Проекты

Обоснование

Данный проект будет способствовать становлению фундамента для воспитания, будущего патриота России посредством обогащения представлений детей о мире, роли государства в судьбе и знакомство с героями русских сказок;традиционных духовно-нравственных ценностей, посредством продвижения книги и чтения художественной литературы с раннего детского возраста.
«Книга — это важнейшая культурная ценность, фундамент культуры, духовное завещание одного поколения другому», — писал Александр Иванович Герцен. Книга входит в жизнь каждого человека с раннего детства. Ещё не умея читать, ребёнок, слушая сказки и рассказы, пытается сопереживать героям, повторяет их слова. Читатель в ребенке начинается раньше, чем он научится читать. Умение составлять слоги и слова – это лишь техника, настоящее чтение – это источник духовного обогащения. И очень много может дать ребенку библиотека. В наших библиотеках создана непринужденная дружеская атмосфера общения с маленьким читателем, вызванная обоюдным интересом к книге. Сегодня в век интенсивного развития информационных технологий, каждый ребенок идя в первый класс (а то и раньше), получает свой первый гаджет, и уже в это время в сердце ребенка должна быть книга. В рамках проекта духовно-нравственное воспитание, включающая в себя знакомство с культурами других народов, посредством продвижения чтения и проведения мероприятий. Актуальность темы продвижения духовно-нравственных ценностей через привлечение к чтению бесспорна. Особое внимание в воспитании духовно-нравственных ценностей у детей уделяется детям дошкольного и младшего школьного возраста. Как говорил профессор В. Сухомлинский: «Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя». Именно поэтому важно руководить детским чтением и направлять его в направлении развития духовно-нравственных ценностей. Привлекая к чтению, духовно-нравственно воспитывая, мы обеспечиваем район патриотами своей Родины. Данный проект направлен на продвижение традиционных духовно-нравственных ценностей через культуру ЧТЕНИЕ; сохранение исторической правды, формирование патриотизма и традиционных духовно-нравственных ценностей у детей с раннего детского возраста, посредством продвижения книги и чтения художественной литературы с раннего детского возраста.

Цель

1. Сохранение исторической правды, формирование патриотизма и традиционных духовно-нравственных ценностей у детей с раннего детского возраста, посредством продвижения книги и чтения художественной литературы с раннего детского возраста.

Задачи

1. Заложить фундамент для воспитания, будущего патриота России посредством обогащения представлений детей о мире, роли государства в судьбе и знакомство с героями русских сказок
2. Приобщать детей к традиционным духовно-нравственным ценностям
3. Совершенствовать речевую культуру и умение грамматически правильно, выразительно и связно пересказывать произведения, рассказывать и делать отдельные умозаключения по содержанию произведения

Актуальность и общественная значимость

Проводником по безбрежному морю информации могут быть только морально-нравственные принципы, которые вырабатываются в семье, на основе чтения, подчеркнул Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин. Сохранение исторической правды, формирование патриотизма и традиционных духовно-нравственных ценностей у детей с раннего детского возраста, посредством продвижения книги и чтения художественной литературы. Актуальные вопросы сохранения и обогащения традиций, книжной культуры, культуры восприятия; текстов связаны с формированием у подрастающих, поколений потребности в чтении. Общепризнанно, что процесс приобщения ребенка к чтению имеет огромный социальный смысл. В настоящее время заметно падает уровень знаний литературных произведений, среди детей до 10 лет. О чем свидетельствуют выступления детей на конкурсах, их ответы и выступления в рамках конкурса "Читатель года". Ежегодно проходит конкурс, среди учащихся начальных классов. в марте 2022 года учредители РОО "Центр чтения и досуга приняли участие в организации и проведении конкурса. В рамках районного конкурса "Читатель года" дети показывают низкий уровень знаний литературы, даже которую изучают на уроке литературе. Ответы и выступления детей натолкнули на проведение исследований, которые были проведены в апреле, мае 2022 года.
В рамках исследования "Предпочтения в чтении" проведен социальный опрос населения в рамках соцопроса ответ на вопрос о читательских предпочтениях показал следующие результаты:

40 % опрошенных чаще всего обращаются к детской литературе (в том числе обучающиеся младших классов и родители детей дошкольного возраста),
15 % считают, чаще обращаются к художественной литературе;
13 % научную и научно-популярную литературу;
по 8 % пользуются учебной и технической литературы;
по 7 % за справочную и документальную;
и 2 % за чтение мемуарной литературы.
Изучив потребности в чтении среди жителей Усть-Канского района, назрел вопрос изучения книжного фонда библиотек района. Работа по обновлению фонда, конечно, ведется в 2021 году обновление книжного фонда по ЦБС составило 3,5 % при норме 5%. Фонд детской литературы в общедоступных библиотеках района составляет 18 % от общего книжного фонда. По результатам исследований обновляемость детского фонда в 2021 году составила 2,2 %, что соответственно оставляет желать лучшего.
Конечно, можно говорить о том, что дети не читают, а сидят в телефонах и других гаджетах, НО мы не предоставляем им альтернативу. (У детей есть выбор - посидеть и посмотреть видео в хорошем качестве на телефоне, или почитать книгу в библиотеке, которую держала в руках его бабушка и читал папа и еще очень много людей и поэтому, она может рассыпаться в руках - ВЫБОР ОЧЕВИДЕН). Библиотекари района совместно с учредителями РОО "Центр чтения и досуга", планируют и проводят очень много мероприятий, но никакие мероприятия, не привлекают детей к чтению так, как привлекает новая книга в красивой обложке.

География проекта

Села Усть-Канского района Республика Алтай

Целевые группы

1. Дети с 3 до 10 лет