Проекты

Обоснование

Проект "Путеводитель по Севастополю. Культурный квест 8692", освещая яркие и славные страницы истории Отечества, популяризируя тему Первой Обороны Севастополя 1853-1854 гг., используя понятные и востребованные молодыми людьми города Севастополя, учащимся общеобразовательных школ города квесты, позволит взрастить чувство сопричастности к знаковым событиям той эпохи и испытать гордость за подвиги предков, проявивших бескорыстие, отвагу и самоотверженность в своем служении Отечеству, приведет к формированию гражданско-правовой идентичности молодого поколения нашей страны.

Цель

1. Расширяя знания об истории Севастополя, сформировать чувство сопричастности к великим событиям прошлого и гражданско-правовую идентичность молодого поколения города Севастополя через подготовку, организацию, проведение и участие в культурно-историческом квесте.

Задачи

1. Сформировать организационную и техническую структуры проекта, его информационную политику
2. Сформировать сопричастность к великим событиям прошлого, приобщаясь к знаковым событиям истории и культуры, посещая знаковые места города, что является основой гражданской идентичности молодого поколения России в целом и города Севастополя в частности

Актуальность и общественная значимость

В настоящее время имеется проблема преемственности ценностных ориентаций и культурно-исторического отрыва от прошлого страны в мировоззрении современной молодежи. Ориентация на ценности глобального мира, мультикультурализм, недостоверная трактовка истории и фрагментарная подача фактов прошлого способствуют размыванию государственно-гражданской идентичности наших соотечественников. Более всех страдает от этих явлений молодое поколение, чье мировоззрение только формируется и особенно подвержено влиянию. Это явление характерно как для молодежи Российской Федерации в целом, так и для молодежи Крыма и Севастополя в частности. Проведенные исследования, изложенные в монографии «Ценностные ориентации российской молодежи и реализация государственной молодежной политики: результаты исследования» ФГБОУ ВО «Государственный Университет Управления». Министерство образования и науки Российской Федерации. Москва – 2017г (https://guu.ru/wp-content/uploads/Zak_925_2017-Chuev.pdf) говорят о том, что "ключевыми" ценностями для российского государства молодые люди назвали: справедливость (69,2%); патриотизм (56,8%) и уважение к традициям (55,5%). При этом себя "патриотами" считают всего 33,1%, не считают патриотами - 17,6%, и затруднились ответить - 8,5%. Таким образом, понимая важность ключевых ценностей российского государства, намного меньше молодых людей думают о себе, как о патриоте страны. Эта проблеме необходимо противопоставить активное вовлечение ее представителей в общественно значимые проекты, целями которых являются: сохранение исторической памяти и участие в реализации интересных знаковых мероприятий. Это способствует воспитанию у юных граждан ценностных основ мировоззрения и государственно-гражданской идентичности, а значит и формирование образа "патриота" России. Проблеме государственно-гражданской идентичности посвящена еще одна научная работа – социологическое исследование «Межнациональное и межрелигиозное согласие в студенческой среде Крыма и Севастополя: мониторинг и анализ уровня развития», проведенного кафедрой социологии ФГАОУ «Севастопольский государственный университет» в 2019 году. (https://cyberleninka.ru/article/n/mezhnatsionalnoe-i-mezhreligioznoe-soglasie-v-srede-krymskogo-studenchestva), где всего лишь 12 место в формировании образа Родины занимает осознание специфики ее исторического развития и достижений предшествующих поколений соотечественников. Но ведь совокупность этих представлений формирует историческую основу патриотизма. При этом, памятники истории, культуры, памятные или знаковые места, свидетельствующие о значимых событиях отечественной истории вызывают интерес у каждого второго опрошенного, что является своеобразными «фиксаторами» массового исторического сознания. Актуальность проекта подтверждается, во-первых, Законом № 655-ЗС "О молодежной политике города Севастополя"
от 26 июля 2021 года (https://sevzakon.ru/view/laws/bank/2021/zakon_n_655_zs_ot_26_07_2021/opublikovanie/), который ставит во главу угла молодежной политики в Севастополе: гражданское становление, патриотическое воспитание молодых граждан; создание условий для вовлечения молодежи в культурную жизнь общества. Опираясь на указанные выше данные, а также результаты опроса, проведенного в декабре 2021 года в старших классах городских школ №№ 6, 48, 57 и 61, команда проекта «Путеводитель по Севастополю. Культурный квест 8692» обосновывает актуальность его общественной значимости, прежде всего, наличием выраженного интереса целевой аудитории к событиям прошлого. именно в формате квеста. Подавляющее большинство (85%) молодых людей, принявших участие в нашем анкетировании, хотели бы получать знания, превышающие объем предлагаемых учебных программ и принимать участие в общественных проектах в том числе и в качестве волонтеров. Поэтому проект актуален и социокультурно значим для целевой группы

География проекта

Город федерального значения Севастополь

Целевые группы

1. Школьники 12-17 лет, проживающие в городе Севастополе