Проекты

Обоснование

Создание серии видеоинтервью с политиками, деятелями искусства и культуры, руководителями крупных предприятий и общественных объединений, внесшими значительный вклад в развитие Астраханской области, направлено на раскрытие местной истории и формирование локальной идентичности. Проект позволяет представить уникальные исторические события, достижения и историю жизни значимых личностей, связанных с Астраханской областью. Через рассказы и воспоминания участников проекта зрители смогут узнать о важных событиях и изменениях, произошедших в Астраханской области за последние 50 лет в период с 1974 по 2024 г.г., а также о вкладе отдельных личностей в ее развитие. Такой подход позволяет создать связь между историческими событиями и современностью, подчеркнуть значимость региона и его истории, а также сформировать концепцию уроков краеведения. Следует отметить, что подобные проекты существуют на федеральных телеканалах, однако, в регионе такая работа никогда не проводилась. Следует согласиться, что историю делают люди. Процессов, которые происходили бы «сами по себе» в человеческом обществе не бывает, поэтому все, что происходило в региональной истории можно смело рассматривать через призму деятельности участников проекта. По сути весь проект - это фиксация воспоминаний как способ формирования познаний о современной истории региона. На сегодняшний день авторам проекта дали согласие на запись интервью Ю.В. Кочетков, российский актёр, театральный режиссёр, педагог. народный артист, Российской Федерации, 1940 г.р.,  Н.К. Рудиков, заслуженный художник РФ, 1930 г.р. А.С. Марков, писатель, краевед, 1931 г.р., В.И. Винокуров, председатель Областного Совета народных депутатов региона в 1990-1993 г.г., 1948 г.р., А.А. Жилкин, губернатор Астраханской области в 2004-2018 г.г., 1959 г.р, уже в ближайшее время рабочая группа проекта сформирует полный список из 20 участников проекта, с которыми будет записано видеоинтервью, в этой связи, вся концепция проекта, основанная на его целях и задачах, соответствует тематическому направлению конкурса - "Место силы. Малая Родина. Региональная история. Локальная идентичность". Проект "Уроки региональной истории: взгляд от первого лица" в конечном итоге представляет собой инновационную и многоуровневую инициативу, направленную на обогащение знаний и понимания учащихся вузов и школ о региональной истории через привлечение местных исторических свидетелей и экспертов.

Цель

1. Создание видеоинтервью с почетными гражданами, деятелями искусства и культуры, политиками и общественными деятелями региона с целью фиксации их воспоминаний о ходе региональной истории (современный период 1974-2024), для сохранения исторической памяти, традиций и преемственности поколений, публичной трансляции и распространения в СМИ и использования в курсах региональной истории (краеведения)

Задачи

1. Идентифицировать и пригласить для интервью почетных граждан, политиков, деятелей искусства и культуры Астраханской области, имеющих значимый вклад в развитие региона в различных отраслях и направлениях деятельности
2. Подготовить список вопросов для интервью участников проекта, охватывающих различные аспекты их деятельности, достижений и опыта
3. Организовать съемку видеоинтервью в удобной для почетных граждан обстановке, где они могут комфортно делиться своими историями
4. Обеспечить качественную запись и монтаж видеоинтервью для последующего использования.
5. Распространить видеоинтервью среди молодежи, используя различные каналы связи, такие как социальные сети, местные СМИ, интернет-платформы и т.д.
6. Провести презентацию проекта для целевых групп

Актуальность и общественная значимость

Сохранение воспоминаний политиков, почетных граждан, руководителей предприятий и общественных объединений в форме видеоинтервью является важным и актуальным заданием для команды проекта, имеющим множество преимуществ и ценностей для общества. Во-первых, это передача опыта работы в конкретной сфере деятельности - запись видеоинтервью позволит сохранить воспоминания крупных фигур истории региона, которые обладают уникальными знаниями и могут послужить источником уроков региональной истории (краеведения). Молодое поколение может узнать о событиях, решениях и последствиях, которые были важными в истории регионального развития. За более чем тридцать лет страна и регион сталкивались с различными вызовами - от нехватки продуктов до обеспечения безопасности, и, каждый раз именно решения конкретных людей позволяли решить различные проблемы. Отдельно здесь следует отметить становление региональной культуры и сохранение многовековых традиций театрального искусства, школы художников, трудов местных писателей и поэтов, краеведов. К сожалению, с каждым годом уходит целое поколение внесших значительный вклад в развитие региона людей, интервью зачастую с ними не записывались, как и не сохранялись их воспоминания о профессиональной деятельности и работе. Поэтому, во-вторых, мы ставим задачу сохранения исторического наследия: в видеоинтервью будут записаны рассказы участников проекта о ключевых событиях, изменениях в экономике, политике и культурной жизни региона, а также об их вкладе в общественное развитие. Это позволяет создать более полное представление о современной истории, на основе видеоинтервью можно будет составлять концепцию уроков региональной истории, а школьникам и студентам посмотреть рассказы о событиях "от первого лица". В-третьих, для молодежи важны вдохновение и мотивация: истории участников проекта могут послужить источником вдохновения для молодых людей. Из видеоинтервью они могут узнать о преодолении трудностей, развитии успешных проектов и стратегиях лидерства, методике принятия решения в условиях кризиса. Это может внушить молодому поколению веру в себя, свои амбиции и мотивацию достичь успеха в своей жизни, вкладывая свои усилия в развитие общества. И, в-четвертых, существует реальная необходимость изменения концепции уроков региональной истории (краеведения): видеоинтервью могут служить основой для разработки концепции таких уроков, они позволяют подчеркнуть важные события, личности и процессы, формирующие историческую особенность региона. Это поможет молодому поколению лучше понять свой регион, идентифицировать себя с ним и развивать гордость и любовь к своей родной земле. В целом, сохранение воспоминаний участников проекта в форме видеоинтервью является важным средством сохранения и передачи исторической информации. Они вдохновляют, учат и служат основой для концепции уроков региональной истории, сохранения культурного наследия и подготовки молодежи к активному участию в общественном развитии. Отметим, что большинство эфира на региональном ТВ, многие проекты в видеохостингах носят сугубо коммерческий характер, объединяет в себе две составляющие - во-первых, он создается не профессиональными телевизионщиками, а теми, кому не равнодушна современная история региона, в то же время, в проект будут вести реализован с консультациями журналистов, политологов, краеведов и историков. Съемки проекта будут проходить в различных местах с помощью приобретенного оборудования, способного обеспечить их качество и профессионализм, съемки ветеранов и пожилых людей будут проводиться в домашней обстановке. Перед началом проекта его авторы проводили опрос среди студентов первых и вторых курсов астраханских вузов - им были представлены фамилии почетных граждан города Астрахани (250 респондентов) Опрос показал, что более 85 % молодых людей в возрасте от 18 до 22 лет не знают ни одного из представленного списка региональных политиков, деятелей культуры и искусства, общественных деятелей (всего в списке было 20 человек), что говорит что молодежь не интересуется историей региона, его культурой и событиями, происходящими в нем, еще одна примечательная статистика - региональные новости на ТВ смотрит в большей степени аудитория в возрасте старше 35 лет. Таким образом, авторы проекта считают возможным поменять способ преподнесения информации об исторических событиях региона, адаптировав интервью под целевую аудиторию проекта, проведя его презентации, разместив в популярных видеохостингах и передав материалы в ВУЗы и школы для изучения в рамках курсов краеведения и региональной истории

География проекта

Астраханская область

Целевые группы

1. студенты и преподаватели вузов
2. школьники
3. органы местного самоуправления
4. региональные исполнительные органы власти в сфере образования и науки и их подведомственные учреждения
5. СМИ
6. НКО