностью слепые.

1. Изготовить мультисенсорные комплекты "Сказки народов России"
2. Распространить мультисенсорные комплекты "Сказки народов России"
3. Обеспечить информационное освещение проекта

Как известно, 2022 год в России объявлен "Годом народного искусства и нематериального культурного наследия народов России". Ознакомление с фольклором родной страны в форме сказок и былин является одним из основополагающих моментов в процессе приобщения к культурным традициям своего народа, формирования чувства национальной сопричастности к его исторической судьбе. Погружаясь в мир сказок, дети создают образы героев, через действия которых осознают нравственную ценность тех или иных поступков, соотносят себя с ними и формируют первые представления об особенностях своего народа. Во многом свою роль в этом играют красочные книжные иллюстрации, которые подстегивают детское воображение. Однако по понятным причинам такая форма восприятия недоступна слабовидящим и слепым детям, а созданные с помощью шрифта Брайля книги в данном случае не могут служить полноценной альтернативой. Разрешить эту проблему и призваны разрабатываемые нами мультисенсорные комплекты, которые сочетают в себе различные элементы (рельефные иллюстрации, объемные фигуры, озвучку, тактильные вставки и музыкальное сопровождение), которые позволяют в полной мере обеспечить погружение таких детей в повествование и восприятие всех аспектов сюжета сказки. Ежегодно Фонд "Иллюстрированные книжки для маленьких слепых детей" обеспечивает изготовление и распространение 6000 мультисенсорных комплектов различной тематики (2 наименования по 3000 штук). Однако, к настоящему времени из-за отсутствия в определенных субъектах РФ крупных спонсоров, готовых оказать содействие, мы не можем обеспечить передачу мультисенсорных комплектов в большое количество специализированных учреждений для детей с нарушениями зрения и слепых детей, которым разработанные нами мультисенсорные комплекты последний раз передавались 5, 10 и более лет назад. При этом, потребность в получении книг этими организациями на данный момент крайне велика, что подтверждается приложенными к проекту заявками на получение книг. Общее количество слабовидящих и слепых детей, которые в результате реализации проекта получат возможность прикоснуться к традиционным духовно-нравственным ценностям через ознакомление с мультисенсорным комплектом "Сказки народов России", составит 23 109 человек. Эта цифра определена исходя из информации, полученной от организаций, задействованных в проекте. Актуальность проекта, его полезность для слабовидящих и слепых детей подтверждается результатами опроса специалистов, непосредственно работающих с ними. Согласно результатам данного опроса, 48 из 48 представителей специализированных учреждений для слепых детей и детей с нарушениями зрения подтвердили положительное влияние, которое оказывают мультисенсорные комплекты и на образовательный процесс, и на распространение культурных ценностей народов и народностей нашей страны среди своих воспитанников. Ценность нашего проекта состоит также в том, что с мультисенсорным комплектом могут одновременно заниматься и дети с особенностями здоровья и дети без них, что улучшит процесс социализации слепых детей и детей с нарушениями зрения, позволит наладить им дружеские связи со своими сверстниками. А если процесс взаимодействия с комплектом будет происходить совместно с родителями, то это позволит последним лучше понять своих детей и упрочить связь между ними. Помимо этого, опыт Фонда показал, что использование мультисенсорных комплектов является эффективным в том числе при организации образовательного и досугового процесса с детьми имеющими другие особенности здоровья, кроме нарушений зрения и полной слепоты.
Предложенный нами к реализации проект соответствует целям и задачам государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" в части Подпрограммы 1 "Обеспечение условий доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения" и таких ее показателей как Показатель 1.3 "Доля детей инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста", Показатель 1.7 "Доля дошкольных
образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве
дошкольных образовательных организаций", Показатель 1.9 "Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для
инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций".

В рамках реализации проекта мультисенсорные развивающие книжные комплекты "Сказки народов России" будут переданы в специализированные организации дошкольного образования, общеобразовательные организации и библиотеки для слепых в 148 городах и иных населенных пунктах РФ. С подробным перечнем организаций можно ознакомиться в файле "Заявки на получение книг", размещенным в разделе "Материалы, подтверждающие актуальность и общественную значимость проекта".

1. Дети дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением зрения и полностью слепые
2. Сотрудники специализированных организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и библиотек