Проекты

Обоснование

Изначально технический прогресс развивался во многом благодаря запросам общества в области культуры.
Кинетическое искусство, Кинетизм — направление в искусстве, обыгрывающее эффекты реального движения всего произведения или отдельных его составляющих. Первые известные кинетические скульптуры- автоматоны были созданы мастерами древних Египта, Греции.
Автоматоны являются предшественниками современных технологий, таких как роботы, компьютеры, искусственный интеллект. Автоматоны показывали возможности механического моделирования природных явлений и поведения. Они стимулировали развитие науки, математики, логики, программирования и других областей знания. Современные технологии используют принципы и механизмы, которые были изобретены или усовершенствованы благодаря автоматонам. Например, бинарная система счисления, алгебра Буля, теория информации, кибернетика, машиностроение.
Так великий русский математик 19-го века Пафнутий Львович Чебышёв изобрел более сорока движущихся механизмов из дерева и железа. В современном мире многие из них применяются в авто- и мото- устройствах.
Потрясающими и не имеющими аналогов в мире являются электронно-механические куклы томского мастера -кукольника Владимира Захарова сделавшим два важных открытия.
Первое он назвал «Лишняя степень свободы». Дополнительное движение, например, у куклы пианиста движутся не только руки, но и пальцы. Второе – «люфт» или свободное не ограниченное жесткими рамками движение куклы. Все это создает эффект естественности, очеловечивания кукол. Именно эту уникальную технологию должны освоить и сохранить мастера кукольники в рамках предлагаемого проекта.
Вторым направлением работы по проекту разработка образовательного механических моделей и конструктора из дерева для формирования у детей и подростков к этому виду технического творчества
Школа дает теоретические знания, которые тяжело усвоить без практического применения. У детей нет мотивации вникать в то, чему их учат, из-за непонимания зачем это надо.
В современных электронных устройствах механизмы не доступны по технике безопасности. Забавные движущиеся модели и механизированные сценки с открытыми механизмами — это вид искусства, благодаря которому взрослые и дети могут оценить магию преобразования движения, познакомиться с кулачками, толкателями, рычагами и кривошипами и понять, что и как заставляет все это работать.
Великий российский педагог Владимир Фёдорович Одоевский создал сказку «Городок в табакерке», где рассказывает детям как работают механизмы в музыкальной шкатулке. Давайте возьмём эстафету у великого педагога, будем воспитывать будущих инженеров используя дидактические пособия - автоматоны.
Задачей проекта является возрождение и развитие достижений мировых и российских изобретателей в сфере кинетической скульптуры для формирования сообщества креативных изобретателей, стремящихся менять мир к лучшему, прорыва России в сфере художественно-технологических разработок.

Цель

1. Сохранение, развитие, разработка и популяризация уникальных технологий конструирования автоматонов - механических моделей и кукол. Создание российской сообщества креативных изобретателей в области автоматонов. Развитие интереса у детей к техническому творчеству и профессии инженера через знакомство с технологиями работы механических кукол, моделей, конструкторов.

Задачи

1. Изучить технологии создания моделей автоматонов, Создать концепцию и эскизные решения первой коллекции моделей -автоматонов.
2. Обучить театральных художников кукольников и бутафоров технологиям создания автоматонов и электронно-механических кукол Владимира Захарова
3. Создание и тестирование прототипов первой коллекции автоматонов по разработанным эскизам и чертежам
4. Разработка, создание, тестирование кинематического конструктора
5. Презентация результатов проекта и продвижение его в СМИ

Актуальность и общественная значимость

Компонентами социокультурного пространства детства являются прежде всего те агенты, которые непосредственно влияют на социализационную траекторию детей. В мире цифровых технологий лидирующую позицию по степени влияния на детей занимают интернет-коммуникации, социальные сети, электронные устройства, медиа
Представителей «цифрового поколения» называют кибердетьми: они кажутся далекими от реальности физической, не знают сути вещей, не интересуются причинностью, не ищут ответов у взрослого поколения, но с интересом и знанием дела разбираются в технологиях завтрашнего дня, предпочитают легкую жизнь (лайфхаки) и опосредованное общение. Театр же способен наполнить жизнь смыслом, «заставить» детские души расти и развиваться и, наконец, предложить им иные варианты проведения свободного времени. Дети – это «еще не состоявшиеся личности, не уяснившие для себя целый ряд вопросов своего будущего самостоятельного бытия. Впечатления, полученные от общения с театральным искусством, как правило, остаются глубоко в подсознании на всю жизнь. Именно в этот период человек моделирует свою картину мира»
Важным элементом в театра для детей является наличие глубокого смысла и нравственной направленности. Это помогает детям анализировать собственные и чужие поступки, формировать систему ценностей и ориентиров.
Так в ходе исследования проведенного социологами Тольяттинский государственный университет было выявлено, что значимая часть приобщённых к театральному искусству людей (60%) признает необходимость посещения кукольных театров детьми. Что же больше всего привлекает детей в театре? Более половины (57%) опрошенных притягивает зрелищность спектакля, 45% нравятся куклы, их движения и мимика. В тоже время согласно данному исследованию только 19% детей даже их среды приобщенной к театральному искусству регулярно выражают желание посетить театр . 23 % никогда не выступают инициаторами похода в театр.
"Мы хотим сделать театр кукол снова модным, каким он был при Сергее Образцове." сказала в интервью директор Центрального театра кукол им. С.В. Образцова Елена Булукова.
В современном кукольном театре широко используются различные технические средства, продолжаются исследования в области новых материалов и технологий, которые позволяют создавать более выразительные куклы. Привлекать современных детей необычными формами театрального действия.
Одной из форм привлечения аудитории разных возрастов в театр кукол являются популярные и любимые в России в 18 - 20 веках, но почти забытые автоматоны.
Механические куклы являются одним из наиболее захватывающих видов кукол, применяемых в кукольном театре. Представляют собой удивительное сочетание искусства и технологии. Они создаются с использованием различных механизмов, которые позволяют им двигаться, говорить, петь и даже танцевать. Эти куклы являются настоящими произведениями искусства и вызывают восторг у всех, кто с ними знакомится.
"Механические театры" привлекают людей во всем мире. Толпы зрителей собираются на площадях Европы, чтобы посмотреть действо механических кукол в старинных часах. Витрины механизированных мягких игрушек в Ганновере, Ротенбурге-на-Таубере и других немецких городах стали визитной карточкой компании Штайф производителя мишек Тедди. Томский театр 2+ку гениального российского мастера кукольника и робототехника Владимира Захарова, населенный электронно-механическими куклами - автоматонами стал яркой достопримечательностью Томска, наравне с великолепным деревянным зодчеством.
С учетом развитости социальных сетей, склонностью современных детей учиться у сверстников и учить взрослых и моды в детской и молодежной среде "чикиниться", то есть отмечать координаты мест, где были сделаны фотографии или видео, выложенные ими в соцсети, механические куклы являются великолепным средством продвижения кукольного театра путем самого надежного и бесплатного метода "сарафанного радио".
Технологии механического театра расширят возможности для создания декораций и кукол к спектаклям. Так Владимир Захаров, начинавший свою деятельность кукольника в Томском областном театре Скоморох для спектакля по роману Булгакова Мастер и Маргарита создал буфет живущий самостоятельной жизнью, о котором слагали легенды. Там были куклы, умеющие ходить, есть, петь, играть на инструментах без участия актеров кукловодов.
К сожалению, в 2019 году Захаров погиб, и его уникальная технология кукол- автоматонов рискует быть навсегда утерянной, если не предпринять шаги к ее сохранению.
В мире растет интерес ко всем видам кинематического искусства, не только с эстетической точки зрения, но и с учетом его высокого образовательного потенциала. Созданные согласно законом кинематики и электроники движущиеся модели, механические куклы и игрушки вызывают восторг у детей и подростков, становятся стимулов развития их интереса к техническим наукам и инженерным профессиям, особо востребованным для развития успешного высокотехнологичного государства.

География проекта

Москва

Целевые группы

1. Студенты и преподаватели Театрального художественно-технического колледжа, театральные художники-кукольники и бутафоры - курсанты Школы Автоматонов
2. Дети в возрасте от 5 до 16 лет
3. Дети, проходящие лечение в НПЦ им. Войно-Ясенецкого в Солнцево от 3 до 16 лет .