Проекты

Обоснование

Главным аспектом данного проекта является культура взаимоотношений в семье, поддержка и развитие сложившихся семейных традиций в России. Современные дети испытывают дефицит общения и внимания в семье из-за загруженности родителей. Поэтому теряется не только культура общения, но и духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения. Преобладание гаджетов в современных условиях жизни ведет к снижению уровня культуры межличностного общения, происходит замещение "живой" коммуникации виртуальным диалогом. Из повседневных новостных источников мы наблюдаем как меняется культурный код граждан страны и отрицательно влияет на личностное развитие детей.
Проект "Планета СЕМЬЯшкино" направлен на укрепление детско-родительских отношений, развитие культуры общения в семье и сохранение семейных традиций.

Цель

1. Создание коммуникативно-игрового и оздоровительного пространства для учащихся Дома детского творчества № 5 и их родителей, способствующих повышению взаимопонимания между детьми и взрослыми.

Задачи

1. Создать условия для осуществления ключевых мероприятий по проекту.
2. Организовать рекламно-информационную и распространительную деятельность по эффективной реализации проекта.
3. Вовлечь максимальное количество семей из разных объединений Дома творчества в мероприятия, пропагандирующие семейные ценности.
4. Выстроить взаимоотношения детей и их родителей на основе сотрудничества и уважения через организацию длительных семейных форм взаимодействия в рамках проекта.
5. Организовать совместную деятельность детей и взрослых в направлениях: спортивно-оздоровительном, культурно-досуговом, интеллектуально-познавательном, коммуникативном и игровом.
6. Привлечь внимание общественности к вопросам развития культуры отношений в семье и организации семейного досуга.
7. Создать информационно-сопровождающую базу для трансляции и использования опыта в подобных мероприятиях
8. Организовать диалог среди участников проекта и дать ему оценку.

Актуальность и общественная значимость

Проблемы взаимопонимания людей, взаимоотношений в семье становится с каждым годом все острее и ощутимее.
Гармоничность развития ребенка зависит от того, как выстроены взаимоотношения близких людей в быту, какова эмоциональная атмосфера совместного проживания, каковы ценности в данной семье.
Семья является важнейшим институтом социализации личности, в ходе которой происходит усвоение ребенком определенной системы ценностей, норм, знаний, культуры. Взаимоотношения между членами семьи составляют ее микроклимат, который непосредственно влияет на эмоциональное самочувствие ребенка. Сотрудничество педагогов с родителями открывает большие воспитательные возможности.
Семья по отношению к учреждению дополнительного образования выступает уже не только как потребитель и социальный заказчик, но и в роли партнера, готового на трансформацию семейных укладов с целью улучшения микроклимата в семье и комфортного развития в ней ребенка.
Сегодня использование традиционных форм работы с родителями с целью пропаганды педагогических знаний: родительские собрания, беседы, отчетные концерты, открытые занятия, в которых родители лишь пассивные участники, не даёт эффективных результатов. Это все единичные мероприятия, которые не направлены на сплочение родителей, детей и педагогов. Они разрешают только узкий круг вопросов, небольших проблем и не нацелены на качественные изменения в личностном развитии детей и их родных. Опыт показывает, что успешнее использовать формы, на которых знания преподносятся в процессе сотрудничества педагогов и родителей, активного взаимодействия взрослого и ребенка.
Таким образом, наш проект направлен на создание специально организованной системы сотрудничества, расширение поля позитивного общения и создание благоприятных условий для творческой самореализации участников проекта с целью повышения эмоционального микроклимата между членами семьи.

География проекта

Кемеровская область - Кузбасс, г. Новокузнецк, пр-т Запсибовцев, 7а, МБОУ ДО "Дом детского творчества № 5"

Целевые группы

1. Учащиеся и родители творческих объединений Дома детского творчества № 5