Проекты

Обоснование

Проект направлен на обучение подростков созданию авторского контента в той предметной области, в которой они уже являются компетентными. Создаваемый контент будет размещаться в сети Интернет и призван нести не только обучающую функцию, но и формировать мировоззрение, кругозор, отношение к проблемам современного общества у аудитории соответствующих каналов, блогов аккаунтов. Образовательный уровень проекта будет связан с обучением подростков созданию контента ( от идеи до технического обеспечения), умению формулировать, выражать мысли, выступать публично и вести диалог, продвижению контента в сети Интернет (СММ менеджмент).

Цель

1. Создание условий и образовательной среды для развития подростка, как лидера, эксперта, человека, способного влиять на ближнее и дальнее окружение через создаваемый им контент, размещенный в сети Интернет

Задачи

1. Создать клуб - студию "Мастерская лидеров мнений"
2. Сформировать педагогическую команду проекта
3. Набрать целевую группу проекта
4. Разработать и реализовать учебный план проекта
5. Подвести итоги работы мастерской за учебный год

Актуальность и общественная значимость

Актуальность проекта для целевой группы первичных благополучателей (создателей контента) заключается в:
- получении возможности транслировать свои знания, опыт, мнения и ценности широкой аудитории. В том числе, проект помогает определиться с содержанием контента, каналом трансляции, мастерская предоставляет качественное оборудование для съемки, записи, монтажа, проведения трансляций и т.д., которое не могут себе позволить приобрести подростки, проживающие в районе, где планируется реализация проекта.
- получении технической и психологической поддержки специалистов, компетентных в областях психологии влияния, СММ, рекламы, ораторского и актёрского искусства, работы со звуком, фото, видео.
- получении возможности стать инфлюенсером, влияющим на мировоззрение значительного количества людей и попасть в сферы общественной деятельности, политики, стать значимой фигурой в социуме.
Актуальность проекта для целевой группы вторичных благополучателей (потребителей контента) заключается в получении доступа к качественному контенту в предметной области, сформулированному на близком потребителю языке (подросток - для подростка, " на одной волне")
Общественная значимость проекта для города Красноярска - в создании в "депрессивном", "спальном" районе города точки роста, центра притяжения для молодых, талантливых, активных красноярцев, что позволит изменить имидж микрорайона, организовать в нем новую деятельность, интересную подросткам и современную по своему содержанию.
Общественная значимость проекта в масштабе РФ - создание и апробация модели социализации подростков через средства и каналы сети Интернет. Предлагаемая в проекте модель, в отличие от других подобных схем (например, Tik Tok House) сочетает в себе пространство свободного, "клубного" общения и специально организованную образовательную среду и не требует "отрыва" подростка от семьи, не провоцирует конфликт с окружением из-за разрыва прежних социальных связей, что часто случается в модели Tik Tok House.

География проекта

На первоначальном этапе - г. Красноярск. Кировский район. Далее, реализация проекта выходит в сеть интернет и география расширится, так как подписчики участников проекта могут находиться в различных точках страны и мира. 1. Целевая группа первичных благополучателей - г. Красноярск. Оффлайн мероприятия проекта - г. Красноярск Кировский район. 2. Целевая группа вторичных благополучателей - Россия, русскоговорящие территории.

Целевые группы

1. Подростки, занимающиеся в студиях Центра творчества №3 г. Красноярска (создатели контента).
2. Дети, подростки, взрослые, заинтересованные в получении знаний в той или иной предметной области (потребители контента)