Проекты

Обоснование

Древнегреческий рукописи гласит музыкальное воспитание самое мощное оружие поскольку ритм и гармонии проникают самые сокровенные глубины человеческой души. Музыкой можно лечить, можно разрушать нервную систему, можно вдохновить, можно деградировать. Какая музыка и как влияет на людей? Эстрадная музыка то есть развлекательная деградирует личность. Народные, классическая музыка, которая действительно играет большую роль в развитии детей к сожалению процентном отношении в селе на сегодняшний день звучит всего 5%-10%. Провели мониторинг по результатам мониторинга в нашем селе всего 3 общеобразовательные школы и восемь детских садов. Все сады обеспечены кадрами музыкальными руководителями, музыкальным инструментами обеспечены только три детских сада и то цифровыми пианино и в результате детских садах живого исполнении баянной музыки нет. Три общеобразовательные школы обеспечены музыкальными кадрами а музыкальным инструментом обеспечена только одна школа и то цифровое пианино. во второй школе стоит синтезатор а в третьей ничего нет. То есть получается тоже живого исполнения классической музыки отсутствует так как преподаватели музыки, уроки проводят переходя из одного кабинета в другое специально предназначенного кабинета музыки отсутствует в трёх общеобразовательных школах. Также в селе нет музыкального театра куда могли бы сходить свободное время пожеланию дети, не проводится концерты классической музыки, нет филармонии в селе. Есть детская школа искусств на сегодняшний день в музыкальном отделении то есть инструментом классе учатся из 29 ученика в духовном оркестре, и пять детей фортепиано. В процентном соотношений получается если всего селе больше 1000 детей школьного возраста и около 600 детсадовского возраста, то доступ классической музыки всего 5%, а может быть и ниже исходя из этого. Просим поддержать этот проект и восполнить хоть чуть-чуть этот пробел. Проводя музыкальные театральные представление сказок эпоса мы с музыкальным сопровождением на основе классической музыки в исполнении учащиеся фортепианного класса.

Цель

1. Решить пробел музыкальных театрализованных представлений для детей в селе на основе классической музыки

Задачи

1. Организовать деятельность театрализованного представления для детей в селе на основе классической музыки
2. Приобрести сценические костюмы для постановок музыкально-театрализованных представлений
3. Осуществить постановку и показ музыкально-театрализованных представлений на основе классической музыки.

Актуальность и общественная значимость

Древнегреческий рукописи гласит музыкальное воспитание самое мощное оружие поскольку ритм и гармонии проникают самые сокровенные глубины человеческой души. Музыкой можно лечить, можно разрушать нервную систему, можно вдохновить, можно деградировать. Какая музыка и как влияет на людей? Эстрадная музыка то есть развлекательная деградирует личность. Народные, классическая музыка, которая действительно играет большую роль в развитии детей к сожалению процентном отношении в селе на сегодняшний день звучит всего 5%-10%. Провели мониторинг по результатам мониторинга в нашем селе всего 3 общеобразовательные школы и восемь детских садов. Все сады обеспечены кадрами музыкальными руководителями, музыкальным инструментами обеспечены только три детских сада и то цифровыми пианино и в результате детских садах живого исполнении баянной музыки нет. Три общеобразовательные школы обеспечены музыкальными кадрами а музыкальным инструментом обеспечена только одна школа и то цифровое пианино. во второй школе стоит синтезатор а в третьей ничего нет. То есть получается тоже живого исполнения классической музыки отсутствует так как преподаватели музыки, уроки проводят переходя из одного кабинета в другое специально предназначенного кабинета музыки отсутствует в трёх общеобразовательных школах. Также в селе нет музыкального театра куда могли бы сходить свободное время пожеланию дети, не проводится концерты классической музыки, нет филармонии в селе. Есть детская школа искусств на сегодняшний день в музыкальном отделении то есть инструментом классе учатся из 29 ученика в духовном оркестре, и пять детей фортепиано. В процентном соотношений получается если всего селе больше 1000 детей школьного возраста и около 600 детсадовского возраста, то доступ классической музыки всего 5%, а может быть и ниже исходя из этого. Просим поддержать этот проект и восполнить хоть чуть-чуть этот пробел. Проводя музыкальные театральные представление сказок эпоса мы с музыкальным сопровождением на основе классической музыки в исполнении учащиеся фортепианного класса.

География проекта

678670 Республика Саха (Якутия), Чурапчинский улус, с. Чурапча

Целевые группы

1. дети дошкольного возраста
2. дети начальной школьного возраста
3. дети 5 -8 класса