Проекты

Обоснование

Творческая идея проекта состоит в том, что музейный продукт "музей-лаборатория" создаётся на оцифрованной информационной базе существующего классического музея А.Л.Чижевского в Калуге, архивов Ассоциации Московского общества испытателей природы (МОИП), личных архивов потомков А.Л.Чижевского средствами творческой (креативной) индустрии в соответствии с утверждённой творческой концепцией проекта.
Системная творческая работа по выбранному тематическому направлению ведется Командой проекта последовательно в течение в 15 месяцев в 5 этапов:
Проводятся вебинары (онлайн Круглые столы и онлайн Мастер-классы) с научными работниками музеев, IT и PR-менеджерами, а также аудиторией проекта, по теме создания модели музейно-лабораторного продукта и игрового виртуального квеста, создаются электронные модели и издаются тематические буклеты и брошюры, создаются и размещаются в социальных сетях и на YouTube слайд-шоу и тематические видеоролики по темам:
Первый этап.
А. Л. Чижевский - доктор истории в 21 год. 1917 год. - профессор (1921 г.) Московского археологического института.
- научным консультант Института физики и биофизики Наркомздрава СССР (1922 г).
Второй этап
- научный подход А.Л.Чижевского к вопросам гелиобиологии и аэроионификации гелиобиологии,
- опыты А.Л.Чижевского по аэроионификации (ионизация воздуха), -близкое знакомство А.Л.Чижевского с К. Э. Циолковским.
Третий этап.
- поэтическое и переводческое наследие А.Л.Чижевского, - художественное творческое наследие А.Л.Чижевского,
- А.Л.Чижевский - деятель культуры, Инструктор литературного отдела Наркомпроса РСФСР.
Четвёртый этап.
- А.Л.Чижевский старший научный сотрудник (в звании профессора) в практической лаборатории зоопсихологии Главнауки Наркомпроса РСФСР».
- опыты А.Л.Чижевского по биологическому и физиологическому воздействию аэроионов на животных».
- открытие А.Л.Чижевским принципа электро-эффлювиальной люстры».
Пятый этап.
- А.Л.Чижевский о глобальных изменениях климата, - А.Л.Чижевский о влиянии глобальных изменений климата на микромир,
- А.Л.Чижевский об отрицательных и положительных последствиях изменения климата на планете Земля.

Таким образом творческая идея проекта применения цифровых технологий соответствует выбранному тематическому направлению «Нация созидателей», посвящённому российским первооткрывателям, изобретателям, учёным.
Проект представляется в номинации «Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)».

Цель

1. Привлечение аудитории детей школьного возраста и молодёжи к изучению творческого наследия Александра Леонидовича Чижевского методами музейной креативной индустрии

Задачи

1. 1. Создание виртуального музея-лаборатории, площадки креативной индустрии творческого наследия российского «Леонардо ХХ века» в интернете.
2. 2. Популяризация научного, литературного и художественного творчества А. Л Чижевского - российского «Леонардо ХХ века», методами музейной креативной индустрии.
3. 3 Привлечение детско-юношеской и молодёжной аудитории к работе по созданию креативного музея-лаборатории А.Л.Чижевского и участию в игровых виртуальных квестах.

Актуальность и общественная значимость

Премьер России Дмитрий Медведев 21 сентября 2019 г подписал постановление правительства о принятии Парижского соглашения о климате, которое было принято 12 декабря 2015 года по итогам конференции по борьбе с парниковыми газами в Париже. Ратификация соглашения предполагает придание документу юридической силы.

Парижское соглашение по климату было принято 195 участниками форума в Париже. Тогда они договорились о необходимости контролировать процесс глобального потепления и не допускать повышения средней температуры атмосферы на планете к 2100 году более чем на 2 градуса по Цельсию по сравнению с той температурой атмосферы, которая сложилась в доиндустриальную эпоху, то есть в XIX веке.
Предполагается даже, что средняя температура не должна показать рост более, чем на 1,5 градуса. Ученые в 2015 году заявили, что более значительный рост температуры может привести к необратимым последствиям для экологии планеты.

Президент России Владимир Путин своим указом от 08.02.2021 № 76 "О мерах по реализации государственной научно-технической политики в области экологического развития Российской Федерации и климатических изменений" поручил правительству разработать и утвердить программу в области экологического развития РФ и климатических изменений на 2021–2030 годы.
Эти решения должны быть направлены на обеспечение экологической безопасности, улучшение состояния окружающей среды, на изучение климата, механизмов адаптации к климатических изменениям и их последствиям, на обеспечение устойчивого и сбалансированного социально-экономического развития РФ с низким уровнем выбросов парникового газа путем проведения исследования источников и поглотителей парниковых газов и принятия мер по уменьшению негативного воздействия таких газов на окружающую среду.

Таким образом у современных детей школьного возраста и молодёжи проявляется всё больший интерес к научно-практической деятельности в области изучения экологии и климата на примере научного наследия Александра Леонидовича Чижевского.

Несправедливо репрессированный гений советской и мировой науки оставил огромное научное наследие, которое до настоящего времени мало изучено. В ходе компьютерного моделирования юными экологами-климатологами, с которыми работают специалисты Ассоциации Московского общества испытателей природы, выявляются огромные потенциальные возможности применения идей А.Л Чижевского.
В сложившейся ситуации с пандемией коронавируса, многих школьников зачастую выводят на дистанционное обучение. Зачастую это приводит к потере интереса к занятиям по «заумным», не входящим в ЕГЭ предметам.

Не все семьи и сами ребята могут сегодня определиться с выбором будущей профессии, определиться с организацией домашнего компьютерного образования. Дистанционное обучение в школах только налаживается. Не все учатся в биологических и инженерных классах. Не у всех есть возможность иметь репетитора.

Продвижение креативной индустрии музея-лаборатории А. Л. Чижевского в детско-юношеской и молодежной среде как приобщение в игровой форме к научно-практической деятельности в области экологии и климата, дают возможность профессионально включиться в решение задач, постеленных в Указе Президента РФ В. В. Путина о государственной научно-технической политике в области экологического развития Российской Федерации и климатических изменений является по-нашему мнению, весьма актуальной задачей и обосновывает социальную значимость проекта.

Общественная значимость проекта также подтверждается следующими публикациями:
1. Битва за градусы: Россия ратифицировала Парижское соглашение
https://www.gazeta.ru/business/2019/09/23/12681889.shtml
2 Путин поручил разработать программу в области экологии и климата на 2021–2030 гг.
https://iz.ru/1121980/2021-02-08/putin-poruchil-razrabotat-programmu-v-oblasti-ekologii-i-klimata-na-2021-2030-gg
3 ПАМЯТЬ ОБ А.Л. ЧИЖЕВСКОМ В БИБЛИОТЕКЕ Н. ОСТРОВСКОГО
http://xn--b1afchdgf9c8b.xn--p1ai/%d0%bf%d0%b0%d0%bc%d1%8f%d1%82%d1%8c-%d0%be-%d0%b0-%d0%bb-%d1%87%d0%b8%d0%b6%d0%b5%d0%b2%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%bc-%d0%b2-%d0%b1%d0%b8%d0%b1%d0%bb%d0%b8%d0%be%d1%82%d0%b5%d0%ba%d0%b5-%d0%bd-%d0%be/

География проекта

Москва. Московская и Калужская области в очном формате. Регионы России в онлайн-режиме.

Целевые группы

1. Дети школьного возраста и молодёжь, участники культурно-просветительских секций Ассоциации Московского общества испытателей природы и Дома-музея А.Л.Чижевского в Калуге.