Проекты

Обоснование

Видеопроект "Это наша Победа!", состоящий из 50 информационно-художественных роликов, направлен на формирование у подрастающего поколения ценностного отношения к своей семье, к истории своего рода, способствует заинтересованному исследованию наследия своих предков, принёсших всему миру победу над фашизмом в мае 1945-го. Проект также решает важную задачу - сохранение достоверной памяти о Великой Отечественной войне и увековечивание личных историй ее героев. Школьники и студенты в процессе подготовки материалов для видеороликов смогут усовершенствовать навыки работы с биографической информацией и архивными данными, для многих это станет настоящей исследовательской работой. Только так, через глубокое погружение в тему и задачи проекта возможно воспитать любовь к своей Отчизне и уважение к старшему поколению, к тем, кто ценой своих жизней способствовал приближение Великой Победы.

Цель

1. Пробуждение в молодых ребятах (школьниках и студентах) чувства патриотизма и гордость за своих прадедов, которые принесли Победу над фашизмом и мирное небо над головой в 1945 году.

Задачи

1. Проведение информирования о предстоящих съемках проекта среди школьников и студентов г. Череповца
2. Заключение договоров, приобретение оборудования
3. Изготовление мобильных декораций в стилистике проекта и приобретение реквизита
4. Изготовление видеоконтента проекта
5. Подведение итогов проекта
6. Информационная поддержка проекта в СМИ

Актуальность и общественная значимость

Современное российское общество поглотил не только кризис экономический. Оно испытывает духовно-нравственные проблемы, следствием чего явилось разрушение ценностных установок. Новые «идеалы» во многом деструктивны, разрушают личность, семью, государство.

Геополитические интересы противников России состоят в дальнейшей деградации народа. Стимулируется сепаратизм национальных окраин, межэтнические, межконфессиональные конфликты, молодежи подбрасываются чуждые нашему менталитету и морали идеалы. Под угрозой национальная самоидентификация, перспектива для России — разрушение культурного пространства.

Потеря подростками жизненных ориентиров эксплуатируется различного рода религиозными сектами, субкультурами, экстремистами. Истоками кризиса системы образования нужно признать отсутствие целей. На «вечные вопросы» о том, кто ты, в чем смысл жизни, детям никто не помогает найти ответы. Прежние теории воспитания забракованы, новые не созданы. Родители заняты добыванием средств к существованию, становится больше неполных семей. Школьники предоставлены сами себе, общаются с сомнительными друзьями. Нездоровые тенденции утверждения материальных ценностей над духовными развиваются, всячески подпитываются СМИ. Доброта, семейные ценности, гражданственность, патриотизм вытесняются алкоголизмом, нетерпимостью друг к другу на бытовом, национальном уровне, преступными бизнес-схемами.

Здоровая часть общества понимает, что воспитание подрастающего поколения – одна из актуальных проблем государства. Но не только его. Для преодоления тех негативных тенденций, которые уже сложились, нужно скорее решать социальные, нравственные проблемы, для чего необходима активная жизненная позиция каждого члена общества, мобилизация, консолидация энергии родителей, педагогов. Природа патриотизма не абстрактна, она зиждется на любви к конкретным матерям, друзьям, речушке, улице. Дети не рождаются ни с чувством любви, ни патриотизма. Всему этому их должны научить взрослые, которые рядом, прежде всего, своими собственными поступками.

Мировоззрение современной молодежи отличается изрядным прагматизмом. Главной целью существования многих становится накопление материальных благ, высокий статус в обществе. Причем, учитывается мнение той части общества, для которой главным критерием успешности является материальное благополучие, умение шагать к вершинам, невзирая на интересы других людей. В связи с этим перед родителями, учителями встает задача внедрения в воспитательный процесс новых методов и средств для развития у детей патриотических качеств. Современный подход должен базироваться не на изобретении инновационных методов. Как уже говорилось выше, всего лишь нужно вспомнить методы и приемы предыдущих поколений, адаптировать их к сегодняшним реалиям.

Для формирования у детей осознанного отношения к Родине, ее прошлому и будущему, необходима прочная база, коей являются знания истории, культуры края, где родился, о песнях и праздниках, ратных подвигах прадедов. Молодежь сама придет к важности и необходимости участия в жизни общества. Задача взрослого – привить любовь, дать знания и понимание культуры, традиций, истории.

Наш проект - это одна из разновидностей блогерства, столь популярного у подрастающего поколения. Но это не бездумное прожигание эфирного времени на кривляния и позерство. Это возможность выразить себя через креативный рассказ о подвиге своего прадеда. При этом школьник понимает, что его могут увидеть не только зрители из его класса, школы, города. Его увидят во всех самых отдаленных уголках нашей страны. И при этом его рассказ для здравомыслящей категории зрителей будет во много раз важнее, чем "веселенькие" и "развлекательные" ролики известных блогеров-иноагентов.

География проекта

Вологодская область, Российская Федерация

Целевые группы

1. Школьники старших классов (9-11)
2. Студенты ВУЗов
3. Зрители проекта - граждане Российской Федерации
4. Школьники средних классов (6-8)