Проекты

Обоснование

Культура - это образ жизни, обычаи, традиции и верования, духовное и материальное богатство народов мира.
Культурный код–это ключ к пониманию и знанию корней народа, картины мира предков, культурно-нравственных ценностей и особенностей, которые дошли до нас в закодированной в символах и образах информации и которые определяют наше поведение; это то, что чётко не осознаётся, но проявляется в поступках, поведении. Вне своей культуры не может существовать ни один народ. Сейчас в мире наблюдается тенденция к глобализации, унификации, стандартизации и подмены многих культурно-нравственных понятий, взлома культурного кода.
Культурный код скрыт в явлениях или за явлениями жизни славян, как её сущность, и начинать обнаружение Культурного кода нужно с наблюдений, описаний – изучения жизни славян, в том числе, по археологическим, историческим, лингвистическим и прочим источникам.
Традиции славянской культуры накапливались веками. Мы имеем богатое наследие, оставленное нашими предками. К сожалению, в настоящее время, в современной молодёжной среде происходит утрата интереса к своему национальному прошлому, к своей культуре. В последние годы наметился кризис воспитания подрастающего поколения. Нарушились традиции, порвались нити, которые связывали младшие и старшие поколения. Безжалостное обрубание своих корней, отказ от народности ведет к бездуховности, отбивает желание у детей проявлять себя творчески. Сегодня важно восстановить естественный процесс передачи и сохранения национальных духовных ценностей.
В связи с этим, выбор темы проекта актуален и принимая участия в конкурсе народного творчества, искусства и ремесел, в библиотечных и тематических выставках, практических занятиях по традиционным ремеслам, форуме-фестивале «Славянский мир», научно-практической конференции и фестивале славянской культуре мы демонстрируем свои умения и навыки на сцене, в тоже время, несём в массы, пропагандируя народное песенное искусство, формируя культурно-историческую память народа, учимся с уважением относится к людям всех национальностей, культуре и быту славянских народов, в т.ч. знакомить и изготавливать изделия из ремесел и народных промыслов, которые не просто предметы декора или домашнего обихода, а своего рода национальные символы, основа отечественной культуры и русского языка. Эти мероприятия и направлены на обнаружение того самого культурного кода, который связывает поколения людей.
Развитие духовности немыслимо без ощущения себя, как части своего народа, его культуры.

Цель

1. Консолидация братских славянских народов на основе идеи духовной, языковой и культурной общности, сохранение славянского культурного наследия.

Задачи

1. Разработка и утверждение организационных документов по проекту
2. Развитие творческого потенциала участников, направленного на формирование гордости к культурному наследию Родины
3. Приобщение участников к истории и традициям славянской культуры через включение в изобразительное искусство, декоративно-прикладное и фольклорное творчество воспитание любви и уважения к родной культуре и культуре родственных славянских народов
4. Сближение государственных, частных и общественных инициатив стран славянских народов в обмене опытом и возрождении общеславянских основ традиционной духовности, демографической безопасности, традиционного уклада жизни
5. Обсуждение и анализ духовного наследия славянского мира и определение наиболее продуктивного направления дальнейшего культурного и государственного развития славянских народов

Актуальность и общественная значимость

«Соединяй, созидай и оберегай!» - концептуальный славянский призыв, в котором принцип исключительности сменяется принципом взаимодополнения в противовес многовековой отработанной политике - «Разделяй, стравливай и властвуй!».
Актуальность и значимость проекта:
1). В консолидации российского общества и укреплении связей с братскими славянскими народами на основе исторических, духовно-нравственных и культурных традиций. Славяне — крупнейшая в Европе этноязыковая общность. К сожалению, с образованием национальных государств, политика которых строится скорее на поиске различий, о вековой глубинной общности славянских народов, составляющих основу нашей Родины, забывают. А ведь славяне всегда были и есть цементирующим большинством и на нашем Крымском полуострове – деловом, научно-образовательном и культурном центре. События 2014 -2020 годов на Украине усилили общеславянские опасения о судьбе всего славянства, Европы и мира в целом. В настоящее время в странах, прежде всего европейских, народная дипломатия играет решающую роль в создании благоприятного информационного климата в разрешении конфликта в Украине, а также по вопросу воссоединения Крыма и Севастополя с Россией. Западные СМИ навязывают им враждебную по отношению к России точку зрения, представляют события таким образом, как это выгодно Западу. В связи с изложенным, гражданам нашей страны, общественным организациям необходимо объединить усилия в противодействии этой информационной войне посредством народной дипломатии. Сегодняшние события показывают, что в настоящее время нарушены дружеские отношения между некогда «братскими» народами. Поэтому данный проект с привлечением представителей из учреждений культуры и искусства, образования и науки разных форм собственности, НКО, национально-культурных организаций должен помочь осознать значимость единства между народами вообще и славянскими народами в частности посредством развития культуры, науки и образования. Проект послужит очередным толчком для содержательного разговора о близости культур и глубоких духовных и исторических связях славянских народов, необходимости проведения регулярных совместных акций, концертных программ, поэтических фестивалей, возобновления и активизации переводческой деятельности в поэзии и прозе. Именно понимание единых истоков, общего культурного пространства может стать инструментом, который объединит весь славянский мир.
2) В изучении истоков и истории славянских народов с привлечением видных деятелей науки, культуры, образования из славянских стран. На сегодняшний день многое известно о происхождении славян, об их расселении, быте, культуре, создании государств. Но все же многие факты о том, кто такие славяне, остаются спорными даже среди именитых ученых-историков. Вот именно этот вопрос и будет одним из подлежащим рассмотрению на панельных дискуссиях как на конференции, так и на форуме. Проводимые тесты на историческую грамотность с 2016 года в России, и в частности в Севастополе,показали, что уровень знаний молодежи и подростков основных фактов истории культуры России ниже среднего: https://rcoko.edusev.ru/uploads/24300/24253/edudep/simple/content/Prilozhenie_3_otchet_9_klass.pdf?1568623105535 стр . 118 .
К сожалению, в наш век информатизации очень мало детей, да и взрослых, знает и читает народные сказки, не знакомы с этимологией многих русских слов, не понимают смысл пословиц и поговорок, которые мы употребляем в речи. Наш язык – очень конкретный. Этимология (история) многих сегодня нравственных понятий имеет исток в конкретных ремеслах, т.к. главная ценность для наших предков был ТРУД. Прежде всего, люди постигали основу трудовой деятельности: практические умения. Осваивая ремесленные умения, наши дети не только получают необходимые для взрослой жизни навыки, но и постигают русский язык, в котором заключена картина мира наших предков и культурно-нравственные ценности. Для подрастающего поколения – это профориентация, выбор своего жизненного пути. Такие практические трудовые навыки очень пригодятся молодежи во взрослой жизни. Это важно, т.к. школа уже не дает в полном объеме практические трудовые навыки, часы школьной программы по русскому языку и литературе значительно сокращены. В век цифровизации и гаджетов утрачиваются практические умения, необходимые для жизни в новых реалиях, речь сокращается до уровня СМС. В связи с этим, также считаем эффективным создание именно бумажного носителя по итогам проекта (Сборники и Каталоги), поскольку в проекте значимой целевой группой является молодежь и подростки, а это: мотивация их к чтению и лучшее восприятие информации.

География проекта

город федерального значения Севастополь

Целевые группы

1. студенты (возрастом до 35-ти лет)
2. школьники (с 1 по 11 классы)
3. представители молодежных организаций (члены организации возрастом до 35-ти лет)