http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Сохранить и сохраниться

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Проекты, предусматривающие проведение фестивалей, премий, форумов в области культуры, искусства и креативных индустрий
  • Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-003892
  • Дата подачи 03.08.2021
  • Запрашиваемая сумма 3 151 040,00
  • Cофинансирование 2 650,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 153 690,00
  • Сроки реализации 10.01.2022 - 29.07.2022
  • Заявитель МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ КАЛИНИНСКАЯ ЦЕНТРАЛЬНАЯ КЛУБНАЯ СИСТЕМА МАЛМЫЖСКОГО РАЙОНА КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ
  • ИНН 4317006680
  • ОГРН/ОГРНИП 1104307001237

Обоснование

Проектная деятельность направлена на выявление необходимости возрождения, сохранения и передачи молодому поколению старинного фольклора нашей местности. В процессе работы над проектом активизировать мотивацию населения села, района и вовлечение их в процесс деятельности. В наш компьютерный век- в век высоких технологии, когда все подрастающее поколение слушает компьютерную музыку, мы должны и обязаны сохранить и передать будущему поколению нашу самобытную культуру, наши многовековые душевные народные песни которые сочинялись нашими бабушками, прабабушками. А для чего мы хотим возродить старину? Есть такая мудрость "У поколения которое не помнит прошлого ,нет будущего" Для того чтобы наши дети, внуки, правнуки помнили то, чем жили их предки, выросли хорошими, воспитанными людьми мы должны их приобщить к изучению фольклора, к изучению культурного наследия, они должны воспитываться на традициях которые отражаются в народной песне.Песни в которых есть настоящая русская душа , которые учат всему доброму, настоящему , которые воспевают красоту русской природы, где поется о чистой, настоящей любви, дружбе, о чувствах, о переживаниях. Мы сами выросли на этих песнях, воспитаны традициями старины. И выросли неплохими людьми. В первую очередь мы любим свою Родину -свои родные места. С уважением относимся к людям старше нас. Это значит чувство патриотизма, уважения воспитывалось с раннего детства. Это 70ые-8ые годы. Раньше когда мы росли не было интернета, в клубах почти не было аппаратуры для исполнения эстрадных песен. Пели песни под гармонь. Пели современные песни тех времен и также очень любили петь старинные песни с которыми познакомили нас наши мамы, бабушки. Показывали как нужно петь на несколько голосов. А они сами с детства уже были приучены и их также научили петь их мамы и бабушки. В праздники, а иногда и вечерами они пели завораживающие песни которые учили нас всему: любви к ближним и к своей земле, учили добру, уважению, ведь в старинных фольклорных песнях- народная мудрость, в них душа народа. И мы не хотим, чтобы молодое поколение выросло бездушным, черствым. В народной песне есть все необходимое для формирования чувствующего, знающего свои корни, любящего свою родину, свою землю, свой народ молодого поколения! Народное творчество, песня, традиции формируют у человека нравственность, творческие способности,чувство прекрасного, эстетический вкус. Учит любить свою Родину, места родные, свою культуру. Воспитывает чувство патриотизма , чувство гордости за свою страну.
Органической составной частью просоциальной деятельности детей, подростков и юношей (девушек) является культурно-досуговая деятельность. Она. реализуется в социуме через множество форм социально-культурного, художественно-эстетического профиля: различные варианты праздников и фестивалей, включая, например, занятия в кружках, фольклорных коллективах,самодеятельных ансамблях и этнографических экспедициях.

Цель

  1. Приобщение населения к истокам народной культуры. изучение обычаев, знакомство с народными традициями,обрядами. Воспитание интереса , любви к старинному фольклору, учить понимать его смысл. Развитие эстетического и нравственного восприятия мира через песни,через обряды. Формирование певческих навыков, знакомство с русскими народными шумовыми инструментами . Расширение представления о культуре русского народа.Воспитание чувства причастности к своему народу к его культуре, к его истории.
  2. Восстановление и сохранение на территорий Малмыжского района духовно-нравственных ценностей традиционной народной культуры – наследия наших предков.
  3. Создание системы работы по приобщению населения к истокам народной культуры. Укрепление связей поколений через народное творчество.

Задачи

  1. Создать условия для творческой деятельности народного коллектива "Калининские напевы". Приобрести гармонь, шумовые инструменты, костюмы для выступлении, видеоаппаратуру для записей репетиций ,звуковую аппаратуру для озвучивания концертов и фольклорного фестиваля.
  2. Расширить кругозор населения по народному творчеству. Выступления народного ансамбля "Калининские напевы" перед детьми от 3х до 7 лет. Концерты перед учащимися образовательных школ. Концерты перед населением, фестиваль фольклорной песни "Сохранить и сохраниться".Раздача буклетов,статьи в СМИ.
  3. Развить сотрудничество творческих коллективов и специалистов в сфере традиционной народной культуры. В рамках этой программы провести фестиваль фольклорной песни "Сохранить и сохраниться" с приглашением творческих коллективов южных районов Кировской области,концерты,мастер-классы перед населением.
  4. Привлечь государственные и частные инвестиций для дальнейшего экономического развития нашей местности.
  5. Приобщение юных поколений к культурно-историческому наследию
  6. Создавать условия для творчества всех этнокультур живущих на нашей малой Родине

Актуальность и общественная значимость

Для целевой группы дети от 3 до 7 лет проект необходим для развития творческих начал личности, для воспитания духовно-нравственных качеств личности, необходим для развития творческого воображения. Основы нравственности следует заложить с самого раннего возраста. Когда у ребенка формируется характер,отношение к миру,к окружающим. Народное творчество положительно влияет на нравственное воспитание детей, учит нормам поведения. Фольклор через игры,обряды,песни отражает жизнь и деятельность многих поколении. Впечатления полученные в детстве,запоминаются на всю жизнь и влияют на отношение человека к обществу. Первые представления о добре и зле формируют у детей общечеловеческие ценности,развитие основных правильных мировоззренческих взглядов и становление их активными участниками творческого обновления и преобразования своей малой Родины.
Для целевой группы от 7 до 18 лет очень актуален данный проект. В последние годы среди молодежи растет агрессия, жестокость, враждебность. Растет бездуховность, кризис нравственности. В наш компьютерный век- в век высоких технологии, когда все подрастающее поколение слушает компьютерную музыку, поют песни в которых нет смысла, нет души, в песнях где искажены представления о добре и зле, о справедливости, мы должны сохранить и передать будущему поколению нашу самобытную культуру, наши многовековые душевные народные песни которые сочинялись нашими бабушками, прабабушками. Для того чтобы наши дети, внуки, правнуки выросли людьми любящими свою родину, свои корни, мы должны их приобщить к изучению фольклора, к изучению культурного наследия, воспитывать их посредством народной песни. Песнями в которых есть настоящая душа народа, народная мудрость которые учат всему хорошему, которые воспевают красоту русской природы, в которых поется о чистой, настоящей любви, дружбе, о чувствах, о переживаниях. Мы не хотим, чтобы молодое поколение выросло бездушным, черствым. В народной песне есть все необходимое для формирования чувствующего, знающего свои корни, любящего свою родину, свою землю, свой народ молодого поколения. Песни народные учат добру, милосердию, любви к Родине и к ближним, в них сохранились примеры для подражания.
Для целевой группы молодежь и средний возраст от 18 до 50 лет данный проект необходим тем, что в последние годы падает уровень духовной культуры общества, низкая культура чувств. В современном мире самым необходимым в человеке является богатство его духовной культуры,эстетический вкус, сочувствие, готовность помочь окружающим. Народное творчество, песня, традиции формируют у человека нравственность, творческие способности,чувство прекрасного, эстетический вкус. Учит любить свою Родину, места родные, свою культуру. Воспитывает чувство патриотизма , чувство гордости за свою страну.
Целевой группе от 50 и далее, актуальность данного проекта в том, что для них особый смысл приобретают формы духовного общения. Народное творчество,фольклор,песни пробуждают в человеке в возрасте жажду жить,творить,поделится опытом прожитых лет. Если в Советское время дружили дворами,собирались компаниями, были и в радости и в горе вместе, то в настоящее время человек одинок. Для этого нужно показать людям что они нужны обществу, селу , городу где они родились. Приглашать их на праздники, на фольклорные посиделки , в художественную самодеятельность в качестве участника, где они могли бы с удовольствием принимать активное участие в культурной жизни села, города.
Культурно-досуговая и общественно полезная сферы деятельности при этом не функционируют раздельно, а взаимодействуют, взаимопроникают как две стороны единого процесса. Лишь в их единстве деятельность становится воспитывающей.
Практически вокруг любого объекта деятельности (область искусства, спорт, поисковая работа, ученический кооператив и т. п.) может быть развернут весь комплекс воспитывающего влияния в социуме. Многогранность объекта создает условия для разностороннего соприкосновения с ним личности, для ее самореализации и саморазвития, воспитания общей культуры, культуры здоровья, нравственных отношений, для художественного, физического, политического воспитания в социуме. Ориентация на пример взрослых как ведущий метод влияния на подрастающее поколение, развития их творчества, включения празднично-ритуальные, фольклорно-художественные, культурно-досуговые дела в социуме, в национальные виды искусства и спорта, воспитания доброты, милосердия, заботы о людях, о природе, об окружающей среде;уважительное отношение к ритуальным праздникам, связанным с различными стадиями личностного развития (рождение, совершеннолетие, свадебный обряд и др.).
Сохранность традиций народной культуры, влияют на содержание воспитательной работы в социуме, ее приоритетную направленность, создают основы и условия для эффективного патриотического и интернационального воспитания подрастающего поколения.

География проекта

Кировская область,Малмыжский район, село Калинино, село Дерюшево, село Аджим, село Рожки, село Гоньба. село Мари-Малмыж, село Савали, дер.Старый-Буртек, г.Малмыж. Вятско-Полянский район, Уржумский район, Кильмезский район.

Целевые группы

  1. Целевые группы проекта это дети от 3х до 7 лет. Учащиеся общеобразовательных школ от 7 до 18 лет. Молодежь и средний возраст от 18 ти до 50 лет. Взрослые целевые группы от 50 и далее
  2. Проект преимущественно направлен на целевые группы проекта дети 3-7лет , и на целевую группу учащиеся школ от 7 до 18 лет. Мы должны успеть заложить любовь к народному творчеству с детства
  3. Для целевой группы молодежь и средний возраст тоже актуальный вопрос. Очень много среди молодежи зла, преступности, наркоманов, которых в 80х-90х годах не было и в помине