Проекты

Обоснование

Творческая концепция проекта соответствует тематическому направлению «Культурный код», так как способствует продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных российских ценностей. Культура и образование остаются в центре внимания всего мирового сообщества. Они выступают в качестве ведущих факторов общественного прогресса и развития цивилизации. Именно культура делает человека личностью. А в детях лежит индивидуальное творческое начало, навык или талант, который несёт в себе потенциал и будущее нашей страны.

Цель

1. За счёт приобретения и применения цифрового оборудования повысить контингент, качество и доступность дополнительного образования детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.

Задачи

1. Формирование доступной среды и возможностей обучения для всех детей, в том числе с ОВЗ.
2. Проведение мероприятий, предусмотренных проектом.
3. Популяризация проекта с целью повышения интереса целевой аудитории и увеличения контингента, желающих обучаться в Детской школе искусств.

Актуальность и общественная значимость

В городе Заозёрный Рыбинского района Красноярского края проживает 10 741 человек.
Детская школа искусств (далее ДШИ) – единственное учреждение дополнительного образования детей в городе.
Обучающиеся школы занимаются по дополнительным общеразвивающим и предпрофессиональным программам в области искусства со сроком обучения от 5 до 9 лет. На данный момент в школе обучается 121 ребенок (из них учащихся музыкального отделения – 66, хореографического – 33, художественного – 22), в том числе дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
По окончанию обучения школа выдаёт свидетельство государственного образца, позволяющее поступать в средние учебные заведения в сфере культуры и искусства.
За последние 10-15 лет резко изменилось отношение к музыкальным занятиям, особенно профессиональным. Если раньше при поступлении в музыкальную школу ребёнок должен был выдержать серьёзный конкурс, то теперь педагогам приходится чуть ли не «зазывать» детей учиться музыке. Для того, чтобы набрать класс, приходится ходить в общеобразовательные школы и приглашать детей на учёбу.
Но набрать учащихся ещё полдела. Важно их довести до выпуска.
Особенно актуальна эта проблема в небольших городах.
Количество обучающихся в Детской школе искусств на данный момент составляет 9,5 % от всех учащихся 1 - 9 классов общеобразовательных школ нашего города.
Профессиональная ориентированность в сфере музыкального искусства очень мала. Снизилось число выпускников, желающих продолжить обучение в СУЗах. И на это есть ряд причин:
- долгое обучение (6 и 9 лет по дополнительной предпрофессиональной программе);
- кропотливый ежегодный труд и ответственное отношение к занятиям;
- заработок, низкий и нестабильный, складывается из нескольких составляющих, в зависимости от популярности, инструмента, музыкального жанра и других, иногда не очень предсказуемых факторов.
Проект открывает обучающимся новые возможности и компетенции, доступность, мобильность, которые можно использовать для активного, дистанционного и самостоятельного обучения; развития творчества, внимания, памяти, логического мышления, читательской грамотности, а также поможет повысить свой культурный уровень, приобрести новые профессиональные навыки.
Что будет, если проект реализуется?
- повысить уровень учебной мотивации;
- появится возможность обучаться детям с ОВЗ;
- будущие выпускники заинтересуются в профессиональной ориентированности и поступлении в средние учебные заведения;
- повысится имидж школы.
Опрос обучающихся и родителей показал, что появилась необходимость внедрения цифровых технологий в систему дополнительного образования детей.

География проекта

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств города Заозерного» Рыбинского района

Целевые группы

1. Обучающиеся 1-7 классов музыкального и хореографического отделений Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Детская школа искусств города Заозерного» Рыбинского района