Проекты

Обоснование

Гончарное ремесло было широко распространено на территории новгородской области на протяжении многих веков. Город был одним из важнейших торговых и культурных центров Древней Руси с X века. Многие образцы посуды и предметов быта новгородских крестьян конца XIX – первой половины XX веков сохранились и представлены в павильоне ремесленных мастерских Музея народного деревянного зодчества «Витославлицы», филиала Новгородского музея-заповедника. С 2019 года команда наша гончарной школы возрождает и популяризирует гончарное искусство в Великом Новгороде.
Новгород уже с 14 века славился своим промыслом глиняных глазурованных птичек-погремушек. Эту традицию пронесли через века наши предки об этом говорится в статье Поветкина В.И. С песнями глиняных птиц из края Курского в землю Новгородскую // Чело. 2009. №2-3 (44-45). С. 99-108, но уже современные дети мало знают об этом.
С появлением школы гончарное ремесло стало общедоступным и каждый может поработать за гончарным кругом и слепить свои первые изделия.
Мастер-классы за гончарным кругом и по ручной лепке быстро стали любимыми и востребованными среди новгородцев, но все они направлены в большей степени на лепку современных изделий и трендов. Опросы показали, что новгородцы не знают названия посуды, которой пользовались их предки и не знают для чего она предназначалась. О гончарном промысле новгородцев очень мало общедоступной информации, все данные хранятся в архивах музея Витославлицы, а также представлены на выставке, которая продлиться там же до 25 сентября 2023 года. Для нас важно возродить традиции новгородских гончарных мастеров в современной обработке, чтобы слепить посуду или предмет быта, которым пользовались наши предки, было интересно и познавательно, чтобы гости города могли познакомится с традициями древнего новгородского ремесла и тем самым узнать город еще лучше. Наша школа является центром притяжения для жителей и туристов и станет самой подходящей площадкой для этого.

Цель

1. Возрождение новгородского гончарного ремесла 19 века в создании функциональной посуды и популяризации традиций древнего искусства среди жителей и гостей Великого Новгорода

Задачи

1. Создать образцы традиционной посуды Новгородчины
2. Популяризировать традиции гончарного ремесла Новгородчины среди жителей и гостей города
3. Организовать и провести интерактивные познавательные программы о новгородской керамике для детей: жители и гости города от 3 до 16 лет, школьники, дети с особенностями развития

Актуальность и общественная значимость

Новгородская область богата своей историей создания керамики. Это видно из образцов быта новгородцев, представленных в Музее Новгородского зодчества "Витославлицы" . Через Новгород проходил торговый путь из Варяг в Греки, новгородские мастера перенимали опыт мастеров Византии и широко использовали его. Сейчас многие традиции забыты, а гончарное мастерство только начинает свое возрождение, но пользуется большой популярностью у жителей и гостей города. За месяц более 600 учеников посещают мастер-классы и курсы в нашей гончарной школе и создают свои уникальные изделия из глины.
С развитием внутреннего туризма интерес к Новгороду и его истории возрос. Путешествуя по городам и изучая историю края, людям интересно не просто приобрести сувенир широкого потребления, а прикоснуться к древности, прочувствовать особенность края через сохранение традиций. Узнать об истории древнего ремесла будет интересно не только туристам, но и жителям Новгорода, потому что, как показал опрос, немногие знают историю родного края, переданная через керамику она будет доступна и интересна каждому. Детям важно познакомится с историей керамики родного города через интерактивные уроки, а у детей с особенностями развития появится дополнительны досуг, который расширит их кругозор и социальные навыки.

География проекта

Основные мероприятия проекта будут проходить в Великом Новгороде, экспедиция будет проходить в Пестовском районе, Новгородской области

Целевые группы

1. Жители Великого Новгорода от 16 до 60 лет, которые хотят развить свой творческий потенциал и узнать историю керамики родного края
2. Дети дошкольного и школьного возраста от 3-х до 16 лет.
3. Дети с особенностями развития (дети с синдромом Дауна и с аутизмом от 7 до 20 лет)