Проекты

Обоснование

В настоящее время перед обществом как никогда остро стоит задача формирования у подрастающего поколения высоких нравственных качеств и моральных норм. Мы считаем, что начинать работу по нравственному воспитанию детей следует как можно раньше, знакомя их, в первую очередь, с народными и авторскими сказками. Именно сказки (не только русские, но и часто зарубежные) являются неисчерпаемым источником мудрости и доброты, которые так необходимы в воспитании подрастающего поколения.
В настоящее время дошкольники и младшие школьники неохотно читают и слушают книги. Однако их привлекают и завораживают различного вида зрелища, в том числе и театр. Информация, переданная детям со сцены, воспринимается ими лучше и запоминается надолго. Вот почему репертуар детских театров должен содержать только тщательно отобранные глубоко нравственные произведения, те, которые мы привыкли называть добрыми.
Пьеса словацких драматургов Л. Лопейской и Г. Крчуновой именно такая. Она считается классической для театров кукол. На спектаклях, поставленных по данному произведению, было воспитано не одно поколение зрителей.
"Сказка о добром сердце" - это не просто зрелищное мероприятие, способное разнообразить детский досуг, это небольшой, но важный урок доброты, дружбы и ответственности для ребят.

Цель

1. Обеспечение равной доступности театрального искусства для детей округа Муром и Муромского района Владимирской области
2. Духовно-нравственное воспитание детей округа Муром и Муромского района средствами театрального искусства

Задачи

1. Подготовительная: постановка спектакля "Сказка о добром сердце" по пьесе Л. Лопейской и Г. Крчуновой;
2. Организационная: организация показов спектакля "Сказка о добром сердце" детям 5-12 лет о. Муром и Муромского района, в том числе детям, воспитывающимся и обучающимся в социальных учреждениях города;
3. Информационная: размещение и продвижение информации о ходе реализации проекта в сети Интернет и СМИ.

Актуальность и общественная значимость

В настоящее время в нашей стране проблемам развития театрального искусства уделяется пристальное внимание: укрепляется материально-техническая база театров, появляются новые специалисты, организуются фестивали и гастроли, обновляется репертуар. Ситуацию вполне можно назвать благополучной, если не брать в расчет малые и средние провинциальные города. Согласно официальным статистическим данным на 1117 Российских городов приходится 650 муниципальных театров (из них всего 183 - с детским репертуаром). При этом большинство театров сосредоточено в городах с населением свыше 250 тыс. человек.
В качестве примера возьмем Владимирскую область. Здесь на 23 города приходится 7 театров: 5 из них - во Владимире. Театров с детским репертуаром всего 2, оба - во Владимире. Таким образом, для подавляющего большинства жителей области возможность приобщения к театральному искусству затруднена или полностью исключена.
Об этой проблеме говорится и в государственной программе Владимирской области "Развитие культуры": "...многие проблемы в сфере культуры остаются нерешенными, в их числе: - недостаточный уровень обеспеченности населения организациями культуры; - низкий уровень доступности культурных форм досуга для жителей сельской местности и небольших городских поселений". Поднимается вопрос о низкой доступности театрального искусства для жителей провинции и в "Концепции долгосрочного развития театрального дела в РФ", подготовленной Союзом театральных деятелей РФ. В "Концепции..." называются причины, по которым театр становится недоступным для некоторых групп населения: растущие цены на билеты, географическая удаленность, сложные технические рейдеры столичных театров, из-за которых показ спектакля невозможен на большинстве сценических площадок.
Проблема низкой доступности театрального искусства особенно касается детей дошкольного и младшего школьного возраста: организовать для них поездку в театр практически невозможно (например, Муром находится от Владимира в 130 км, родители и педагоги не готовы преодолевать такое расстояние ради спектакля). Гастроли областных театров тоже довольно редкое явление: если они организуются, то, как правило, для взрослой аудитории. А ведь приобщать ребенка к театральному искусству рекомендуется уже с раннего возраста (оптимально в 5-6 лет) - об этом говорят и психологи, и педагоги, и деятели культуры и искусств. При этом посещение театра должно быть не одноразовым, а систематическим: только тогда ребенок проникнется особой театральной атмосферой, освоит навыки театрального поведения, станет зрителем, понимающим и ценящим театральное искусство. Отсутствие в жизни ребенка театра - это существенный пробел в его духовно-нравственном воспитании и эстетическом развитии.
Выход из данной ситуации мы видим в организации спектаклей малых форм, запрос на которые среди педагогов и родителей неуклонно растет. Главное отличие и преимущество таких спектаклей - мобильность и камерность. Театры, занимающиеся их постановкой, имеют возможность (в отличии от государственных театров) приехать к своему зрителю и организовать показ практически на любой площадке: в детском саду, школе, социальном учреждении или сельском клубе. Такая форма работы со зрителем обеспечивает доступность театрального искусства для провинциальных жителей, поддерживает интерес к нему, способствует повышению уровня культуры у детей и взрослых.

География проекта

округ Муром и Муромский район Владимирской области

Целевые группы

1. Дети 5-12 лет, проживающие в округе Муром и Муромском районе Владимирской области
2. Дети 5-12 лет, воспитывающиеся и обучающиеся в социальных учреждениях о. Муром