Проекты

Обоснование

В целях приобщения детей к народной культуре, повышения уровня знаний о марийских традициях и воспитании уважения к культуре, языку и истории народа мари путем создания пластического этноспектакля по мотивам марийской мифологии. В основе спектакля лежит марийская драматургия, созданная по мотивам марийской мифологии. Проект направлен на пропаганду духовно-нравственных ценностей и патриотического воспитания, путем изучения, популяризации, развитии культуры, традиций, обычаев, поэтического творчества марийского народа.

Цель

1. Содействовать приобщению детей к изучению и пропаганде культуры, традиций марийского народа посредством создания пластического этноспектакля по мотивам марийской мифологии.

Задачи

1. Изучить культурное наследие, семейно-бытовых традиций, ценностей, святынь, марийской мифологии сельских и городских марийцев Республики Марий Эл.
2. Пропагандировать этнокультурные ценности среди детей дошкольного возраста, учащихся общеобразовательных учреждений, педагогов, родителей.
3. Создать условия для успешного овладения навыками народной хореографии, музыкальной культуры, художественно-речевой и театрализованной деятельности, способствовать развитию детского творчества.
4. Развить новые формы, жанры в сфере марийской культуры, национального хореографического и театрального искусства.
5. Формировать у детей и молодежи активной жизненной позиции, осознанного отношения к современным проблемам национальной культуры, готовности к участию в утверждении и пропаганде основ духовности, бережное отношение к культурному наследию.

Актуальность и общественная значимость

Актуальность проекта обусловлена тем, что стирая грани этничности, процессы глобализации, информатизации, урбанизации выступают разрушающими факторами самобытной традиции и культуры народа. Растет глобальная массовая культура, падает интерес к национальной культуре, обесцениваются культурные достижения народа. В обществе ощущается мировоззренческая пустота. В настоящее время при огромном разнообразии музыкальных программ и технологий, в воспитании не очень часто можно встретить использование народного творчества: игры, танцы, обряды, ритуалы и обряды. Не все дети и молодежь знают свою историю, народный фольклор, обычаи своего народа. В связи с заметным ухудшением нравственного и духовного состояния подрастающего поколения, которое проявляется в искажениях нравственного сознания, эмоциональной, волевой и социальной незрелости детей, подростков данная проблема встает все острее. Это задача сегодня не может быть успешно решена без глубоко познания духовного богатства своего народа, которое ребенок впитывает через произведения народного музыкального искусства.
В Год культурного наследия народов особо актуально приобщение к традиционной народной культуре детей и подростков, через создание пластического этноспектакля по мотивам марийской мифологии. При наличии значительного числа социально-культурных проектов и инициатив для подростков, именно приобщение к народной культуре становится тем вектором развития воспитания, потенциал которого огромен.
Социальная значимость проекта выражается в том, что в его реализации примут участие дети дошкольных учреждений, учащиеся общеобразовательных учреждений города Йошкар-Олы, студенты Марийского государственного университета и Марийского колледжа культуры им.И.С.Палантая, а также родители детей. Участие в проекте поможет проникнуть в культуру народа мари, изучить календарно-обрядовые праздники, семейно-родовые отношения, а также поучаствовать в национальных праздниках. Пластический этноспектакль по мотивам марийской мифологии будет бесплатно презентован детям районов Республики Марий Эл в Новогоднем детском празднике, для детей изучающих марийский язык, а также марийской общественности в Государственный день марийской письменности. Проект будет востребован, как у молодых людей, так и взрослых проявляющих интерес к современным формам в сфере марийской культуры.

География проекта

Республика Марий Эл

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста
2. Учащиеся школьных образовательных учреждений Республики Марий Эл
3. Студенты
4. Родители
5. Педагоги - хореографы