Проекты

Обоснование

Опрос жителей страны об интересе к музеям (ВЦИОМ, май, 2021 https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/den-muzeev ) показал, что чуть меньше половины россиян (46%) были в музее несколько лет назад, 23% ходили в музей год-два назад, 6% были там в течение последнего года, 4% — полгода назад, 11% — в течение 2-3 месяцев. Никогда не были в музее 8% опрошенных. Это говорит о низкой посещаемости музеев в целом по стране.

С другой стороны, для молодых жителей мегаполисов музеи стали местом притяжения, способом провести свободное время в хорошей компании https://www.forbes.ru/forbeslife/392723-zachekinitsya-na-vystavke-pochemu-pokolenie-z-hodit-v-muzei-i-razbiraetsya-v

Очевидно, чтобы создать устойчивый интерес у молодого поколения к музею, надо соответствовать современным трендам трансформации музеев. Интересные молодым людям программы и доступная для них среда — это главный музейный тренд: так музеи растят свою новую аудиторию. Ведь если человек с младенчества привык ходить в музеи и связывает с ними приятные воспоминания, он и во взрослом возрасте о них не забудет. Одним из важнейших вопросов – кто именно и как общается с ребенком, подростком в музее.

Проект «Привет, семьЯ!» направлен на молодёжь, на семейную аудиторию города Кинешмы.

Для привлечения внимания целевой аудитории к такой важной теме как сохранение семейной истории, Музей рода Яковлевых привлекает из Москвы экспертов, профессионально занимающихся организацией образовательных программ и детского досуга в музеях, одного из ведущих блогера по вопросу семейной истории (историка-генеалога), а также команду театрального проекта из Санкт-Петербурга, ориентированную на создание событий образовательного характера через культуру соучастия (например, так был сделан аудиоспектакль «Около детства» в рамках кинофестиваля им. А.Тарковского «Зеркало» в Юрьевце (60 км от Кинешмы)).

В команду проекта входят опытные специалисты, работающие с детьми, подростками и молодежью. Каждый имеет успешный опыт работы в социальных проектах, вовлекающих аудиторию по принципу соучастия. Актуальные форматы, выбранные для взаимодействия с молодыми кинешемцами, включают в себя не только обучение, практические занятия, но и элементы наставничества как офлайн, так и онлайн.

Через соучастие студентов Кинешемского педагогического колледжа в мастерской по созданию музейных программ для детей и подростков, ЯМУЗЕЙ повышает квалификацию выпускников образовательного учреждения и создает необходимые кадры для работы с молодыми посетителями музея. Через вовлечение молодых кинешемцев в художественную лабораторию по исследованию своего рода и открытие временной выставки работ участников лаборатории, ЯМУЗЕЙ транслирует широкой общественности важность истории каждой семьи и побуждает на бережное отношение к ней, как к семейной ценности.

Цель

1. Наполнить музей молодыми кинешемцами, сделать ЯМУЗЕЙ «своим» - другими словами, вовлечь молодых людей в современное пространство ЯМУЗЕЯ для саморазвития и культурного отдыха, предоставить им возможность реализовать свои творческие и профессиональные идеи, связанные с исследованием своей семейной истории, и зарабатывать на этом деньги, являясь куратором/автором музейных программ для детей.

Задачи

1. Привлечь студентов педагогического колледжа (16-19 лет) к созданию современных музейных программ для детей и подростков
2. Организовать практическую мастерскую по созданию детских музейных программ
3. Провести праздник "Детские дни открытых дверей в ЯМУЗЕЕ" на базе разработанных музейных программ для детей и подростков
4. Привлечь молодых людей (18-30 лет) для участия в художественной лаборатории «Я - музей»
5. Организовать художественную лабораторию «Я - музей»
6. Организовать открытие временной выставки работ участников лаборатории как продолжение основной экспозиции ЯМУЗЕЯ

Актуальность и общественная значимость

По данным ВЦИОМ 47% взрослого населения оценивают свои знания по истории страны как недостаточные, при этом убежденность в необходимости исторических знаний в обществе близка к абсолютной (96%). / https://tass.ru/obschestvo/4561082 /.

Как же человеку понять большую историю страны и быть к ней причастным? Очевидно, что начинать надо с истории семьи – ведь уникальность и особенность культуры каждой семьи формируют может малое, но неповторимое явление. И из таких малых атомов формируется весь культурный код, вся история страны, человечества. Антрополог, доктор филологических наук, профессор СПбГУ С.Б. Адоньева утверждает, что ощущая жизненную ткань ближайших предков, человеку становится проще найти самого себя в истории, принять ее, присвоить (доклад «История семьи в XX веке», https://www.youtube.com/watch?v=exvb20qrKVo ).

Почти всем людям (96%) свойственна потребность в знании своего происхождения, истории своей семьи. Согласно исследованиям ВЦИОМ (октябрь, 2018) каждый второй (51%) старается узнавать информацию о предках, еще 42% респондентов интересуется историей семьи, но специально не занимаются этим.
Другое исследование (РОМИР, май, 2017) показывает, что каждая пятая семья (22%) ведет семейный архив, причем 5% собирают информацию о своей родословной регулярно и целенаправленно. Чаще о ведение семейных архивов говорили россияне с высоким доходом старше 35 лет, жители городов-миллиоников.

Интерес и потребность в знании своих корнях подтверждает и рост популярности прикладной генеалогии. Так, просветительский проект ГЕНЭКСПО в 2020-2021 годах провел 9 фестивалей, стимулирующий интерес к изучению семейной истории ("Хабсудтех", "Все грани памяти", "Новая жизнь", "Без вести", "Помнить. Нельзя забыть", "ГенЭкспоЮг", "ГенЭкспоСвятки", "ГенЭкспоФотоувеличение", "XXVII Савеловские чтения"), количество просмотров больше 150 тысяч.
Другой пример, Центр восстановления история семьи «Проект Жизнь» в 2021 году провел онлайн-фестиваль семейной истории #ГЕНТЕХ, количество просмотров более 100 тысяч, выпустил интерактивную книгу «История тебя», ставшую бестселлером как учебник по генеалогии.
В соцсетях появляется все больше сообществ, помогающих составить родословное древо, собрать архивную информацию о семье, растет количество подписчиков у блогеров-генеалогов и запросов на консультаций по поиску информации о предках.

ЯМУЗЕЙ (Музей рода Яковлевых) отвечает запросу общества - основная цель музея заключается в том, чтобы вдохновлять и мотивировать сделать первый шаг в исследовании своей семьи. История рода Яковлевых, зафиксированная в экспозиции, является кейсом и наглядно показывает связь поколений, семейную историю как ценность, как культурное наследие страны. Музей создается, чтобы помогать людям, показывать и рассказывать, что история каждой семьи – это огромная ценность для будущих поколений детей, внуков, правнуков, что начать формировать историю семьи может каждый человек, в любой момент, вне зависимости от доходов, места проживания, достигнутых профессиональных результатов… И что это довольно увлекательное и полезное занятие, расширяющее представление о себе и своей семье.

Целевой аудиторией проекта являются дети, подростки и молодежь города Кинешмы – для того, чтобы человек с малых лет интересовался историей семьи и хранил память о ней, необходимо создать качественные образовательные программы, погружающие в тему семейной истории, в интересных форматах, в актуальных, современных пространствах. Поскольку согласно исследованиям РОМИР повышенный интерес к семейной истории наблюдается среди 25-44 летних, авторы проекта уверены в спросе на предлагаемые программы и практики у молодых кинешемцев, а также в поддержке со стороны родителей детей и подростков в возрасте от 3 до 12 лет.

Отдельно отметим, еще до открытия Музей рода Яковлевых столкнулся с проблемой кадрового дефицита: за несколько месяцев поиска не удалось найти подходящих кандидатов для работы в ЯМУЗЕЕ. Оказалось, что такая ситуация свойственна не только Кинешме, но и в целом по стране наблюдается нехватка специалистов в учреждениях культуры https://ria.ru/20210715/minkultury-1741340399.html , https://newizv.ru/news/culture/25-10-2019/muzei-i-galerei-ispytyvayut-nehvatku-kadrov .
Данная проблема стала катализатором для проекта «Привет, семьЯ!» - проект создается в том числе для развития, мотивации, вдохновения участников проекта, в первую очередь студентов Кинешемского педагогического колледжа на профессиональное развитие с целью повышения квалификации и последующего устройства на работу в культурно-образовательные центры Ивановской области.

География проекта

город Кинешма Ивановской области

Целевые группы

1. Дети и подростки от 3 до 18 лет, проживающие на территории Кинешемского района
2. Молодые люди от 18 до 30 лет, проживающие на территории Кинешемского района
3. Туристы - семьи с детьми, отдыхающие в Кинешме