Проекты

Обоснование

Локальная идентичность как один из видов территориальной идентичности человека - это чувство связи человека с местным сообществом, чувство причастности к событиям, происходящим на «родной» территории большого или малого города, села или поселка. (https://cyberleninka.ru/article/n/lokalnaya-identichnost-formy-aktualizatsii-i-tipy/viewer) Благодаря проживанию в определенном месте, социализации внутри аутентичного сообщества, у подростка формируется специфическое мировосприятие, выражающееся в его деятельности, отношении к отдельным явлениям,интерпретации событий и т.д. Наша молодежная социальная площадка "Вместе-сила" объединит творческую молодежь и подростков 8-16 лет Мытищинского района. Именно в этом возрасте определяется мировоззрение детей, происходит стабилизации личности, ребенок открывает для себя свой внутренний мир. На занятиях, допускающих постоянное общение между детьми, воспитываются и укрепляются высокие нравственные качества: взаимопомощь, ответственность и за себя, и за окружающих, доброта, честность. Воспитание и осознание в себе этих качеств поднимает личную самооценку, что очень важно для данного возраста. Площадка станет местом, где любой подросток сможет выразить себя и поделиться своим творчеством с другими. Здесь посредством реализации проекта, работе специалистов, мы поможем социализировать, интегрировать подростков в здоровое общество сверстников. Поможем определить свое место в жизни, сформировать положительную мотивацию к ручному труду, совместной деятельности, будем способствовать формированию новых духовно-нравственных качеств личности.
Наш проект поможет большей части молодежи-подростков качественно проводить свое свободное время, а так же получить возможность реализации своей творческой самоидентификации.В целях обмена опытом, приобретения новых идей, планируем принимать участие в районных и областных выставках-мероприятиях. Дополнительно курс обучения предполагает изучить народные промыслы, будет организована музей-выставка столярных изделий подростков. Программа обучения включает в себя: историю возникновения столярного дела, приемы обработки и покраски дерева, характеристику современных станков и оборудования, применения древесины для оформления интерьера и в отделки изделий.Содержание программы строится с учетом изучения основ народного и декоративно-прикладного искусства. Подростки познакомятся с разными направлениями деятельности столярной мастерской и выберут ту область, в которой хотели бы в дальнейшем развиваться. Это может быть изготовление мебели, предметов интерьера, сувениров и др. Производственный процесс предполагает обработку древесины, досок, деревянных заготовок с получением на выходе готового изделия. Для воспитанников и их родителей, планируются выставки работ по художественной обработке древесины.

Цель

1. 1. Создание условий для получения подростками прикладных навыков работы с различными инструментами и природными материалами
3. 2. Формирование заинтересованности и привлечение подростков к ручному труду, положительной мотивации к практической деятельности
5. 3. Развитие у детей-подростков самостоятельности, пространственного и креативного мышления, социализация и интеграция в коллектив сверстников

Задачи

1. 1. Создание условий для организованного совместного обучения подростков столярским навыкам;
2. 2.Проведение занятий с подростками в целях обучения работы с различными столярными инструментами и природными материалами;
3. 3. Развитие у обучающихся самостоятельности, пространственного и креативного мышления, положительной мотивации к ручной деятельности, социализация и интеграция в коллектив сверстников;

Актуальность и общественная значимость

На территории г. о. Мытищи существует несколько незащищенных слоев населения. В основном это пожилые одинокие люди, инвалиды, многодетные и неполные семьи,лица, имеющие доходы ниже прожиточного минимума. Сюда так же относятся дети-сироты, беженцы и семьи военнослужащих, мобилизованных в ходе СВО.
По статистике 2021 г. в городе Мытищи проживает 605 сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. (https://mytyshi.ru/article/v-mytischah-prozhivayut-605-sirot-i-detej-ostavshihsya-bez-popecheniya-roditelej-274014). На территории города ГКУСО МО Семейный центр помощи семье и детям "Мытищинский" функционирует более десяти лет, где на постоянной основе проживает не менее 60 детей. Как следует из информационно-аналитической справки учреждения, основная цель педагогов и специалистов центра - уделить особое внимание поведенческому и психоэмоциональному состоянию ребенка, полученного вследствие негативно сложившейся окружающей ситуации и поступающего на контроль учреждения (https://mit.msr.mosreg.ru/company/gkuso-mo-mytischinskij-srtsn-preobrazhenie-110). Так же непосредственно в самом городе действуют две военные части (14101- Специальные войска и 15147- Сухопутные войска) с общей численностью состава не менее 1200 чел, часть из которых убыла в места проведения СВО (http://воинскиечасти.рф/location/gorodskoj-okrug-mytishhi/), оставив свои семьи, детей на неопределенное время.
Так на протяжении 3-х лет воспитанники центра и семьи военнослужащих на постоянной основе окормляются нашей организацией: проходят индивидуальные беседы со священником (духовником), желающие посещают бесплатную воскресную школу, выезжают совместно в паломнические поездки и т.п. Сейчас, в это непростое для нашей страны время, наша НКО старается уделить особое внимание детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию (сейчас в эту группу можно отнести и детей мобилизованных военнослужащих в ходе СВО).
Нашей организацией в сентябре 2022 г. проведено анкетирование, которое охватило 70 детей, воспитанников социально-реабилитационного центра "Мытищинский" и детей мобилизованных военнослужащих. Было выявлено, что опрошенные подростки имеют низкий уровень социализации и трудовой культуры. Всего 10% опрошенных посещают какие-либо кружки, из них ни один не посещает занятия технического характера. Из всего количества опрошенных более 85% отметили (как мальчиков, так и девочек), что хотели бы на постоянной основе посещать кружок, где они научились бы изготавливать полезные изделия своими руками, используя различные строительные материалы и столярные инструменты. В образовательных учреждениях города, как и в самом центре "Мытищинский" практически отсутствуют кружки и занятия технической направленности, а интерес у подростков к данной тематике имеется огромный. Так же школьники отметили, что уроки технологии в рамках школьной программы не несут достаточной практической направленности. Данная проблема особенно затрагивает подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, воспитывающихся в неполных и девиантных семьях, которым на личном практическом опыте крайне важно и нужно освоить навыки работы с основными столярными инструментами для изготовления простейших изделий, необходимых в домашнем хозяйстве.
Проект "Вместе-сила" предполагает создание в г. о. Мытищи мастерской в выделенном НКО помещении (45 кв.м.). Здесь, путем вовлечения в трудовое воспитание трудных детей-подростков (совместно с детьми из семей военнослужащих и нормотипичных детей), мы планируем снизить уровень негативного эмоционального фона, девиантного поведения воспитанников, выработать новые модели поведения в новом социуме с новым окружением. Для наилучшей адаптации, социализации и интеграции в нормальное общество подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию, к нашему проекту привлечены психолог и священник, которые помогут выстроить качественную коммуникацию в группе, обучат новым моделям взаимодействия в обществе, зададут верную установку, вектор развития будущему молодому поколению. Данное молодежное пространство сможет обеспечить бесплатным досугом более 60 детей, проживающих в г.о Мытищи, желающих качественно проводить свое свободное время, обучиться ручному труду и столярному мастерству, найти себя и новых друзей, единомышленников.

География проекта

г. Мытищи Московкой области

Целевые группы

1. Дети-подростки мобилизованных военнослужащих из г.о. Мытищи 8-16 лет
2. Дети-подростки на постоянной основе проживающие в ГКУСО "Мытищинский" 8-16 лет
3. Дети-подростки из благополучных (нормотипичных) семей, проживающие в родительских (или приемных) семьях 8-16 лет