Проекты

Обоснование

Разнообразие в современном медиапространстве проектов социальной направленности свидетельствует о запросе на гуманистичный медиаконтент. Среди них – ценности семьи, осознанное родительство. Особая роль – позиционирование семей с детьми-инвалидами.
Главной поддержкой и опорой для особенного ребенка является мама. Она больше всего проводит времени с малышом, чаще. Но и ей самой нужна помощь. Часто, когда в семье появляется ребенок с особенностями, его мама остается один на один со страшным диагнозом, переживаниями, чувством беспомощности. Проблема, связанная с дефицитом эмоциональной поддержки, позитивных контактов, общения с людьми, которые не в состоянии понять проблемы семьи. Отношение окружающих-большая проблема для родителей особых детей. Они часто слышат негативные выражения в свой адрес. Когда мамы сталкиваются с подобными обстоятельствами, они могут уйти в закрытую форму жизни, «социально изолироваться». Задача нашей команды состоит в том, чтобы с помощью социально-значимого контента привлечь внимание к актуальной проблеме общественной жизни семей-инвалидов, изменить поведенческую модель общества, сформировать позитивное отношение к семьям, где воспитывается ребенок с особенностями развития.

Цель

1. Сокращение дистанции «социального изолирования» между обществом и семьями, воспитывающими детей-инвалидов через позитивный медиаконтент

Задачи

1. 1. Разработка и создание социально-значимого контента «Особые (сильные) мамы»
2. 2. Привлечь внимание к актуальной проблеме общественной жизни семей-инвалидов, изменить поведенческую модель общества.
3. 3. Сформировать позитивное отношение к семьям, где воспитывается ребенок с особенностями развития.

Актуальность и общественная значимость

В настоящее время в России насчитывается около двух миллионов детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (далее дети с ОВЗ).
Включенность детей с особыми нуждами в среду нормально развивающихся сверстников повышает их опыт общения, формирует навыки коммуникации, межличностного взаимодействия в разных ролевых и социальных позициях, что в целом повышает адаптационные возможности детей.
В развитии ребенка с ограниченными возможностями немаловажную роль играют факторы общества, углубляющие или компенсирующие первичные дефекты развития. К числу социальных факторов отклонений развития у детей относится уровень толерантности, терпимости к нестандартным детям.
Эффективность реабилитационной работы зависит от отношения специалистов и рядовых членов общества к тому, что дети с ограниченными возможностями тоже имеют способности и равные права со здоровыми.
Именно толерантность в отношении к особенным детям должна стать сегодня тем сильнейшим регулятором жизни людей, который направляет государственное устройство, социальные структуры и индивидуальные стратегии поведения и существования по пути гуманизации и социально-культурного равновесия.
В последнее время проблема толерантности стала широко освещаться в средствах массовой информации на государственному уровне, в том числе посредством демонстрации социальных видеороликов и реклам о проблемах детей с ОВЗ.

- В основе социального видеоролика всегда лежит значимая для общества идея, которая способна повлиять на мышление и поведение людей. Такие ролики всегда убедительны и позволяют с большей вероятностью достучаться до зрителя.
- Социальные ролики позволяют заявить о волнующих проблемах общества, конкретных людей, небезразличных к общечеловеческим вопросам.
- Социальное видео поможет на весь мир заявить о своей позиции по проблемам общества


Наш проект о возможности информирования общества, каждого человека об актуальных проблемах, затрагивающих особенную категорию населения -дети-инвалиды и дети с ОВЗ, о включенности социума в эту проблему через призму восприятия посредством социального видеоролика.
И, главная задача проекта, донести идею зрителю и взрастить чувства толерантности и благопринятия к особенным детям.

География проекта

г. Биробиджан

Целевые группы

1. семьи, воспитывающие детей с особенностями здоровья
2. жители Еврейской автономной области