Проекты

Обоснование

В официальной российской историографии Петра I принято считать одним из наиболее выдающихся государственных деятелей, определившим направление развития России в XVIII веке. За время своего правления Петр создал регулярную армию и русский флот, ввел новую систему летоисчисления и календарь, построил Санкт-Петербург, поделил страну на регионы, обязал всех учиться, открыл первый в стране музей, построил по всей России заводы, основал Академию наук, стал первым российским императором, повысил международный престиж России.
Петр I вошел в российскую и мировую историю как талантливый полководец и флотоводец. 24 года из 29 лет своего единодержавного правления Петр I провел в войнах. В результате Россия стала одной из великих держав, без участия которой в Европе теперь не могла пройти ни одна военная кампания или дипломатическая конференция.
Фестиваль в форме музыкально-исторических лекций при участии военного историка Бориса Кипниса и известных санкт-петербургских духовых оркестров, среди которых Адмиралтейский оркестр, оркестр Нахимовского училища, Российский Роговой оркестр, духовой оркестр "Петр Великий", духовые оркестры Росгвардии, Военный оркестр Штаба СЗ ОВ Национальной гвардии даст новые знания для зрителей в регионах.
Пять тематических лекций читает Борис Кипнис - военный историк, преподаватель истории и обществоведения, автор цикла лекций, телеведущий. Создатель Исторического клуба в Санкт-Петербурге. Реализация социально-значимых проектов культурно-патриотической направленности является одним из приоритетных направлений работы Бориса Кипниса. Грамота Санкт-Петербургской Военно-исторической ассоциации за многолетнюю плодотворную деятельность по пропаганде военно-патриотических знаний. Благодарственная грамота от Военно-исторического музея Артиллерии войск связи и ракетно-космических войск за успехи в пропаганде военно-исторических знаний. В 2013-2015 годы ведущий на телеканале «МИР» военно-исторической программы посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Ведущий научный комментатор военно-исторических праздников «День Бородино» в государственном историческом музее Деревне Бородино и «Ледовое Побоище» Псковской области. Участник телепрограммы Первого канала «Великие Победы России».
Фестиваль «Трубы Победы. Петр I» является логическим и идейным продолжением музыкально-патриотического проекта «Трубы победы. 1812», посвященного 200-летию победы России в Отечественной войне 1812 года и триумфальных зарубежных походов российской армии под предводительством Александра I 1813-1815 годов и интернет-фестиваля «Трубы Победы. 1945» в Год памяти и славы, в целях сохранения исторической памяти и в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов. Проекты были реализованы при поддержке Министерства культуры Российской Федерации, Комитета по культуре и Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями г. Санкт-Петербурга. Фестиваль отмечен благодарностями министра культуры РФ.

Цель

1. Празднование 350 летия со дня рождения Петра I
2. Формирование патриотического мировоззрения и вдумчивого отношения к отечественной истории среди широкого круга россиян

Задачи

1. Празднование 350-летия со дня рождения Петра I
2. Расширение знаний отечественной истории и формирование патриотического мировоззрения среди россиян

Актуальность и общественная значимость

Указ Президента РФ № 609 «О праздновании 350-летия со дня рождения Петра I».
Реализация интернет-фестиваля "Трубы Победы. Петр I" направлена на решение следующих актуальных социальных проблем:
1. Проблема патриотического воспитания. Изменения происходящие в современном обществе, обостряют социальные проблемы: политические, экономические, религиозные, военные и другие. Все более заметна постепенная утрата истинного значения понятий «патриотизм», «гражданственность», «долг», «совесть», «порядочность». В современной России ощущается дефицит программ и проектов, направленных на развитие гражданского и национального самосознания, на воспитание гражданина, ответственности. Таким образом, проблема воспитания подрастающего поколения - сегодня одна из актуальных задач государства, общества, образовательных и культурных учреждений нашей страны.
2. Проблема сохранения культурного (в т.ч. нематериального) наследия. Проблема сохранения историко-культурного наследия в современных условиях приобрела особую актуальность. Политика духовного возрождения, провозглашенная правительством, в случае утраты преемственности лучших традиций культуры не может быть полностью реализована без сохранения и возрождения историко-культурного наследия, без сохранения и развития высших достижений отечественной культуры.
3. Проблема демократизации культуры. Обеспечение доступа широкого круга россиян к накопленному национальному культурному богатству – одна из важнейших задач, решаемых государством в области культуры. Значительную роль при этом играет преодоление разрыва в доступе к достоянию лучших образов культуры между столицами и регионами страны, позволяющее сделать доступными для основной массы населения достояния культурного наследия страны.
4. У молодого поколения знание исторических событий заменяется интересом к достижениям научно-технического прогресса, компьютерным играм, поэтому сохранение «исторической памяти» для нашего государства становится жизненно важным.
5. Молодые русские люди хотят гордиться своей страной, и это значит – гордиться ее историей", – сказал генеральный директор Всероссийского центра изучения общественного мнения Валерий Федоров. Но одно дело гордиться, а другое – хорошо знать, чем гордиться.

География проекта

г. Санкт-Петербург, регионы России в сети Интернет

Целевые группы

1. Зрители и слушатели концертов в залах и в сети интернет
2. Зрители и слушатели подкастов в сети интернет
3. Музыканты оркестров - участники концертов