http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Образовательные интенсивы #ЯЗДЕСЬ

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Молодые лидеры. Выявление и поддержка молодых талантливых лидеров в сфере культуры, искусства и креативных индустрий.
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-016845
  • Дата подачи 06.08.2021
  • Запрашиваемая сумма 9 988 950,00
  • Cофинансирование 10 043 690,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  20 032 640,00
  • Сроки реализации 01.11.2021 - 30.04.2022
  • Заявитель МЕЖДУНАРОДНАЯ АССОЦИАЦИЯ СТУДЕНЧЕСКОГО ТЕЛЕВИДЕНИЯ
  • ИНН 7704335140
  • ОГРН/ОГРНИП 1157700018190

Обоснование

Проект направлен на повышение знаний, компетенций, навыков работы с информацией и создания контента у молодых медийщиков из разных регионов России. Уникальность проекта состоит в том, что команда объединяет тренды, существующие в медиа в части создания контента, и тренды в части образовательных технологий, в постоянном совершенствовании концепции проекта и форматов реализации, адаптации под современные запросы и вызовы. Участники погружаются в профессиональную среду, где присутствует свобода творчества, самореализации, креатив, профессиональное оснащение, единомышленники, компетентные и опытные кураторы — всё для создания качественных материалов в актуальных форматах. Следование тенденциям образования, применение, адаптация в проекте позволяет организовывать для участников понятный, вовлекающий и интересный на каждом этапе обучения процесс получения знаний и освоения навыков в индустрии медиа. Привлечение специалистов-практиков позволяет давать участникам актуальные знания и профессиональные навыки, которые востребованы на рынке, применимы в реальной работе редакции, контент-проекта, продакшн-студии, и позволяют участникам в дальнейшем находить стажировку или работу по выбранному профилю профессионального развития в сфере медиа.

Цель

  1. Провести 8 образовательных интенсивов в комбинированном формате онлайн-офлайн на базе Медицентра МАСТ и образовательной платформе и обучить 200 молодых медийщиков из 46 регионов РФ через практико-ориентированный подход создавать различный тип контента (текст, аудио, видео) и самостоятельно производить медиапродукты с использованием профессионального оборудования на основе тенденций в медиаиндустрии и принципов работы современных редакций для повышения качества контента на молодежную аудиторию в субъектах РФ и совершенствования молодежной журналистики.

Задачи

  1. Разработать образовательную программу
  2. Создать условия для реализация образовательной программы в онлайн-формате
  3. Привлечь экспертов, профессионалов сферы медиа, практикующих специалистов индустрии
  4. Привлечь молодых медийщиков для участия в проекте
  5. Сформировать учебные группы
  6. Реализовать образовательную программу онлайн-блока
  7. Реализовать образовательную программу офлайн-блока
  8. Распространить итоговые материалы, созданные участниками проекта

Актуальность и общественная значимость

МАСТ регулярно проводит исследования среди молодежных медиа, в том числе и по итогам реализованных проектов. По итогам проекта "Третий этап развития Молодежного центра медиа и коммуникаций" 65% участников — это обучающиеся на профильных для индустрии медиа направлениях (или выпускники этих направлений), что доказывает востребованность и актуальность проекта. Это обусловлено тем, что у них есть недостаток в актуальных знаниях, современных инструментах работы с информацией и форматах, а также практических навыках, что регулярно отмечают в мотивационных сообщениях при подаче заявок и в обратной связи. Во многом это связано с тем, что в университетах на профильных специальностях преподаются материалы, которые не соответствуют современным реалиям медиаиндустрии. Также у целевой аудитории существует потребность в конкретных навыках, которые востребованы на рынке, их отработке на практике, освоению. Во время обучения в вузе многие не получают практических навыков, а если и получают, то устаревшие. Также на многих профильных для сферы медиа факультетах преподают теоретики, а практикующих специалистов нет или мало. В проекте Forbes Education проводили исследование среди действующих журналистов и медиаменеджеров. Некоторые опрошенные журналисты затрудняются назвать определенные университеты, из которых приходят лучшие кадры. При этом многие отмечают, что теоретическая база, даваемая на факультете, недостаточно подкрепляется практикой. Образовательные интенсивы восполняют вышеуказанные пробелы у участников проекта, позволяют им узнать тренды и тенденции развития медиасферы, получить информацию об актуальных форматах создания контента, современных инструментах работы с информацией и, что самое важное и ценное, пробуют это сразу на практике и под кураторством действующих профессионалов индустрии. "Нельзя быть готовым к определенному типу ремесла [в журналистике], не стажировавшись и не работая рядом с людьми, которые этим ремеслом занимаются", - говорит Юрий Погорелый, заместитель генерального директора ИА "Интерфакс". Впоследствии каждый из участников проекта может применять полученные знания и навыки в своих молодежных СМИ, студенческих медиацентрах в регионах. Проект позволяет развивать молодежные медиа, начинающих специалистов индустрии и региональную журналистику в целом. Благодаря реализации проекта происходит совершенствование молодежной журналистики и повышение качества контента, создаваемого на молодежную аудиторию по итогам прохождения всех образовательных этапов. Участники практикуются по ключевым направлениям: видеосъёмка, монтаж, работа редактора, написание текстов, ведение шоу и прямых трансляций, дизайн, работа с данными, понимание особенностей медиапотребления, работа в конвергентных редакциях, работа в социальных сетях. У каждого участника проекта будет работа, медиапродукт, который можно приложить к портфолио и продемонстрировать при трудоустройстве свои умения и навыки. "Работодателей больше всего интересует "что умеешь", не в теории, а на конкретных примерах того, что делал", – отмечает Павел Власов-Мрдуляш, исполнительный директор и акционер медиахолдинга Е-генератор.

География проекта

Москва, Санкт-Петербург, Севастополь. Области: Амурская, Астраханская, Архангельская, Белгородская, Брянская, Владимирская, Волгоградская, Воронежская, Ивановская, Иркутская, Кемеровская, Кировская, Курская, Ленинградская, Московская, Нижегородская, Новгородская, Новосибирская, Омская, Орловская, Псковская, Ростовская, Самарская, Саратовская, Свердловская, Смоленская, Тверская, Томская, Челябинская. Республики: Алтай, Башкортостан, Крым, Марий Эл, Мордовия, Саха-Якутия, Татарстан, Чувашия. Края: Алтайский, Забайкальский, Краснодарский, Красноярский, Пермский, Ставропольский.

Целевые группы

  1. Молодежь и студенты 18-35 лет
  2. Молодые медийщики, блогеры, журналисты 18-35 лет