Проекты

Обоснование

В рамках проекта «Творческая мастерская» предусмотрены отдельные программы по работе с одаренными детьми. У юных участников в креативной форме онлайн и офлайн встреч пройдут уроки по хореографии, эстрадному вокалу, народному пению, театральному творчеству. Творческая мастерская как креативная сфера творческой индустрии станет «местом силы», источником вдохновения для будущих танцоров, писателей, режиссеров, актеров, певцов. Каждый ребенок мечтает стать знаменитым, успешным, реализованным. Современное общество нуждается в людях одаренных, творческих, креативных, самодостаточных, ярких, уверенных в себе - генераторах новых идей, тех кто будет строить счастливое, здоровое современное общество, сможет принимать решения в нестандартных ситуациях и находить гибкие пути решения проблем. Забота о подрастающем поколении –это одна из главных задач нашего Российского государства.

Цель

1. Создание условий для выявления и поддержки одаренных детей в сельской глубинке посредством организации их художественно-творческой деятельности.

Задачи

1. Выявить участников целевой группы проекта
2. Внедрить новые формы и методов работы с одаренными детьми в сельской «глубинке»
3. Привлечь ресурсы для реализации проекта
4. Разработать программу уроков, мастер-классов и мероприятий по работе с одаренными детьми в сельской «глубинке»
5. Привлечь внимание общественности, СМИ к реализации проекта «Творческая мастерская».

Актуальность и общественная значимость

В настоящее время проблеме организации работы с одаренными детьми уделяется большое внимание нашего общества.
В условиях происходящих социально-экономических преобразований, быстроменяющейся ситуации общественного развития от человека будущего требуется максимальное проявление неординарности, гибкости, критичности, толерантности, умение находить нестандартные решения возникающих проблем.
Перечисленные качества в большей степени присущи творчески одаренным, всесторонне развитым личностям и позволяют им не только быстро адаптироваться, но и эффективно действовать в любых жизненных ситуациях, быть успешными в различных социальных общностях и экономических системах. А потому все больше возрастает потребность общества в самостоятельной творческой активной личности. Заниматься с одаренным ребенком сегодня важно не столько для него самого, для раскрытия его способностей и талантов, но и прежде всего – для развития общества в целом. И совершенно не случайно развитие одаренности, творческих способностей детей рассматривается как одно из приоритетных направлений современности в образовании и культуре. Интеллектуальный и творческий потенциал одаренных детей – основной капитал нашего государства.
Большими возможностями для развития творческих способностей одаренных детей обладают учреждения дополнительного образования, дома культуры и другие организации, в которых с раннего возраста дети приобщаются к творчеству с учетом их собственных интересов и талантов. Однако проведенный нами анализ имеющихся на территории нашего района учреждений и клубных формирований позволил раскрыть проблему скудности разнообразия творческих объединений и специалистов по работе с одаренными детьми в сельской глубинке Даниловского района Волгоградской области. Так, на территориях 10-ти сельских поселений Даниловского муниципального района осуществляют свою деятельность 89 клубных формирований, из них для детей до 14 лет – 36: драматические – 3 (количество участников- 45 человек), вокальные: эстрадное пение - 8 (98 человек), народное фольклорное пение - 3 (36 человек), танцевальные (эстрадный танец, народный танец) - 6 (150 человек), театр кукол - 1 (25 человек), музыкальные -1 (10 человек), театр эстрады - 3 (22 человека). Из них образцовых объединений – 4, народных - 0, работающих по программе с детьми инвалидами – 0, с одаренными детьми – 0. С нами легко согласиться – совсем не густо!
Не стоит забывать и о таких фактах, как дефицит квалифицированных специалистов в области культуры и образования на селе, отсутствие у большинства имеющихся специалистов профессионального образования, миграция молодежи в крупные промышленные и культурные центры, отсутствие у студентов стремления вернуться в сельскую глубинку.
Все вместе приводит к тому, что одаренные дети сельских поселений нашего района зачастую не имеют возможностей раскрыть свой талант, получить знания высококвалифицированных специалистов, приблизиться к своей мечте.
В связи с этим возникла потребность создания проекта «Мастерская творчества» и реализация его на базе Дома культуры Островского сельского поселения, который будет охватывать категорию детей 5-16 лет, поможет выявить и поддержать одаренных детей, проявить себя, станет «местом силы», куда всегда захочется вернуться, мощным ресурсом для старта юных талантов.

География проекта

Даниловский муниципальный район Волгоградской области

Целевые группы

1. Творческие коллективы клубных объединений Даниловского муниципального района.