Проекты

Обоснование

Экспертный совет, состоящий из профессионалов разных театральный сфер, отсматривает заявки молодых авторов, обсуждает их и в онлайн-формате принимает решение, кто проходит в следующий этап.
Специальный онлайн экспертного совета с авторами является обратной связью, которая, с одной стороны, объясняет автором их ошибки и промахи, а с другой, подчеркивает удачные находки пар "композитор-либреттист", благодаря которым они попали в шорт-лист участников Фестиваля.
В дальнейшем, 12 пар из шорт-листа, осуществляют “музыкальные читки” своего материала. Профессиональное жюри оценивает эти показы по следующим критериям: оригинальность, профессионализм и адаптивность материала к сценической постановке и эксплуатации будущего спектакля. Из 12 показов выбираются 2 пары победителей (среди авторов, создающих музыкально-театральные произведения для детей и авторов, создающих музыкально-театральные произведения для взрослых), которые будут рекомендованы к постановке в музыкальных театрах России.

Цель

1. Стимулирование творческой деятельности авторов новых мюзиклов, выявление и поддержка талантливой молодежи через возможность демонстрации их достижений в области театрального искусства и презентации новых музыкальных произведений на фестивале
2. Формирование нового веяния музыкального театра как развития национальной культуры России

Задачи

1. Конструирование условий для соединения авторов, пишущих для детей, и театров
2. Стимулирование творческой активности композиторов и либреттистов
3. Повышение уровня качества новых музыкальных и драматических материалов
4. Появление новых мюзиклов
5. Конструирование условий для соединения авторов и театров

Актуальность и общественная значимость

Многие молодые авторы пишут новые мюзиклы и не знают, как промоутировать их в театральном пространстве. В ВУЗах, которые готовят сценаристов и композиторов, не предусмотрено обучение авторов сочинению как музыкального, так и текстуального материала для спектаклей. I Всероссийский фестиваль новых мюзиклов частично закрывает проблемы с одной стороны, подготовки авторов, которые являются основной целевой группой проекта, а с другой стороны, расширение репертуара качественными новыми музыкально-сценическими идеями для разного возраста.
Молодые авторы часто признаются, что им не хватает квалифицированной оценки их произведений, поэтому необходима и важна обратная связь, из которой они могли бы извлечь максимальную пользу для своего творчества. В данном фестивале все молодые авторы на всех этапах имеют возможность осуществить такую связь и научиться работать как со своим материалом, так и с его реализацией.
Театр – важнейшая площадка для реализации государственных планов в укреплении семейных ценностей и в деле воспитания подрастающего поколения, которое должно обеспечить будущее всей страны. Эта площадка требует особого напряжения в работе с авторами и создателями спектаклей как для взрослых, так и для детей.
Исходя из государственных задач в деле воспитания подрастающего поколения путем приобщения к театральному искусству особо остро стоит вопрос создания музыкально-сценических произведений для театров и обучение авторов, пишущих пьесы и музыку с учетом специфики произведений для детей. В ВУЗах, которые готовят сценаристов и композиторов, не предусмотрено обучение авторов сочинению материала для детских спектаклей. Проект способствует формированию у авторов пьес и музыки знаний и опыта работы с детским материалом.
Авторы часто признаются, что им не хватает квалифицированной оценки их произведений, поэтому необходимо проведение мастер-классов, из которых они могли бы извлечь максимальную пользу для своего творчества. В данном фестивале авторы на всех этапах имеют возможность осуществить такую связь и научиться работать как со своим материалом, так и с его реализацией.
Главное свойство пьес для мюзиклов для детей является незаметное внедрение назидательной и воспитательной функции в художественную форму. Авторам нужно сделать так, чтобы ребенок не почувствовал никакого давления на психику и сам пришел к нужным выводам. Герои пьес должны быть живыми и настоящими, такими, чтобы ребенок хотел вести себя также и видел в них отражение своей жизни, своих “детских” проблем и своих понятных решений.
Авторов, которые пишут произведение для детей, так же важны, как и те, кто пишет для “взрослого” театр. Но в современном театральном сообществе существует проблема нехватки новых постановок, поэтому важно привлечь авторов к созданию музыкально-театральных произведений как для детей, так и для взрослых. А задача эта государственного масштаба, ведь каждый спектакль – это мощное художественное воспитательное средство будущих поколений.
Благодаря реализации проекта театры получают уникальную возможность расширения репертуара новыми качественными постановками для детей и взрослых, написанными и поставленными на новом идейном и художественном уровне.
Проект не имеет аналогов ни в нашей стране, ни за рубежом. Его инновационный характер заключается в сочетании работы с авторами, руководителями театров и профессиональными артистами и музыкантами, которые демонстрируют авторские показы на сцене.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Авторы музыки и пьес для театра