Проекты

Обоснование

Активное проникновение научно-технического прогресса в современное общество диктуют необходимость выбирать более эффективные средства культурного воспитания и просвещения молодого поколения. Одним из таких средств является воспитание сказкой. Сказки являются важным инструментом формирования духовно-нравственных ценностей у детей.
Сказки являются не просто художественным вымыслом, народным творчеством, но также отражают связь разных поколений, передают опыт в простом и интересном формате. Традиционные духовно-нравственные ценности находят отражение в поступках и характерах сказочных персонажей, привлекая фантазию детей и одновременно воспитывая их.
Сказки учат детей мечтать, сочинять, поэтому для Проекта мы выбрали именно такой культурный формат, который не просто позволит привлечь внимание к традиционно-нравственным ценностям, но будет способствовать развитию творческих навыков у подрастающего поколения для возможного применения в будущем.
Несколько знаменитых русско-народных сказок уже были переведены и записаны на РЖЯ, но Проект «Сказки о важном» является уникальным в своем направлении продвижения через культуру традиционных духовно-нравственных ценностей от слышащих детей (как авторов сказок) к глухим сверстникам, объединяя участников Проекта передачей опыта, умением сопереживать, понять и принять другого человека.
Благодаря нашему Проекту, слышащие учащиеся сыграют роль вдохновителей в сфере культуры. Их пример и творческое видение смогут вдохновить других на создание творческих произведений.
Организованный АНО «В Тишине» творческий конкурс по созданию сказок способствует формированию у детей интереса к социально важным темам, повышению социальной активности школьников, развитию письменной речи и культурного потенциала учащихся, а также выявлению и поощрению талантливых детей в области литературного творчества.
Разработанный и реализуемый нами при поддержке Президентского фонда культурных инициатив Проект «Просто о важном: сказки для глухих и слабослышащих детей» позволит стимулировать у детей развитие познавательных и творческих способностей через важнейший источник понимания мировоззрения и культуры русского народа. Переведенные сказки для глухих и слабослышащих детей являются возможностью познакомиться с указанными выше ценностями дополнительным способом, маленькие дети не умеют читать, поэтому перевод на РЖЯ является необходимым для них.

Цель

1. Продвижение традиционных духовно-нравственных ценностей от слышащих учащихся к глухим сверстникам через создание доступных для неслышащих детей видео-сказок на русском жестовом языке

Задачи

1. Организовать и провести двухмесячный творческий конкурс по созданию сказок «Просто о важном» среди слышащих детей в возрасте 6-18 лет
2. Адаптировать текстовые сказки победителей в Творческом конкурсе, их перевод на РЖЯ и видео запись с помощью актеров для глухих и слабослышащих детей
3. Распространить видео-сказки «Просто о важном», среди глухих и слабослышащих родителей и детей
4. Организовать и провести в музее «В Тишине» встречи «В гостях у сказки» с глухими и слабослышащими детьми и их родителями
5. Обеспечить информационное сопровождение Проекта «Просто о важном: сказки для глухих и слабослышащих детей»
6. Оценить социальный эффект Проекта

Актуальность и общественная значимость

Вопрос нравственного воспитания детей является одной из ключевых задач, стоящих перед семьей, школой и обществом в целом. Основной целью образования и культуры является формирование нравственной личности.
Основы духовно-нравственной культуры личности формируются в раннем детстве, когда ребенок взаимодействует с окружающим миром. Одним из инструментов формирования духовно-нравственных ценностей у детей являются сказки, с помощью которых ребенку проще приобрести нравственный опыт и в будущем уже сформироваться как личность.
Сказки — это первооснова русской культуры, русской литературы. Ценность сказок в том, что они дают возможность познакомить детей с жизнью и ценностями русского народа. Сказки расширяют кругозор человека, дают возможность увеличить словарный запас. На сказку возложена важная миссия – воспитание подрастающего поколения.
Сказка не только помогает ребенку взглянуть на взаимоотношения героев и проанализировать их поведение, поступки, но и сделать на основании этого правильные выводы, реализовать их в своей повседневной жизни.
По данным Всероссийского общества глухих, в России более 13 миллионов людей с нарушением слуха, в том числе более 1 миллиона — дети. (https://ria.ru/20170924/1505260811.html )
Глухие дети (до возраста, когда они научатся читать) обречены на то, что мир сказок доступен им только через родителей и иллюстрации. Для детей с проблемами слуха, постигающих народное творчество и литературу на жестовом языке, существует не более 5 сказок. Для глухих детей сказки играют особую роль, ведь слова и звуки, которые мы слышим и используем, постепенно становятся отражением наших мыслей и чувств. Однако глухой ребенок не может слышать эти слова и уловить их значение.
Для просвещения обучающихся с нарушениями слуха (глухими, в том числе кохлеарно-имплантированными, слабослышащими, позднооглохшими обучающимися), в том числе в области литературы и нравственного воспитания личности, требуется обязательная адаптация содержания материалов с учетом доступности для понимания и с учетом особенностей речевого развития детей.
Использование жестового языка в культурном просвещении детей с нарушениями слуха устраняет все коммуникативные барьеры и создает искренние, доверительные отношения, обеспечивает эмоционально окрашенное обучение.
Сказки являются отличным средством обучения жестовому языку, так как они представляют себя как визуальное и образное изображение истории. Благодаря этому, глухим детям легче запомнить и использовать жесты, которые ассоциируются с героями или событиями в сказке.
Благодаря своей визуальной природе и образному языку, созданные в проекте «Просто о важном» видео-сказки на РЖЯ помогут глухим и слабослышащим детям получить представление о сказочных героях, лучше понять эмоциональное состояние персонажей, развить логическое мышление, познакомить с традиционными духовно-нравственными ориентирами, расширить словарный запас, а также способствуют коммуникационному объединению со слышащими детьми средствами литературы.
Видео-сказки, отражающие духовно-нравственные ценности, также смогут быть использованы в программе внеурочных занятий «Разговоры о важном» для глухих и слабослышащих детей и на уроках в младшей школе.
Духовное развитие личности глухих детей, основанное на доступности и активном включении в художественный, созидательный процесс способно рассматриваться как эффективное средство полноценного включения сообщества глухих в культурную жизнь всего общества.
Нравственные понятия, представленные в рамках Проекта «Просто о важном», способствуют культурной и творческой самореализации слышащих и глухих школьников, а также сформируют у детей образец нравственного поведения.

География проекта

Башкортостан, Бурятия, Калмыкия, Коми, Татарстан, Чувашия, Якутия, Мордовия, Хабаровский край, Волгоград, Вологда, Воронеж, Иваново, Кострома, Красноярск, Курган, Курск, Липецк, Москва, Мурманск, Нижний Новгород, Омск, Орел, Пермь, Ростов-на-Дону, Смоленск, Ставрополь, Тюмень, Ульяновск, Челябинск.

Целевые группы

1. Глухие и слабослышащие дети дошкольного и младшего школьного возраста от 4 до 12 лет - получатели готовых видео-сказок на жестовом языке
2. Слышащие учащиеся от 6 до 18 лет - участники творческого конкурса по созданию сказок