Проекты

Обоснование

На территории Самарской области осетровые всегда занимали особое место. И не спроста, ведь любимое место нерестилища этих рыб были острова Васильевские. Поэтому на территории Самарского края складывалась особая культура лова и гастрономическая культура, связанная с осетрами.
На сегодняшний день осетровые полностью запрещены к вылову. Два вида занесены в Красную книгу. Современные дети могут увидеть этих реликтовых рыб лишь на картинках и просторах Интернета. Важно сохранить знание и возможность познакомиться с этим чудесными созданиями нашим детям, и более старшему поколению тоже.

Цель

1. Целью является создание и открытие историко-краеведческого музея «Осетра» в г.о. Самара , чтобы пропагандировать историческое и культурное наследие наших предков, проживающих в Самарской области в предыдущие века
2. воспитывать бережное отношение к природе
3. хранить, изучать и популяризировать музейные предметы и музейные коллекции, активизировать патриотическое воспитание подрастающего поколения.
4. Повышение культуры людей через усиление и укрепление межкультурных связей, развитие более тесных контактов в едином культурном пространстве Музея осетра Самарского региона и России вцелом.

Задачи

1. Аккумулировать идеи, позволяющие развивать культурные достояния области как современную открытую, популярную территорию, которая предлагает горожанину и туристу новые возможности
2. Увеличение в 2022 году экспонатов фонда музея на 50% по сравнению с 2021годом
3. Определить и заполнить собственный сегмент регионального, российского и мирового культурного пространства событиями, трактующими культурные достояния региона и страны в целом
4. Организовать культурный обмен между жителями региона, создать условия для профессионального общения, возникновения партнёрских отношений и совместных творческих проектов
5. Повышение имиджа Самарской области на региональном, общероссийском и международном уровнях

Актуальность и общественная значимость

Дети. Ухудшающаяся экологическая обстановка на всей планете, касается в первую очередь наше будущее поколение-детей! Им достанется именно то, что мы сохраним, либо возродим и построим на нашей Родине. Наша главная задача обеспечить наше будущее-детей хорошей экологией, качественными продуктами, в том числе и рыбными продуктами. В рамках проекта с детками будут проводиться интерактивные мероприятия, конкурсы, экскурсионные мероприятия на рыбоводческую ферму.
- Подростки. Подростки (школьники) будут участвовать в непосредственной задаче по восполнению видового разнообразия, ведь они станут изучать полный цикл воспроизводства рыбы на нашем заводе! Участие школьников в образовательных и экологических мероприятиях проекта станет положительным показателем, для повышения личных нравственных, социально-культурных, патриотических и интеллектуальных качеств каждого участника проекта "Русское золото". Школьные экскурсии на рыб-завод будут интересными, ведь они будут проводиться в интерактивных формах. Каждый подросток научится, как надо охранять и беречь видовое разнообразие природы. Для многих это будет важным подспорьем в области аквариумизма и общей биологии. Проблема заключается в том, что школьники никогда не видели производственные комплексы по разведению рыб. Участие в мероприятиях природоохранного проекта будет способствовать повышению экологической грамотности каждого ребёнка. Некоторые дети на личном примере будут участвовать в научной деятельности проекта и будут выпускать молодь рыб в дикую среду. Многие дети начинают делать выбор в своей будущей профессии. Образовательная деятельность способствует становлению таких качеств, как внимательное отношение к природе и непринятие таких видов биологического разрушения, как браконьерство или незаконная охота.
- Взрослые. Каждый взрослый участник проекта привносит свои новые возможности для успешной реализации проекта. У каждого взрослого человека есть свои знания и умения, которые могут пригодиться для обще-полезного дела. Образовательная и природоохранная деятельность проекта никак не обходится без взрослых, которые своим личным участием подают положительный пример по природоохране. Многие взрослые являются надёжными Партнёрами проекта.
- Природоохранные, экологические организации будут принимать участие в проекте, ведь научная деятельность и разведение рыбы является большим комплексным делом, в котором принимает участие многие организации. Совместная работа с партнёрами увеличивает количественные и качественные показатели всей деятельности нашего производства.
- Учебные организации, ВУЗы. Многие участники проекта являются студентами различных ВУЗов, которые проходят практические занятия на рыбо-производстве. Некоторые студенты являются постоянными участниками в природоохранных и экологических акциях проекта. В проекте принимают участие: Самарский Государственный Университет им. академика Королёва;

Для некоторых студентов, участие в проекте будет способствовать в будущей производственной и экологической деятельности. Производственные экскурсии и деятельное участие в проекте для студентов различных ВУЗов и иных учебных заведений будут способствовать общему гармоничному повышению не только личностных качеств, но и знаний в спец-предметах и учебной деятельности.
- Волонтёры. Волонтёры будут участвовать в природоохранных, экологических и научных мероприятиях проекта. Без волонтёрской помощи невозможно убирать мусор на берегах рек, а также принимать участие в больших массовых экологических мероприятиях. Волонтёры участвуют в акциях по расчистке берегов рек и выпуска молоди в дикую природу.

География проекта

г.о. Самара, Самарская область, Российская Федерация

Целевые группы

1. семьи с детьми
2. дети дошкольного возраста
3. дети школьного возраста
4. молодежь, студенты
5. люди старшего возраста
6. дети- сироты
7. люди с инклюзией
8. учебные заведения, Вузы
9. Волонтеры
10. туристические, культурно- просветительские организации