Проекты

Обоснование

Проект даст возможность жителям и гостям Мурманской области изучить историю архипелага Шпицберген. Детальная информация об истории освоения архипелага и об истории российского (советского) присутствия на Шпицбергене. Для населения Мурманской области и гостей будет разработан путеводитель "Шпицберген. История архипелага", в котором будет дана детальная информация об истории освоения архипелага и об истории российского (советского) присутствия на Шпицбергене. Для обучающихся в общеобразовательных учреждениях будет разработана виртуальная экскурсия по архипелагу. Для удобства туристов будет представлена актуальная информация по действующей туристической инфраструктуре в поселке Баренцбург; приведены ключевые туристические маршруты.

Цель

1. Повышение информированности населения об истории освоения архипелага и об истории российского (советского) присутствия на Шпицбергене, воспитание детей и молодежи

Задачи

1. Разработка путеводителя "Шпицберген. История архипелага"
2. Проведение интеллектуальной игры для школьников "Шпицберген. История архипелага"
3. Организация тура для победителей интеллектуальной игры "Шпицберген. История архипелага" на архипелаг
4. Разработка интерактивной экскурсии для школьников "Шпицберген. История архипелага"

Актуальность и общественная значимость

Архипелаг Шпицберген – это уникальная территория, стоящая особняком от остальной Арктики ввиду своей относительной транспортной доступности и особого правового статуса, позволяющего посещать его территорию гражданам России без виз
Несмотря на это, часто, когда задаешь вопрос про Шпицберген, то сталкиваешься с недостаточной информированностью граждан России об архипелаге. Недостаточное информационно-медийное сопровождение является важным сдерживающим фактором по усилению российского присутствия на архипелаге Шпицберген.
Туризм на Шпицбергене имеет более чем вековую историю и всегда играл важную роль в его освоении. Из-за разного подхода к организации туризма, к началу 21 века норвежский поселок Лонгйир значительно опережал российские поселки по качеству и количеству объектов туристской инфраструктуры.
Применение практик по усилению информационного сопровождения о культурно-историческом значении Шпицбергена для России, а также его туристском потенциале среди граждан Российской Федерации имеет важное значение для усиления российского присутствия на архипелаге.
Успешная практика по реализации образовательного проекта «51: Хочу все знать» в Мурманской области, направленная на повышение познавательного и творческого интереса школьников к изучению Арктического региона и Мурманской области как важной части Арктики через проведение системы интеллектуальных игр по материалам путеводителя по Мурманской области, показала существенную значимость применения программ по краеведению в образовательном процессе с применением печатных изданий.
Применение аналогичной программы по путеводителю по Шпицбергену в части практики выдачи путеводителя в школы и проведения розыгрыша ограниченного количества бесплатных туристических путевок на архипелаг среди школьников на основе интеллектуальной игры по краеведению по материалам путеводителя является важным шагом в популяризацию культурно-исторического значения Груманта среди граждан Российской Федерации, а также стимулировании спроса на туристические поездки в российские поселки на архипелаге, что положительно скажется на усилении российского присутствия на архипелаге Шпицберген.

География проекта

Мурманская область

Целевые группы

1. Учащиеся общеобразовательных организаций Мурманской области
2. Жители Мурманской области
3. Студенты организаций СПО и ВПО Мурманской области