Проекты

Обоснование

Проект «Сеть пушкинских игротек» направлен на создание инновационной системы общественных связей между учреждениями культуры, образования, досуга и широким кругом лиц, с целью популяризации, развития и распространения знания русского языка и русской литературы на территории России, одним из основоположников которого является Александр Сергеевич Пушкин и его творения.
"Пушкин писал о России для России" и стал началом новой русской поэзии и литературы в целом. «А. Пушкин – наше все: Пушкин – представитель всего нашего душевного, особенного, такого, что останется нашим душевным, особенным после всех столкновений с чужими, с другими мирами» (литературный и театральный критик Аполлон Григорьев). Действительно, творчество великого поэта и прозаика проложило дорогу многим другим творцам русской литературной мысли, среди которых И.С. Тургенев, Л.Н. Толстой, А.П. Чехов и Н.В. Гоголь и многие другие.
Сегодня большие обороты набирают новые молодежные культурные движения в области театра, музыки, кино. Как и в прошлые столетия, молодые люди ищут самореализацию, придумывая и создавая все новые стили литературной мысли, но постигая современную культуру, никогда не стоит забывать об истоках, давших ей возможность появиться на свет и развиваться.
Строки А.С. Пушкина являются национальным наследием, сокровищем русского народа, которое необходимо ценить и развивать. Произведения Пушкина дали возможность будущим поколениям работать с самым красивым, мелодичным и стройным языком мира.
А.С. Пушкин является легендарной личностью, полностью перевернувшей представление о русском языке, его строении, звучании, возможностях. Учитывая все это, можно смело сказать, А.С. Пушкин – это и есть русский язык.
Следы литературной деятельности А.С. Пушкина не только прошли через века, но и плотно засели в творческих умах нынешних творцов: поэтов, писателей, музыкантов, дизайнеров, кинематографистов и многих других деятелей культуры и искусства, во многом определив их стиль и настроения.
Однако, новое время накладывает свой отпечаток и требует новых инструментов и подходов к мотивации молодого поколения будущих творцов к прочтению классики русской литературы. Наша команда считает, что одним из способов популяризации литературного и языкового наследия нашей страны должны стать настольные игры, которые позволят объединить в себе творчество А.С. Пушкина с игровым процессом со всеми его преимуществами в виде:
- свободная развивающаяся деятельность, осуществляемая игроками по желанию, с удовольствием от самого процесса деятельности;
- творческая, импровизационная инициативность;
- эмоционально напряжённая, приподнято-состязательная, конкурентная деятельность в рамках незыблемой дружественности;
- имитационная направленность, моделирующая общественные условия-ситуации-контексты жизни человека;
- соблюдение рамок пространства и времени деятельности.

Цель

1. Популяризация, развитие и распространение знания русского языка и русской литературы на территории УРФО
2. Формирование чувства патриотизма и любви к отечеству средствами русского языка и русской литературы

Задачи

1. Создание системы взаимосвязей между организациями, преподавателями, деятелями культуры, студентами и учениками, направленной на популяризацию и распространение знания русской литературы и русского языка на территории России и за ее пределами, путем объединения этих организаций в единую сеть
2. Создание современного инновационного инструмента для распространения, популяризации, изучения и преподавания русского языка в виде настольной игры на базе произведения А.С. Пушкина «Евгений Онегин»
3. Создание условий и повышение мотивации детей и молодежи к более детальному изучению русской литераторы и русского языка через Сеть пушкинских игротек
4. Создание бренда Сети пушкинских игротек, продвижение бренда и повышение его узнаваемости на территории РФ

Актуальность и общественная значимость

Из заседания Совета при Президенте по русскому языку (http://www.kremlin.ru/events/president/news/61986):
«Уникально богатый, многообразный, многогранный русский язык – безусловная часть мирового культурного наследия. Но главным, конечно, была и остаётся его значимость для нашей страны, для России, где он служит основой духовно-исторической общности десятков самобытных культур и народов в огромной степени обеспечивает суверенитет, единство и идентичность российской нации.
На нас, на нашей стране лежит громадная ответственность за сбережение, развитие и распространение русского языка, русской литературы, тем более сегодня, когда мы сталкиваемся с попытками искусственно – я хочу это подчеркнуть, – именно искусственно, грубо, подчас абсолютно бесцеремонно сократить пространство русского языка в мире, вытеснить его на периферию.»

Нельзя не согласиться с данным тезисом, ведь сохранение и развитие культуры общества, гражданской самоидентичности – необходимое условие устойчивого социального и экономического роста страны, а русский язык – неотъемлемая часть русской культуры.

Основываясь на утверждении академика А.А. Виноградова: «Национально-русский поэтический язык высшее свое воплощение находит в языке Пушкина. Русский язык становится языком художественной литературы, культуры и цивилизации мирового значения», можно сказать, что никто иной как А.С. Пушкин «Из русского языка Пушкин сделал чудо» (В.Г. Белинский), и это как нельзя точно описывает неоценимый вклад Пушкина в развитие языка в России.

Литературная деятельность А.С. Пушкина позволила русскому языку встать в один ряд с наиболее развитыми языками мира и стать признанным эталоном эстетики, вобрав в себя как стройность изложения, так и изящество в звучании.

Роман в стихах «Евгений Онегин» – самое популярное, влиятельное и самое характерное произведение А.С. Пушкина, ставшее, по словам Белинского, подлинной «энциклопедией русской жизни», оказавшее влияние на развитие всей русской литературы. Без этого произведения трудно себе представить не только историю нашей культуры и общества, но и жизнь любого образованного человека.

Из речи американского поэта Дж. Лоуэнфельда на Встрече Президента с деятелями культуры В День русского языка 6 июня 2020 года (http://www.kremlin.ru/events/president/news/63462): «Я это могу сказать по своей жизни, потому что мой папа был советником Госдепа, советником двух президентов. Я в школе верил, что Россия – империя зла, и боялся, что вот‑вот будет советский удар ракет по Бронксу и так далее. Я, правда, так считал, пока не познакомился… Знаете, не умом, не политикой я изменил свои взгляды, а именно через язык, через музыку, через литературу, через чудесные фильмы и прежде всего действительно через Пушкина».

Таким образом, можно с уверенностью сказать, что произведения А.С. Пушкина и в особенности «Евгений Онегин» должны не просто изучаться в школьной программе, а получать новую жизнь и новое прочтение, использоваться в современных образовательных методиках, заинтересовывать нового читателя и заставлять знатоков искать новые смыслы в тексте романа. Наиболее перспективным направлением в вопросе распространения и вовлечения детей и молодежи в изучение русской литературы является геймификация процесса посредством создания настольных, интерактивных и цифровых игр на основе творчества А.С. Пушкина.

Создание условий для погружения потенциального читателя в игровой мир пушкинских произведений возможно лишь посредством распространения игр через Сеть пушкинских игротек, простирающихся по всей территории нашей страны, становясь одним из основных инструментов продвижения русской культуры, русской литературы и русского языка не только в России, но и во всем мире. Данный показатель, в условиях востребованности и распространенности русского языка за рубежом, также является важнейшим показателем авторитета государства и его влияния в мире.

География проекта

Тюмень и юг Тюменской области, Екатеринбург и Свердловская область, Челябинск и Челябинская область, Курган, Сургут, Ханты-Мансийск, Салехард

Целевые группы

1. Дети и молодежь (15-25 лет)