Проекты

Обоснование

В информационном обществе представления детей и молодежи об образе жизни и доминирующих ценностях, в значительной мере, формируются средствами массовой коммуникации, одним из которых по-прежнему является кино. Одними из главных функций детского кино всегда были формирование мировоззрения, ненавязчивое предложение вариантов решения личностных духовных проблем, подсказка выхода из тех или иных ситуаций, предложение воспользоваться опытом предыдущих поколений. Но сейчас детское кино практически исчезло с экранов. Так генеральный директор кинокомпании «Ракурс» Виталий Сидоренко, отметил: «Произошло страшное, за последние 30 лет исчезло детское российское кино. А ведь в советское время, когда была мощная киноиндустрия, у нас по 25 детских фильмов в год снимали. И каких фильмов...." Несмотря на то что дети и подростки живут под воздействием большого информационного потока, кажущуюся агрессивность и жесткость, они хотят видеть на экране добрые истории, которые учат вполне конкретным нравственным чувствам, добру, желанию помогать. По словам основателя ассоциации детского и юношеского кино Алексея Покровского: "Сегодняшним детям нужно новое кино, современное и качественное. Нам нужно делать упор на тот посыл и мораль, которые были раньше, но на понятном и современном языке". Проект предполагает продвижение через креативную индустрию традиционных духовно – нравственных ценностей: приоритет духовного над материальным, нормы нравственности, гуманизм, справедливость. Считаем, что на формирование духовно развитой личности влияет наличие в жизни ребенка творческой созидательной деятельности и именно занятия в киностудии создают условия для развития творческих способностей обучающихся посредством использования средств кинематографа, мотивируют его на общение со сверстниками и взрослыми, разнообразят детскую деятельность.
Творческая концепция проекта – создание и показ для широкого круга зрителей игровых юмористических и анимационных фильмов.
Творческими составляющими проекта являются:
- создание фильмов, соответствующих тематике фестиваля в рамках занятий в детских киностудиях и мультстудиях;
- участие созданных фильмов в фестивале;
- мастер-классы по актерскому, режиссерскому, операторскому мастерству для целевых групп проекта;
- создание участниками фестиваля самостоятельных творческих проектов (от сценария до съемки и дальнейшей обработки фильмов).

Цель

1. Выявление талантливых детей в сфере киноискусства и анимации через проведение Всероссийского фестиваля юмористических и анимационных фильмов "Улыбка Радуги"

Задачи

1. Разработка содержательного наполнения проекта
2. Организация и проведение Всероссийского фестиваля юмористических и анимационных фильмов "Улыбка Радуги"
3. Обмен опытом межу участниками фестиваля через организацию деловой и образовательной программы
4. Развитие креативных способностей, воспитание критического мышления, интереса подрастающего поколения к киновидеотворчеству, созданию авторских игровых и анимационных короткометражных фильмов развитие умений работать в команде .

Актуальность и общественная значимость

Одним из главных условий успешности человека в современном мире является умение не только получать информацию, но и перерабатывать ее. Дети активно осваивают цифровой мир, а информационные и коммуникационные технологии становятся наиболее эффективным средством для расширения образовательного пространства. Но существую определенные проблемы: дети активно пользующиеся интернетом, часто страдают интернет зависимостью. Как показывают результаты исследований, проведенных в различных странах за последние пять лет, у 12% детей обнаружена компьютерная зависимость, а у 5% зависимость от компьютерных игр. Большинство видеоконтента, просматриваемого подростками - развлекательные ролики, которые не несут познавательной и эстетической нагрузки. Дети и подростки становятся ограничены в эмоциональных контактах и в общении с близкими и друзьями. Социальная значимость проекта заключается в том, что грамотное использование современных информационных технологий позволяет повысить мотивацию детей к познанию нового. Использование анимации, фильмов, презентаций вызывает активный познавательный интерес у детей к различным явлениям нашей жизни. Особенно ценными являются фильмы, презентации, анимация созданная своими руками. Это средство - стимулятор творческой активности и раскрепощения мышления ребенка. Создание видеоконтента - сегодня ежедневное занятие большинства подростков и молодежи. Благодаря доступности технического и программного обеспечения можно снимать видео разной сложности как на телефон, так и на фотоаппарат и кинокамеру. А мультипликация удовлетворяет потребности ребенка все делать своими руками, дает возможность самостоятельно создавать произведения искусства с помощью знакомого всем инструмента — компьютера, который выступает не только как средство для игр и просмотра фильмов, но и способ создания чего-то нового, неизвестного. Создание фильма, будь то игрового или мультипликационного, - это всегда способ познания жизни. Детей и подростков интересуют в первую очередь аутентичные истории из происходящих событий в их окружении. Согласно Forbes, видео для современного поколения должно быть «актуальным, значимым и искренним», поэтому ценно то, что, работая над созданием фильма, дети сами выбирают сюжет и могут выступать в разных ролях от сценариста до актера, учатся быть не потребителями аудиовизуальных произведений, а создавать их. Интерес сверстников к таким фильмам достаточно высок. Работа над творческим кино- или мультипликационным проектом позволяет расширить знания о профессиях: сценарист, режиссер, оператор и журналист и попробовать себя них. Его создание развивает творческое мышление, воображение и актерские навыки, способствует расширению словарного запаса; формирует навыки художественного вкуса и дизайнерского оформления; воспитывает у детей умение работать в малых проектных группах со сверстниками и взрослыми; поддерживает стремление детей к отражению своих представлений о той или иной ситуации.
Фестиваль "Улыбка Радуги" - ступенька на пути в профессиональное искусство, а также благодаря участию в нем возможно удовлетворить потребность в социальном общении детей со сверстниками и взрослыми, в общественной оценке проделанной работы, психологической разрядке. А тема фестиваля "Диалог поколений" позволит через созданные работы осмыслить и обсудить вопросы сохранения семейных ценностей, ненасилия, отношений поколений.
Победители фестиваля, благодаря партнеру проекта - Вятскому государственному университету, смогут получить дополнительные баллы для поступления на факультет филологии и медиакоммуникаций. По решению жюри фестиваля победители в представленных номинациях примут участие в обучении по тематической дополнительной общеразвивающей программе «Всероссийский открытый фестиваль-форум детского и юношеского экранного творчества «Бумеранг» в 2022 году. Фильмы- участники фестиваля будут доступны для широкого просмотра на Ютюб канале и могут быть использованы для просмотра и обсуждения с детьми и подростками в образовательной практике.

География проекта

Субъекты Российской Федерации (аудитория заявочного этапа, онлайн участники фестиваля, аудитория обучающихся киностудий и мультстудий); город Киров (город проведения фестиваля)

Целевые группы

1. Учащиеся детских киностудий и мультстудий в возрасте от 8 до 18 лет.
2. Наставники детей и подростков, руководители детских киностудий и мультстудий.