Проекты

Обоснование

Проект «Конкурс детских и молодежных театральных коллективов Московской области "Театральная сказка" целиком соответствует тематическому направлению «Молодые лидеры. Выявление и поддержка молодых лидеров в сфере культуры, искусства и креативных индустрий». «Конкурс детских и молодежных театральных коллективов Московской области "Театральная сказка"» является средством выявления наиболее талантливых детей и подростков в сфере театрального искусства в 20 городских округах Московской области, средством развития их навыков и компетенций. Всего в конкурсе смогут принять участие 160 детских творческих коллективов (не менее 2500 детей и подростков Московской области). В каждом городском округе будут отобраны не менее трех коллективов - победителей, чьи работы будут представлены на итоговом областном фестивале. Всего 60 коллективов. Выявление молодых талантов в результате участия в конкурсе детских и молодежных театральных коллективов, позволит выявить наиболее талантливых детей и подростков в городских округах Московской области, а также поможет им определиться с последующей профориентацией. В качестве сюжетов для конкурсных спектаклей будут использованы сказки, написанные детьми - победителями конкурса «Добрые сказки», проведенного Общественным фондом «Фонд культурных инициатив» Московской области в рамках гранта Президента Российской Федерации, предоставленного в 2021 году Фондом президентских грантов. (https://xn--80afcdbalict6afooklqi5o.xn--p1ai/Grant/View/270429) Также по согласованию с Институтом искусств и информационных технологий победителям конкурса будет предоставлено право льготного поступления в этот ВУЗ.

Цель

1. Выявление и поддержка молодых талантов в области театрального искусства в Московской области.

Задачи

1. Выявление наиболее талантливых детей и подростков в области театрального искусства.
2. Совершенствование театрального мастерства детских театральных коллективов.
3. Популяризация театрального творчества детей и подростков Московской области.

Актуальность и общественная значимость

Одной из острейших на настоящий момент проблем в условиях современного мира, окружающего подрастающее поколение, является развитие творческих способностей, в том числе театральных у детей и подростков, особенно у тех, кто вышел на новый этап развития личности, пробует самостоятельно строить отношения с окружающим миром и ищет способы реализовать свои силы. Именно театр, способен стать основным направлением в реализации творческой активности детей и подростков. Именно театр как нельзя лучше развивает артистизм любого человека вообще и ребёнка в частности. Ребёнок, как существо эмоционально податливое и готовое с удовольствием окунуться в интереснейший процесс реализации фантазии, как нельзя лучше раскрывает свой творческий потенциал в театральном действе и таким образом поднимается на следующую ступень развития личности. В разное время исследованиям развития творческих способностей детей посредством участия в театральном действе отдали должное в своих трудах такие выдающиеся авторы как основатель самого первого в России (1779 г.) детского театра А.Т. Болотов, замечательный учёный-энциклопедист, внёсший неоценимый вклад в развитие многих отраслей науки; классик отечественной детской драматургии Е. Л. Шварц; а также Л. С. Выготский, Б. М. Теплов, С. Л. Рубинштейн, Н. С. Лейтес, В.Н. Дмитриевский, Г. Паскар (Либерман), Л.Г. Шпет, П.И. Новицкий и другие.
В Российской Федерации развитие детских театральных коллективов до недавнего времени находилось на достаточно низком уровне. 30 ноября 2021 года в Москве на площадке Театрального института имени Бориса Щукина прошло расширенное совещание о развитии школьных театров в России. Эксперты обсуждали значение театральной педагогики в становлении личности и планы развития Всероссийского проекта «Школьная классика», который реализуется при поддержке Минпросвещения России. В совещании принял участие Министр просвещения России Сергей Кравцов. Министр просвещения отметил, что к сегодняшнему дню только в 7 тыс. из 40 тыс. школ созданы школьные театры. Он напомнил, что система школьных театров и детских театральных конкурсов развивается по поручению Президента РФ и является важным инструментом воспитания подрастающего поколения и социальным лифтом для талантливых детей из регионов. (https://edu.gov.ru/press/4430/zapuschena-programma-sozdaniya-shkolnyh-teatrov/). В Московской области также идет создание детских театральных коллективов в школах и домах детского творчества. К сожалению данная работа продвигается очень медленно. По данным Центра социально-экономических и политических исследований в некоторых муниципальных образованиях Московской области количество детских театральных коллективов не превышает 5 на целый район. Поэтому реализация проекта «Конкурс детских и молодежных театральных коллективов Московской области "Театральная сказка" сможет не только привлечь внимание к проблеме развития детских театральных коллективов в Московской области и послужить стимулом к их развитию.

География проекта

Московская область (Солнечногорский, Клинский, Дмитровский, Лотошинский, Красногорский, Шаховской, Можайский, Химкинский, Подольский, Истринский, Долгопрудненский, Мытищинский, Рузский, Ленинский, Талдомский, Коломенский, Егорьевский городские округа, городские округа Лобня, Королев и Дубна)

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 5 до 10 лет, проживающие в муниципальных образованиях Московской области, в которых будет реализован проект.
2. Подростки в возрасте от 11 до 17 лет, проживающие в муниципальных образованиях Московской области, в которых будет реализован проект.