Проекты

Обоснование

Якутская культура дошла до наших дней в почти нетронутом виде, т.к. экстремально низкие температуры и долгие зимы попросту отпугивали чужеземцев, позволяя сохранять традиционные ценности – язык, мифологию и ремесло. Даже сейчас, в эпоху массовой глобализации и активной ассимиляции, якуты с завидным трепетом и уважением относятся наследию своих предков. Целью сохранения уникальной культуры Якутского народа был издан от 24 июня 2013 года 1222-З N 1335-IV закон "о культуре" https://docs.cntd.ru/document/460156492 Образование и воспитание, одна из важнейших составляющих по сохранения традиционной культуры. Он играет большую роль в формировании системы ценностей ребенка, в его приобщении к историческому, культурному наследию; способствует воспитанию толерантности, познавательному, творческому и эмоциональному развитию. Процесс освоения человеком традиций своего народа, художественной культуры - сложный и длительный, осуществляющийся на протяжении всей его жизни. Средства музейной педагогики позволяют сделать этот процесс ярким и радостным, научить ребенка глубоко воспринимать искусство и красоту окружающего мира, бережно относиться к художественному и культурному наследию своего народа. Реализация интерактивного музея Баай-Байанай на базе дошкольной группы Болтогинской СОШ им. Н. Д. Субурусского дает ребенку шанс стать интеллигентным человеком, с детства приобщенным к истории, культуре и к одному из ее замечательных проявлений – музею. Дети, полюбив и освоив музейное пространство, становятся в старшем возрасте наиболее благодарными и восприимчивыми посетителями музейных выставок и культурных событий. У них появится познавательный интерес к «настоящему» музею.

Цель

1. Приобщение детей к культуре народа Саха, дать представление о хозяине леса Баай-Байанае и воспитывать бережное отношение к природе, путем создания интерактивного музея Баай-Байанай на базе дошкольной группы МБОУ "Болтогинская СОШ им Н,Д. Субурусского" всего Харбала 2-я

Задачи

1. Создание условий для реализации проекта
2. Проведение образовательных мероприятий для детей дошкольного возраста от 3-7 лет
3. Проведение образовательных мероприятий с привлечением родителей в частности отцов
4. Проведение образовательных мероприятий для педагогов дошкольного образования

Актуальность и общественная значимость

В нашем селе Харбала-2 Чурапчинского улуса Республике Саха (Якутия) существует только один историко-краеведческий музей и ориентирован он в основном для школьников. Проведя опрос https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfvrAujZkSkYyFscnQfOcG6Rxs5Si24xid-eo_w5S5ak54McA/viewform?usp=sf_link мы выяснили, что не все дети были в музее, некоторые не знают что это такое, а родители не имеют возможности водить детей дошкольного возраста в музеи. Эту проблему может решит создание интерактивного музея Баай-Байанай на базе дошкольной группы МБОУ "Болтогинской СОШ им. Н. Д. Субурусского" т.к. он является наиболее оптимальным средством передачи информации, и происходит внедрение в воспитательно-образовательный процесс ОУ средств музееведения и музейной педагогики, создание в ОУ музейно-образовательного пространства центром которого является интерактивный музей Баай-Байанай.
В целях популяризации народного искусства, сохранения культурных традиций, президент РФ Владимир Владимирович Путин издал указ от 09.11.2022 г. № 809
Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей http://www.kremlin.ru/acts/bank/48502 . Также 21.01.2023 г. в ежегодном Послании Президента Федеральному собранию было сказано о необходимости поддержки культурных инициатив-проектов, связанных с краеведением, народным творчеством, сохранением исторического наследия народов нашей страны http://www.kremlin.ru/events/president/transcripts/statements/70565 . В нашей Республике Саха(Якутия) глава нашего региона Айсен Сергеевич Николаев тоже очень много внимания уделяет политике по сохранению и укреплению традиционных духовно-нравственных ценностей своего народа. 15.12.22 г. он в своем послании сказал "На пути к устойчивому развитию мы не можем обойти вопросы, связанные с поисками пути к устойчивости духовной, нравственной. К сожалению, сейчас мы зачастую видим девальвацию истинных ценностей, поэтому нам так важно идти вперед, не теряя родных языков, исконной культуры и самобытного искусства. Приобщение к глубинным корням, неразрывность связи со своим народом и гордость за родину – что может быть дороже для человека! Что может дать нам больше энергии и уверенности в будущем, чем единство вокруг общих ценностей и традиций. Сберечь народы республики — это прежде всего сберечь и развивать культуру, которая веками складывалась на этих бескрайних землях". https://www.sakha.gov.ru/news/front/view/id/3297402 . В связи с этим тема, заявленного в проекте является актуальной и социально значимой. Проект Баай-Байанай это приобщение дошкольников к культуре своего народа, приобщение уважения, гордости за землю, на которой мы живем. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно акцент на знание истории своего народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям народа. Именно в детском саду дети получают первые сведения о различных явлениях жизни, впитывают уважение к своему народу, узнают много нового и интересного о прошлом и о настоящем. Приобщение детей к истокам народной культуры позволяет формировать у дошкольников патриотические чувства, и духовного развития.

География проекта

Республика Саха (Якутия), Чурапчинский улус, с. Харбала 2-я

Целевые группы

1. Педагоги дошкольного образования
2. Дети дошкольного возраста от 3-7 лет
3. Родители