Статус проекта: проект не получил поддержки
Медиа-марафон "Нижегородец-звучит гордо!"
- Конкурс Второй конкурс 2022
- Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
- Тематическое направление Я горжусь. Проекты, направленные на освещение ярких и славных страниц отечественной истории, культуры и современности.
- Номер заявки ПФКИ-22-2-007325
- Дата подачи 06.06.2022
- Сроки реализации 01.11.2022 - 01.09.2023
- Заявитель АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР "ПОТЕНЦИАЛ"
- ИНН 5258094891
- ОГРН/ОГРНИП 1115200001180
Обоснование
Медиа - творчество - совсем молодое направление, но уже составляет конкуренцию самым востребованным специальностям. Оно дает возможность освоить широкий спектр профессий. Медиа - творчество - позволяет создать современную информационно-технологическую платформу, площадку для продуктивного взаимодействия с детьми всех заинтересованных лиц-родителей, педагогов, расширить возможности для приобщения к медиа - культуре детей и взрослых.Медиа - марафон "Нижегородец-звучит гордо!" предлагает альтернативу виртуальному общению для всех поколений, возможность знакомства с востребованными навыками медиа - производства, увлекательное совместное времяпровождение, возможность научиться новому всей семьей, расширить кругозор педагогов по применению медиа - технологий в своей профессиональной деятельности. Даст возможность подрастающему поколению уверенно войти в мир высоких технологий, овладеть узкими специальностями, активно востребованными уже сейчас, определиться с выбором профессии в будущем, а также будет способствовать созданию базы специалистов в области медиа - сферы уже на стадии обучения подрастающего поколения. В рамках проведения мероприятий медиа-марафона пройдут обучающие курсы для детей ( в т.ч. с ОВЗ) и взрослых по медиа - творчеству; мастер-классы; дети познакомятся с буднями и достижениями наших современников - нижегородцев, представителей различных профессий (врачей, учителей, социальных работников, волонтеров и др.), которые могут быть не знамениты, но своей жизнью, достойным служением дают окружающим основания для гордости. Видео-и фотоработы, созданные совместно детьми и взрослыми, воспитают чувство гордости за своих современников-нижегородцев, наполнят информационное поле медиа - продуктами об общечеловеческих ценностях, героях-современниках, познакомят жителей и гостей города с нашими современниками - нижегородцами, которыми мы гордимся.
Цель
- Создание условий для развития социально-коммуникативной компетентности, творческого потенциала, самореализации детей и взрослых, сохранение преемственности поколений, воспитание гордости за своих современников-нижегородцев через создание культурно-креативного кластера: видеосъемки, фотоработы.
Задачи
- 1. Организация массовой информационной кампании. Отбор участников проекта и формирование творческих команд.
- 2. Разработка обучающих курсов.
- 3. Обучение медиа-технологиям.
- 4. Создание мобильной студии
- 5.Организация и проведение мастер-классов
- 6. Организация и проведение итогового мероприятия медиа-марафона - медиа-фестиваля.
Актуальность и общественная значимость
Медиа-марафон "Нижегородец-звучит гордо!" продиктован самой жизнью. В наши дни глобальной информатизации и цифровизации общества, активного внедрения онлайн, дистанционного обучения, последствий пандемии, мы наблюдаем недостаток "живого" общения между людьми. Общение с близкими взрослыми всё больше подменяет экран смартфона и компьютера. Недостаток внимания и воспитания или ограниченное время, проводимое вместе, приводит к отсутствию доверия, поиску альтернативы в цифровых медиа. Родители и педагоги – две мощнейшие силы, роль которых в процессе становления личности каждого человека невозможно преувеличить. Актуальное значение приобретает не только их взаимодействие в традиционном понимании, но и взаимопонимание, сотворчество педагогов, родителей в воспитании и образовании наших детей.В современном мире наши дети теряют навык командного взаимодействия, как дружить по-настоящему не знают. Серьезную тревогу вызывают и коммуникативные навыки детей. «Друзьями» теперь принято называть виртуальных собеседников, подменяя понятия. Количество друзей – это количество подписчиков, которых в любую минуту можно удалить. Когда у ребят возникает конфликт со сверстниками, они не знают, как поступить, ведь виртуальный мир – это не реальность.
Медиа - марафон "Нижегородец-звучит гордо!" даст возможность подрастающему поколению уверенно войти в мир высоких технологий, овладеть узкими специальностями, активно востребованными уже сейчас, определиться с выбором профессии в будущем, а также будет способствовать созданию базы специалистов в области медиа - сферы уже на стадии обучения подрастающего поколения. Проект предлагает альтернативу виртуальному общению для всех поколений, возможность знакомства с востребованными навыками медиа - производства, увлекательное совместное времяпровождение и возможность научиться новому всей семьей, расширить кругозор педагогов по применению медиа - технологий в своей профессиональной деятельности.
В рамках медиа - марафона пройдет серия мероприятий: обучающие курсы и мастер-классы для участников проекта: детей, педагогов, родителей. Для реализации проекта необходима мобильная студия, которая позволит участникам проекта закрепить полученные знания и навыки не только в стационарных помещениях, но и с выходом на территорию города). Одной из оценок социального эффекта проекта станет итоговое мероприятие - медиа-фестиваль, на котором участники представят свои медиа-продукты. Видео-и фотоработы, созданные совместно детьми и взрослыми, воспитают чувство гордости за своих современников-нижегородцев, наполнят информационное поле медиа - продуктами об общечеловеческих ценностях, героях-современниках, познакомят жителей и гостей города с нашими современниками - нижегородцами, которыми мы гордимся. Один из важных компонентов проекта – привлечение инициативной молодежи к волонтерской деятельности. Роль волонтеров в реализации проекта: на добровольных началах они будут помогать школьным и семейным творческим командам закреплять, расширять полученные знания и навыки, оказывать помощь в создании итоговых медиа - продуктов.
География проекта
г. Нижний НовгородЦелевые группы
- 1. Дети 10 - 14 лет, в т. ч. с ОВЗ
- 2. Педагоги общеобразовательных учреждений
- 3. Родители