http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Детский балетный спектакль "Балетные сказки"

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Тип проекта Проекты в области культуры и академического (классического) искусства
  • Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
  • Рейтинг заявки 75,75
  • Номер заявки ПФКИ-23-2-002634
  • Дата подачи 03.03.2023
  • Размер гранта 997 033,00
  • Cофинансирование 1 400 708,50
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 397 741,50
  • Сроки реализации 15.12.2023 - 15.06.2024
  • Заявитель АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО РАЗВИТИЮ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА "ШКОЛА ИСКУССТВ БАЛЛЕТЕЛЬ"
  • ИНН 5402076320
  • ОГРН/ОГРНИП 1235400001033

Обоснование

Проект "Балетные сказки" посредством увлекательной и интересной подачи сказок позволит продвигать духовно-нравственные ценности среди детей в возрасте 4-15 лет, проживающих в Новосибирской области, а именно: высокие нравственные идеалы; крепкая семья; созидательный труд; приоритет духовного над материальным; гуманизм; милосердие; справедливость. Эти ценности закреплены в разделе «Защита традиционных Российских духовно-нравственных ценностей, культуры и исторической памяти» Указа Президента РФ от 02.07.2021 N 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации» (http://ivo.garant.ru/#/document/401425792/paragraph/284:2).
Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем, стоящих перед каждым родителем, обществом и государством в целом. Самая большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня-разрушение личности. Ныне материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от родителей, педагогов и окружающих его взрослых, от того, как они его воспитают, какими впечатлениями обогатят (https://moluch.ru/conf/artcult/archive/195/10363/).
Сказка – наиболее понятный для ребенка способ узнать, что такое жизнь, ведь в ней выделяются отношения между людьми, отношение людей к самой жизни, труду, семье. Сказки затрагивают множество жизненных ситуаций, с которыми ребенок будет сталкиваться в повседневности и в своем окружении. Истории будут затрагивать дружбу, любовь, обман, радость, грусть, плохое и хорошее. Для ребенка важно разделять, что хорошо, а что плохо, ведь посредством понимания этого формируются его нравственные идеалы и хорошие отношения с окружающими людьми.
Сказки одновременно являются формой и обучения, и воспитания, которые становятся основой формирования развитой и социально ответственной личности, стремящейся к духовному, нравственному, интеллектуальному и физическому совершенству. Развитая и социально ответственная личность – это одна из задач по защите традиционных российских духовно-нравственных ценностей, культуры и исторической памяти. Также благодаря сказкам у детей расширяется словарный запас, развивается фантазия, внимание, речь, память, мышление, прививается любовь к книгам. Благодаря хореографической составляющей проект позволит усвоить истории из сказок в легкой, увлекательной и динамичной форме.
Помимо этого, сам балет формирует эстетический вкус у ребенка, способствуют усвоению хороших манер, а музыкальное сопровождение прививает любовь к музыке, в том числе к шедеврам мировой классики и лучшим образцам балетного искусства. Соединение в одном спектакле классической хореографии и сказок принесет пользу не только юным артистам, но и их маленьким зрителям, позволяя окунуться в волшебный мир сказок, музыки и танца.

Цель

  1. Формирование духовно-нравственных и эстетических ценностей, популяризация классического танца, приобщение к литературе и развитие творческих способностей у детей в возрасте 4-15 лет, проживающих в Новосибирской области, посредством организации детского балетного спектакля "Балетные сказки" на базе ДК им. Октябрьской революции. Развитие уникального для Новосибирской области формата балетных спектаклей в разрезе "дети для детей", с целью привлечения внимания детской и родительской аудитории к классическому танцу, как основе хореографического искусства.

Задачи

  1. Разработать сценарий концерта, определить партнеров и спонсоров, разместить информацию в СМИ и социальных сетях с анонсом начала проекта.
  2. Разработать график репетиций, распределить задачи для балетмейстера и педагогов. Опубликовать график репетиций в открытом доступе для родителей выступающих детей, в том числе согласовать графики детей-солистов
  3. Провести групповые и сольные репетиции номеров и их связок, согласно сценарию спектакля. Подготовить костюмную базу для выступления.
  4. Провести информационную кампанию по продвижению проекта и балетного представления.
  5. Провести генеральные репетиции на базе ДК им. Октябрьской революции. Проконтролировать наличие всей необходимой атрибутики для проведения концерта, основного и дублирующего состава.
  6. Организовать балетное представление на базе ДК им. Октябрьской революции. Организовать концерт, встретить зрителей, подготовить выступающих.
  7. Получить обратную связь от участников, зрителей, педагогов по итогам проведения концерта. Составить итоговый отчет и провести работу над ошибками для улучшения будущих проектов.

Актуальность и общественная значимость

Балетные сказки охватывают разные целевые группы, общее количество которых, включая зрителей за два выступления, около тысячи человек. Основные же благополучатели проекта – это дети в возрасте 4-15 лет, проживающие в Новосибирской области.
Первая группа благополучателей – это дети, которые будут принимать участие в создании сказочного хореографического представления. Данный опыт позволит юным артистам проявить лидерские качества, творческие способности, поможет развитию физической формы. Вовлечение в сказочную атмосферу откроет детям возможность окунуться в истории о добре и зле, о хорошем и плохом, помогут пониманию важности хороших отношений с окружающими, хороших поступков, развития, творчества и созидания.
Вторая группа – это дети из числа зрителей, которые смогут посетить концерт. Наблюдение за представлением, историями и сказками также может вызывать море положительных эмоций. Маленькие наблюдатели смогут познать как поучительные сказочные сюжеты, так и проявить интерес к танцам, хореографии, балету. Иногда ребенку самому сложно определиться с тем, что он действительно хочет (да и взрослому не всегда это удается), а представление поможет открыть дорогу к экспериментам. В любом возрасте, будь то дошкольник или подросток, очень важно пробовать, исследовать, изучать. Концерт в данном проекте сможет продемонстрировать, что любой может попробовать стать артистом или танцором, и этого не нужно бояться. Когда ребенок будет знаком с разными творческими направлениями, у него всегда будет выбор, всегда будет занятость, всегда будет море интересных творческих приключений.
Проект также является общественно значимым и потому, что привлекает внимание к творческой индустрии и балету не только самых маленьких артистов и маленьких зрителей, но и их родителей, которые смогут увидеть перспективы искусства для своих детей. В век технологий часто бывает сложно приобщить ребенка к искусству, творчеству, танцам, а данный концерт может стать вдохновением для семей, которые ищут новые возможности творческого развития.
Популяризация классической хореографии – это важная составляющая проекта. Дети, которые после концерта выберут балетное направление, смогут в будущем освоить любые виды танца, а танец – это одно из увлекательных и динамичных творческих направлений. Танец развивает не только физическую форму, но и позволяет детям и подросткам самовыражаться и трансформировать свои эмоции в позитивном ключе.
Искусство танца — великолепное средство воспитания и развития маленького человека. Оно обогащает духовный мир, помогает ребёнку раскрыться как личности. Органическое соединение движения, музыки, игры формирует атмосферу положительных эмоций, которые в свою очередь раскрепощают ребёнка, делают его поведение естественным. Пройдёт совсем немного времени, и вы заметите, как ваш ребёнок заметно преобразится. Кроме того, он научится чувствовать ритм, понимать характер мелодии, у него разовьётся художественный вкус, творческая фантазия. Всё это непременно сделает его более глубокой личностью и научит лучше понимать себя и других. Танец — это жизнь в гармонии с миром и с самим собой.
Сцена, танец — это удивительное пространство, где одновременно уживаются тысячи разных миров, жизней и судеб. Но в отличии от настоящей жизни побеждает всё же добро. И здесь юное дарование учится понимать, что же такое «чёрное» и «белое», различать добро и зло. Нравственность — «это внутренние убеждения человека, согласно которым он действует во взаимоотношениях с людьми» (https://moluch.ru/conf/artcult/archive/195/10363/).
Необходимым условием формирования нравственной сферы ребенка становится организация совместной деятельности детей, способствующая развитию общения и взаимоотношений детей друг с другом, в процессе которых ребенок усваивает социально-исторический опыт, получает представления о другом человеке и о самом себе, о своих возможностях и способностях. Таким компонентом внеучебной деятельности на отделении хореографии является создание танцевального коллектива. В его работе создаются особенно благоприятные условия для включения учащихся в систему реальных нравственных отношений взаимопомощи, ответственности. Индивидуальные склонности, творческие способности в более полной мере развиваются именно в жизнедеятельности танцевального ансамбля.
Популяризация сказок – также важный аспект проекта. Сказки сами по себе, а также совместно с музыкой и танцами являются неотъемлемым элементом нравственного воспитания (https://mdou100.edu.yar.ru/uslugi_naseleniyu/konsultatsii_vospitateley_2021/konsultatsiya_dlya_roditeley_rol_skazki_balig__kapal_22_07_2021.pdf). Именно сказки вырабатывают способность сострадать, сопереживать, радоваться за другого человека.
Как мы можем видеть, актуальность и общественная значимость проекта охватывает нравственное воспитание ребенка, что является залогом для прекрасного будущего наших детей. Основа же этого будущего несложная и увлекательная – это творчество в форме танцев, музыки и интересных поучительных историй.

География проекта

Новосибирская область

Целевые группы

  1. Дети в возрасте 4-15 лет, проживающие на территории Новосибирской области и занимающиеся балетом.
  2. Дети и подростки, проживающие на территории Новосибирской области
  3. Родители детей-участников проекта
  4. Профессионалы в сфере культурных инициатив (артисты театра оперы и балета, музыканты, арт-дизайнеры, художники)
  5. Волонтеры, активисты, инициативные группы, желающие развивать и популяризировать академическое искусство на территории Новосибирской области.

Контактная информация

Новосибирская обл, г Новосибирск, Заельцовский р-н, ул Галущака, д 4, кв 287