Проекты

Обоснование

Концепция проекта - интеграция детей, прибывших в Тулу из Донбасса освобожденных территорий посредством популяризации российской культурной идентичности, традиционных духовно -нравственных ценностей и усиление влияния Русского мира .
Творческие составляющие концепции это:
1. Культурные знания и практики приобщения детей к основным направлениям культуры России, осознание цивилизованного влияния Русского мира и своей идентичности в нем..
2.Наличие места ( в нашем случае Тула), где ребенок соединяется со своей идентичностью через свою принадлежность к культуре Тульского края, его истории, культуре, традициям.
3.Социальные связи-это когда ребенок познает духовно нравственные ценности и традиции через социальные отношения с местным сообществом.
Уникальность творческой концепции состоит в сочетании арт-терапевтических программ с обучающими, просветительскими и патриотическими программами для детской аудитории и реализуется в Туле впервые.
Буквально арт-терапия означает «лечение искусством». Однако это не столько лечение, сколько получение знаний и навыков необходимых для интеграции детей в российскую социокультурную среду. Это способ обретения внутренней гармонии, чувства причастности к оброссийской культурной идентичности. Курс Арт-терапии использует в своей деятельности все жанры искусства (изобразительное искусство, музыку, драму, движение и поэзию), а также посещение музеев, выставок, исторических мест Тульского региона, видео-экскурсии по культурным и историческим местам России.
Техника изотерапии - связана с различными видами изобразительного искусства :живописью, графикой, аппликацией, росписью и т. д., что подразумевает работу с формой, цветом, фактурой. . Тканетерапия - работа с тканями. Кинезитерапия – сюда входят занятия танцами, подвижные игры, фитнес, "Сказкотерапия" знакомит с российским народным творчеством (сказки, былина, легенды). Учитывая тот факт, что наши подопечные - дети из территории военного конфликта, предусмотрены расслабляющие занятия в сенсорной комнате сочетающие в себе курсы арт-терапии такие как : "Музыкотерапия" – арт-терапия с помощью музыки и звуков. Включает в себя прослушивание классической инструментальной музыки, прослушивание звуков природы, пения птиц, "Музыкотерапия" в сочетании со "Светотерапией" и медитацией под контролем психолога, способствует улучшению психоэмоционального состояния и активации процессов, способствующих лучшему восприятию новых творческих навыков.
Видео-экскурсии по культурным и историческим местам России - позволят познакомить с великим культурным, историческим и патриотическим наследием России. Детская экскурсионная программа по историческим и культурным местам Тульского края позволяет ребенку соединяется со своей идентичностью через свою принадлежность к культуре нашего региона. Проведение совместных мероприятий с принимающей стороной будут способствовать налаживанию культурных и духовно нравственных связей и способствовать интеграции детей в социокультурное пространство.

Цель

1. Популяризация российской культурной идентичности, духовно нравственных и патриотических ценностей среди детей от 6 до 17 лет, прибывших в Тулу из Донбасса и освобожденных территорий и содействие в их интеграции в Российское социокультурное пространство посредством образовательных, просветительских и арт-терапевтических программ

Задачи

1. Реализация программы "Детской арт-терапии"
2. Проведение конкурсов-фестивалей детских творческих работ "Моя страна-моя Россия".
3. Реализация детской культурной "Программы выходного дня".
4. Оценка эффективности проекта.

Актуальность и общественная значимость

С начала военной операции в Тулу прибыло около 4 тыс. беженцев из Донбасса (https://vestitula.ru/lenta/102922?ysclid=l7jfag2kzc684808009). В процессе налаживания мирной жизни более тысячи беженцев вернулись домой. В то же время продолжается приток беженцев из других освобождаемых территорий, в основном это семьи с детьми. В центрах размещения мигрантов проводится работа по преодоление негативных психических и психологических последствий причин, побудивших человека оставить прежнее место жительства. Данная работа осуществляется психологами, психотерапевтами и позволяет снять первый психоэмоциональный стресс. Приток беженцев продолжается и процесс их интеграции в наше социокультурное пространство приобретают все большую актуальность.
Проблема интеграции особенно важна для семей, планирующих вернуться на освобожденные территории Донбасса и Украины на постоянное место жительства, тем самым принести на эти территории наши культурные и духовно-нравственные ценности.
Для улучшения интеграции беженцев, в наше культурное пространство и понимания ими нашей общероссийской идентичности, необходимо предоставить им возможность познакомиться с нашей культурой, традициями, нравственно- духовными и патриотическими ценностями,
Наша организация имеет опыт работы с мигрантами с Украины. Работа была начата по просьбе Департамента социальной защиты населения о включении мигрантов из Украины в наши психологические и арт-терапевтические программы для улучшения процесса их интеграции. Данная работа получила поддержку от Фонда Тимченко и Президентского фонда культурных инициатив. В рамках проекта ПФКИ "Мы один народ" нашей целевой аудиторией были люди старшего возраста, т.к. мы считали, что молодые люди смогут трудоустроиться, а дети будут определены в школы и детские сады.
На практике к нам пришли семьи с детьми. В связи с чем, нам пришлось корректировать наши реабилитационные программы, включать новые арт-терапевтические техники, игровые и развивающие программы. В рамках проекта "Мы один народ" нами были отработаны основные методики работы с детьми. Анкетирование семей по окончанию проекта показало, что значительно улучшилось психоэмоциональное состояние, повысились знания о культуре и истории России, улучшился процессе коммуникации, большой интерес вызвали уроки творчества. (см. результаты анкетирования в приложении).
В процессе подготовки к этому проекту мы провели интервьюирования вновь прибывших детей из Донбасса, выявили следующие проблемы и с учетом уже имеющегося опыта , определили пути их решения.
1.Заниженное психоэмоциональное состояние из-за отсутствия очень нужных для ребенка вещей: развивающих игр, творческих занятий, активного общения со сверстниками, праздников. В связи с чем проекте предусмотрено проведение творческих и психологических арт-терапевтических программ, праздничных мероприятий, активных игр, конкурсов.
2.Слабое знание истории и культуры России и Тульского региона, наших патриотических и духовно-нравственных ценностей и успехов, но большое желание восполнить этот пробел. В связи с чем предусмотрена обучающая историко-патриотическая программа и экскурсионная детская культурная программа.
3.Отсутствие дома, домашней обстановки, домашних животных, домашнего уюта. Жизнь в центрах временного размещения носит в основном спартанский характер и вызывает у детей тоску по дому. В связи с чем мы предусмотрели приглашение детей в гости к волонтерам организации, у которых есть дети такого же возраста, проведение совместных мероприятий с детьми из Тулы.
4.Проблемы с организацией досуга в выходные дни. Лишившись места жительства, друзей и родственников, дети просто не знают чем себя занять в выходные дни. В связи с чем, предусмотрена культурная и творческая программа входного дня.
Предлагаемый проект "Маленькие граждане большой России", направлен на решение выше перечисленных проблем с учетом уже имеющегося опыта работы с детьми, приехавшими в нашу страну в результате вооруженного конфликта. Проект является продолжением спецпроекта "Мы один народ". Его отличительной особенностью является то, что он направлен исключительно на детскую аудиторию от 6 до 17 лет и реализуется в сочетании арт-терапевтических программ с обучающими, просветительскими и патриотическими программами, а так же включает игровые и развлекательные мероприятия для детской аудитории.
Проект реализуется впервые и в партнерстве с "Центром временного размещения соотечественников" и региональным отделением "Общероссийского народного фронта", с которыми заключены соглашение о сотрудничестве и имеется опыт совместной работы в данном направлении.
Общественная значимость проекта заключается в том, что не менее 160 детей из Донбасса и освобожденных территорий смогут соединиться со своей российской культурной идентичностью, как необходимых условием для их интеграции в наше социокультурное пространство, и по возвращению стать проводниками наших культурных, духовно нравственных и патриотических ценностей.

География проекта

г. Тула

Целевые группы

1. Дети от 6 до 17 лет, прибывшие в Тулу из Донбасса и освобожденных территорий.