Проекты

Обоснование

Мероприятия проекта выявляют объективное творчество, оно связано с целым рядом видов активности в сфере культуры и искусства. В разработке Концепции и ТЭПа передвижного этнографического «трогательного» музея, экскурсий в нем проявляются работы «классических» музеев.. Как специфичный потребитель музейных услуг и особая целевая группа – семьи с детьми, многодетные семьи, семьи с детьми-инвалидами - являются и созерцателями данного продукта культуры, и акторами музейных занятий по народному искусству (мастер-классы по живописи, скульптуре, арт-терапии и др.). Как любительский состав труппы этнографического театра с его мини-спектаклями дети будут играть детей в инсценировке сказок на фоне экспозиции и «вещного» ряда» музея, родители. дедушки и бабушки - соответствующие роли. Являясь вне проекта активом местных библиотек, членами хоров ветеранов, этноколективов при муниципальных учреждениях культуры взрослые члены семей в рамках проекта будут выступать и как художественная самодеятельность, любительские ансамбли песни и танца. Комплексное восприятие учреждений культуры востребуется местным сообществом, оно «снизу», само выдвигает запрос на то, что ему ныне интересно в потреблении продукта учреждений культуры. Участие семейных – разновозрастных – коллективов в проекте способствует большему усвоению культурных ценностей молодыми поколениями, особенно - через его прикладное применение, пропустив «через себя»,. В этом - особое качество воспитания в семье. Взаимодействие с профессиональными работниками музеев, библиотек, домов культуры имеет обоюдную пользу: семьи будут сравнивать свою работу с некими эталонами профессиональной работы в культуре, работники учреждений культуры будут видеть, как совершенствовать свои предложения этой важной категории потребителей. Активисты молодежных и этнокультурных НКО и волонтеры будут четче представлять свою конкретную деятельность в сфере гражданского общества. Так, разные по возрасту и содержанию целевые группы будут участвовать в изучении «культурного кода» своего края. В мероприятиях проекта и особенно – при тиражировании его опыта, будут задействованы IT-технологии – общение через Интернет, тематические сайты и страницы в соцсетях, элементы Big Data при сборе материалов для мероприятий по этнографическому, фольклорному наследию народов, 3D-моделирование при создании «раскрашек» по устройству избы, народного костюма, создание электронных версий продуктов «трогательного» музея. В этом - креативные индустрии по продвижению, укреплению традиционных духовно-нравственных ценностей в современный период. Сочетание видов деятельности в сфере культуры и искусства наполняет образовательную, наставническую форму проекта «трогательного» этнографического музея для семей с детьми. «Трогательно» - «удивительно» и « «тактильно», через «мелкую моторику». Ненавязчиво, радостно, с родней, Креативные технологии на примере данного проекта обогащают дополнительное образование и воспитание.

Цель

1. Разработка и реализация концепции домашнего, семейного «трогательного» этнографического музея, тиражирование опыта современного семейного досуга с использованием традиционных духовных ценностей, общественная социализация и частичная профориентация в специальностях в сфере культуры (юные друзья музеев, юные чтецы, друзья театра, юные гиды-экскурсоводы и др.),

Задачи

1. Разработка Концепции регионального этнографического "трогательного" музея для семей с детьми. многодетных семей и межпоколенных семей
2. Реализация Концепции регионального этнографического "трогательного" музея
3. Анализ опыта, приобретенного по проекту, его роли в укреплении традиционных ценностей российских семей, направлений тиражирования опыта в других регионах сейчас и в будущем.

Актуальность и общественная значимость

На сегодняшний день конкретное состояние демографической ситуации в России, акции и мероприятия, посвященные Году семьи, и другая деятельность свидетельствуют об актуальности усовершенствования и разнообразия форм по укреплению института семьи в нашей стране. В этой связи не всегда полно и постоянно используются методы просвещения позитивной сущности семьи с детьми, многодетной семьи как основы сохранения и воспроизведения традиционных духовно-нравственных ценностей (1), как основы эффективного воспитания детей в разновозрастном коллективе братьев и сестер, где старшие дети видятся помощниками родителей, образцами для подражания младшим детям (2), как ячейки передачи этнических ценностей, родного языка (3), как модели логичной трудовой социализации, хозяйственной и духовной самодостаточности (4) и т.п.
Вот почему данный проект видится особо необходимым, призванным решать обозначенные проблемы по причине его широкой направленности , задействовании различных целевых групп в обществе. Кировским областным отделением Международного общественного Фонда «Российский Фонд мира» были проведены скрининговые исследования в январе 2024 г. среди молодежи, в недалеком будущем брачного возраста, молодых семей, многодетных семей и семей с детьми0инвалидами.
Результаты анкетирования среди молодежи, молодых семей и семей с детьми выявляют конкретные грани проблемы, над устранением которой призваны работать цель, задачи и мероприятия проекта. Всего было опрошено 78 чел. (52 молодых людей без семьи в возрасте 20-28 лет, и 26 человек, недавно поженившихся и состоящих в браке несколько лет), целевая выборка. Им задавались такие вопросы:
1. Считаете ли вы, что семьи с детьми, многодетные семьи имеют меньше возможностей для материальной и духовной самодостаточности?
2. Готовы ли вы участвовать в мероприятиях этнографического «трогательного» музея, в подготовке и проведении экскурсий, мастер-классов и мини-спектаклей по мотивам сказок и т.п.?
3. Считаете ли Вы, что в современных семьях необходимо использовать родной язык и элементы культуры посредством разных креативных технологий и для бóльшего эффекта воспитания детей, их подготовки к более успешной жизни в будущем?
В итоге ответы распределились следующим образом. На первый вопрос – «Считаете ли вы, что семьи с детьми, многодетные семьи имеют меньше возможностей для материальной и духовной самодостаточности?» - положительно ответили 24 чел., ответ «сомневаюсь» получен от 23 чел., отрицательно ответил 31 чел. Ответы на второй вопрос – «Готовы ли вы участвовать в мероприятиях этнографического «трогательного» музея, в подготовке и проведении экскурсий, мастер-классов и мини-спектаклей по мотивам сказок и т.п.?» распределились так. «да» - 62 чел., «сомневаюсь» - 23 чел., «нет» - 3 чел. Третий вопрос звучал следующим образом: «считаете ли Вы, что в современных семьях необходимо использовать родной язык и элементы культуры посредством разных креативных технологий и для бóльшего эффекта воспитания детей, их подготовки к более успешной жизни в будущем?». Положительно ответили на него 64 чел., отрицательно 1 чел., выразили сомнение 13 чел.
Так, большинство опрошенных людей выявило разные мнения по поводу зависимости детности в семье и ее благополучием. Здесь нужна важная работа всего общества. Показательно наличие желания использовать элементы народной культуры в воспитании детей, коммуникации в семье, с родней. Достаточно большой процент опрошенных выявил мнение о влиянии народной культуры, этносоциализации на успешность в будущем. Эти мнения и запросы учитываются в мероприятиях проекта для корректировки их в сторону позитивного восприятия детности, воспроизведения на современном уровне традиционных духовно-нравственных ценностей в семьях, и поэтому укреплению российского общества «изнутри».

География проекта

Гг. Киров и Слободской Кировской области, Костромская область ,Удмуртия

Целевые группы

1. молодые семьи с детьми, многодетные семьи, семьи с детьми-инвалидами
2. работники учреждений культуры и искусства
3. активисты НКО молодежной и этнокультурной направленности