Проекты

Обоснование

Концепция проекта - погружение аудитории в реалии 1942 года - жестокой Битвы за Воронежскую землю. Главная цель - донести до подрастающего поколения, что сила в единстве. В современных реалиях основная задача — совместное противостояние фальсификации истории и попыткам разобщить народы. Мы подробно остановимся на создании мини фильмов о подвигах конкретных людей - Чолпонбая Тулебердиева и Лазаря Дзотова (они закрыли грудью вражеские ДОТы за полгода до знаменитого подвига Матросова), Игоря Панганиса (после гибели артиллерийской батареи со связкой гранат бросился под вражеский танк). Фильмы посвящены памяти самого важного Героя Великой Отечественной войны — многонационального советского народа, отстоявшего Родину. В этом нам помогут эксперты - известные исследователи и историки Михаил Вольский и Игорь Сдвижков, большое количество техники, реконструторов и поисковиков.
На территории трёх районов Воронежской области пройдут три масштабных мероприятия – два фестиваля и реконструкция. Зрителям покажут быт, оружие, технику бойцов РККА, расскажут об их подвигах и мужестве советских солдат и мирных жителей. Большую помощь в организации третьей части проекта окажет региональная общественная организация кыргызов Воронежской области "Мурас" – на фестивале в Лискинском районе, на месте гибели кыргыза Тулебердиева зрителям расскажут о быте и обычаях народа Кыргызстана.
В ходе проекта пройдут три масштабных творческих конкурса (620 детей), посвящённых 80-летию Битвы за Воронеж - в трёх районах области и г. Нововоронеж состоятся конкурсы творческой песни, чтецов и рисунков. Отборочные туры - по учебным заведениям района, финал – в районном ДК. Выступление перед зрителями и участниками фестивалей и Финальный Гала концерт победителей со всех районов. Благодаря эмоциональному погружению в эпоху участники конкурсов многое смогут переосмыслить, заинтересоваться изучением истории, понять, почему лишь объединившись и уважая все национальности, советский народ выстоял, сломал хребет фашизму и смог возродить родной край.
40 добровольцев пройдут программу подготовки и примут участие во всех мероприятиях.
5200 зрителей посетят выставки вооружений и техники времён войны. 25000 зрителей увидят реконструкции боёв и созданные мини фильмы о Героях.
В ходе фестивалей военно-исторической реконструкции и съёмок мини фильмов будет задействовано 18 единиц военной техники, 200 реконструкторов со всей России и Ближнего Зарубежья.
В подготовке и проведении мероприятий проекта примут участие 6 военно-исторических клубов Воронежской области.
2100 детей из разных районов области примут участие в Уроках живой истории - просмотре мини фильмов о Героях Битвы за Воронеж и онлайн обсуждении событий лета 1942 года.

Цель

1. Привлечь активную часть молодого поколения к вопросам сохранения исторической памяти и противодействию фальсификации истории, воспитать чувства интернационализма и гордости за многонациональный советский народ путём вовлечения в творческий, краеведческий и военно-исторический процессы (творческие конкурсы, подготовка и проведение фестивалей реконструкции событий Битвы за Воронеж, съёмки мини фильмов о героях родной земли).

Задачи

1. Размещение в СМИ целей и задач проекта, условий конкурсов и плана проведения мероприятий. Вовлечение аудитории в творческий процесс, оповещение о ходе конкурсов и мероприятий
2. Создание и обучение добровольческих объединений для работы по организации и проведению мероприятий проекта и дальнейшей деятельности в рамках историко-краеведческой работы
3. Проведение творческих конкурсов проекта «Народы разные – Победа одна!»
4. Проведение военно-исторических фестивалей и реконструкций на местах боёв
5. Создание медиа контента (статей и мини фильмов) под руководство экспертов-историков для размещения в сети Интернет и передачи в учебные заведения
6. Проведение уроков живой истории со школьниками
7. Проведение выставок военной техники и вооружения Великой Отечественной войны

Актуальность и общественная значимость

По многолетнему опыту общения с молодым поколением мы вывели четыре проблемы, мешающие подрастающим гражданам воспринимать нашу военную историю цельно, безоговорочно восхищаясь людьми и их подвигом. И как следствие, дети, в основном, не готовы быть патриотами, подвержены влиянию фальсификаторов истории и не считают сохранение исторической памяти очень важным делом.
Первая проблема – отсутствие внятной краеведческой программы образования и просвещения – наши нынешние дети и молодые люди очень мало знают о своей малой родине. Даже если есть в программе учебных заведений часы про историю края – способ подачи этой информации неинтересен детям, не зрелищен, не динамичен. Он их не захватывает.
Вторая проблема – огромное количество либо заведомо ложной информации, специально созданных фэйков, либо небрежно вырванные из контекста истории фрагменты, не дающие целой картины.
Третья проблема – утрата общности всех национальностей, что проживали на территории СССР. Да, Россия и теперь очень многонациональное государство, но все живут в своих формациях, обособленно, и детям почти не рассказывают, какая это была сила – единый Советский народ. Современным детям очень сложно понять почему мальчишки 8-13 лет из села Девица Семилукского района Воронежской области молча стояли перед расстрелом и улыбались в лицо врагу (Статья на сайте культурология «Девицкие Орлята: Расстрелянные фашистами пионеры-герои, о которых нам не рассказывали в школе» - https://kulturologia.ru/blogs/180119/41984/). А самое главное – об этих историях перестали говорить современным детям – нет программ на телевидении, в школе, в интернет, направленных на школьников. Мало специально созданных для детей, о детях фильмов, игр, программ про российскую и советскую историю.
Четвёртая проблема – взрослые не готовы рассказывать детям о войне. Потому что сами мало знают, читают такие же фэйки, не модно и по многим другим причинам. Одна заведующая в Воронежской школе на предложение провести Урок живой истории сказала нам: «Вы же им про ужасы говорить будете… А зачем?». Учителя сами зачастую не знают, что «забыть – значит предать», что без памяти о прошлом не будет будущего, и знать о войне надо в подробностях, чтобы не повторилось.
Мы общались со школьниками очень плотно в рамках проекта «Памяти павших будьте достойны», поддержанного Фондом Президентских грантов, о том, какая форма информации об истории родного края, о героях, простых людях тех лет им интересна. Большинству нравятся фильмы о войне, с удовольствием дети готовы участвовать в съёмках таких фильмов, особенно, если они будут об их родных краях. Очень нравятся им посещать реконструкции боевых действий, они хотят в них участвовать. (ссылка на онлайн обсуждения со школьниками фильма о подвиге Ильи Маслова, снятого нами в селе Каширское в 2021 году - https://disk.yandex.ru/d/3_51KLlevz0ikw )
И что самое главное – дети жаждут этих знаний! Важно правильно подать.
Помимо подлинных историй подвигов, поданных аудитории в современном зрелищном виде, в нашем проекте огромная роль уделена творческим конкурсам, посвящённым Битве за Воронеж. Участники смогут изучить эти истории и через творчество выразить свой взгляд на те события. Кроме того, ребят обязательно ближе познакомим с поисковиками, реконструкторами, встретим в полевых лагерях – дадим возможность окунуться в эпоху и даже поучаствовать себя в «бою». Такой эмоциональный заряд останется на долго.

География проекта

Семилукский район Воронежской области, Каширский район Воронежской области, Лискинский район Воронежской области, город Воронеж, город Нововоронеж

Целевые группы

1. дети до 17
2. молодёжь 18-30
3. жители Воронежской области