Проекты

Обоснование

Проведение творческих онлайн уроков тесно связано с проектами по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных российских ценностей по нескольким причинам.
Во-первых, культура и креативные индустрии являются сильным инструментом для сохранения и продвижения традиционных российских ценностей. Искусство, музыка, танец и другие формы творчества могут быть использованы для отражения и сохранения национальных традиций, а также для их продвижения на мировой арене.
Во-вторых, творческие онлайн уроки могут служить платформой для поддержания и развития мастерства в традиционных российских искусствах и ремеслах. Это позволяет сохранить уникальные навыки и традиции, передавая их следующим поколениям и привлекая новых поклонников культуры.
Таким образом, проведение творческих онлайн уроков в рамках проектов по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных российских ценностей способствует сохранению и распространению этих ценностей, а также обеспечивает их доступность и привлекательность для широкой аудитории, как в России, так и за ее пределами.

Программа рассчитана на обучение базовым узлам и основам плетения макраме.
Занятия 1 раз в неделю по 1 часу – 15 занятий-
По окончании обучения обучающиеся будут знать и уметь следующее:
- прием навешивания замочек налицо, замочек назнанку;
- плетение квадратного узла;
- плетение цепочки из квадратного узла;
- плетение цепочки змейки;
- плетение цепочки фриволите;
- плетение цепочки из квадратного узла со сменой нитей;
- плетение витой цепочки;
- плетение простого узла;
- плетение цепочки из петельного узла;
- оформление всех цепочек в пано - образец;
- плетение шахматки из квадратных узлов;
- плетение шахматки из квадратных узлов на уголок;
- плетение шахматки из квадратных узлов в обратном порядке;
- плетение репсового узла;
- плетение диагональной бриды;
- плетение приема макраме «Ягодка»;
- плетение диагональных брид- горизонтальных, вертикальны;
- плетение цепочки фриволите с пико;
- освоение приема чистый край;
- освоение приема оплетка;
- освоение расчета количества и длинны ниток по базовым узлам;
- освоение работы с фурнитурой и бусинами;
- о нитях и их особенностях использовании в различных изделиях.

Цель

1. Создание инклюзивной среды, путем обучения ремесленным навыкам, чтобы способствовать психологическому благополучию, развитию творческого потенциала и интеграции в общество для людей с редкими заболеваниями.

Задачи

1. Создать безбарьерную среду для обучения: Обеспечить доступность материалов, обучающих программ и инструкций для участников с различными ограничениями.
2. Поддерживать профессиональное обучение: Предоставлять участникам возможность изучать различные техники ремесленного дела и усовершенствовать свои навыки.
3. Повысить уровень удовлетворения и радости: Продвигать радость от творчества и искусства, что способствует улучшению психологического благополучия участников.
4. Поиск участников для проекта
5. Настройка оборудования, интернета, камеры, всех участников проекта

Актуальность и общественная значимость

Проведение онлайн уроков по творческому ремеслу для людей с редкими диагнозами обладает высокой важностью, актуальностью и общественной значимостью по нескольким причинам:

1. Самовыражение и уменьшение социальной изоляции: Вовлечение людей с редкими диагнозами в творческие занятия может способствовать их самовыражению, улучшению самооценки и уменьшению социальной изоляции. Поскольку такие люди часто сталкиваются с ограничениями в общении и доступе к общественным мероприятиям, онлайн-уроки предоставляют им безопасное и доступное пространство для творчества.

2. Развитие навыков и усиление самосознания: Творческие занятия могут стимулировать участников развивать новые навыки и усиливать свою самопрезентацию. Они могут узнать о различных ремесленных техниках и материалах, что может стать ценным источником удовлетворения и достижения важных целей.

3. Повышение качества жизни и эмоциональное благополучие: Участие в творческих занятиях или проектах способствует повышению качества жизни, укреплению эмоционального благополучия и снижению психологической неудовлетворенности, что важно для улучшения общего состояния здоровья.

4. Поддержка и взаимодействие: Участие в онлайн уроках создает возможность для участников соединиться с другими людьми с похожими интересами, получить поддержку и взаимодействие в творческом сообществе.

5. Семьи, столкнувшиеся с редкими диагнозами, часто оказываются обособленными в своем регионе или даже стране. Часто никто не организует мероприятий или акций, и фонды, НКО для помощи им не создаются. Мы работаем с этими семьями, помогая им почувствовать, что для них не забыты, и оказываем поддержку.

Таким образом, проведение онлайн уроков по творчеству для людей с редкими диагнозами обладает значительной важностью и социальной значимостью, помогая улучшить их качество жизни, эмоциональное благополучие и социальную интеграцию.

География проекта

Россия

Целевые группы

1. Семьи с разными редкими диагнозами