Проекты

Обоснование

Творческая концепция проекта направлена на практическую реализацию его главной идеи, что патриотизм начинается с любви к месту, где живет человек. Слоган «Брянская улица – дорога побед!», прошедший испытание временем, позволяет через многожанровые программы достучаться до каждого и разбудить сознание жителей улиц, носящих имена героев и событий Великой Отечественной войны.
Тематическое направление «Культурный код» включает в себя проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных российских ценностей. К одной из таких наших ценностей относится Победа в Великой Отечественной войне. Имена героев и событий войны, в честь которых названы улицы, дают возможность наиболее полноценно осуществить проект.

Цель

1. Формирование устойчивого чувства любви к месту своего проживания, как личной и семейной ценности, через одну из важнейших Российских ценностей - Победу в Великой Отечественной войне, на примере героев и событий войны, чьи имена носят улицы Фокинского района г.Брянска.

Задачи

1. Развитие патриотических традиций в семье. Обеспечение адресного подхода, предполагающего причастность к воспитанию - семьи, ближнего окружения и учебного заведения. Формирование в личном и семейном сознании любви к месту проживания, как к «месту силы» и «силе места».

Актуальность и общественная значимость

Празднование 75-летия Великой Победы наглядно показало, что чем дальше время уносит нас от этих событий, тем больше появляется желающих переписать историю. Угроза исходит не только со стороны, но и изнутри страны. Отсутствие патриотизма также опасно, как невидимое присутствие чернобыльской радиации в нашем Брянском крае. Да, люди живут и даже придумали немало шуточных народных рецептов, как выводить радиацию. Однако, все вздрагивают и умолкают перед печальной и страшной чернобыльской статистикой. Да, люди живут по конкретному адресу и на улице, историю которой не знают, проявляя безразличие к месту своего проживания. Они не читают надписи на мемориальных досках, не объясняют их значение своим детям. Имя героя, присвоенное улице, носит для жителей отвлеченный, абстрактный характер, имеющий лишь прикладное значение, как адрес проживания.
Проблема заключается в том, что в современной системе воспитания недостаточно внимания уделяется воспитанию патриотизма в семье. Примером для подражания для детей, в первую очередь, должны стать взрослые члены семьи, которые должны прививать детям интерес и чувство гордости к своему месту проживания.
Ценность творческой составляющей проекта состоит в том, что семьи получат из различных источников информацию об истории их улиц, которая будет способствовать развитию семейных патриотических ценностей.
Общественная значимость проекта:
1. Развитие устойчивого желания у жителей знать историю своего рода, семьи, улицы, Отечества;
2. Духовное объединение людей, разобщенных в период пандемии, вокруг общей для всех ценности – любви к месту своего проживания, отчему дому;
3. Снижение антивандальных антиобщественных проявлений на улице и интерес населения к созданию комфортной городской среды;
4. Повышение роли муниципального учреждения культуры в развитии общественно-политической активности каждого живущего, даже на самой дальней улочке района.

География проекта

Фокинский район города Брянска. Улицы: 1) ул. 17 сентября; 2) ул. Трофименко; 3) ул. Кравцова; 4) ул. Олега Кошевого; 5) ул. Победы; 6) ул. Красных Партизан; 7) ул. Рихарда Зорге; 8) ул. Щербакова; 9) ул. Литвинова. Общеобразовательные учреждения: 1) МБОУ «Брянский городской лицей №27 им. Героя Советского Союза И.Е.Кустова» 2) МБОУ «СОШ №28» 3) МБОУ «СОШ №36 им. Г.Л. Юдина» 4) МБОУ «СОШ №40» 5) МБОУ «СОШ №41» 6) МБОУ «СОШ №54» 7) МБОУ «СОШ №55» 8) МБОУ «СОШ №57» 9) МАОУ «Гимназия №1 г.Брянска» Центральная площадь им. И.Фокина Парк культуры и отдыха железнодорожников МБУК «Городской Дворец культуры железнодорожников»

Целевые группы

1. Семьи,проживающие на улицах, названия которых связаны с Великой Отечественной Войной.
2. Семья, как основная социальная ячейка общества, в которой закладываются основы нравственного, духовного, культурного и физического развития.