http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Конкурс знатоков литературы родного края

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Место силы. Малая родина. Региональная история. Локальная идентичность.
  • Номер заявки ПФКИ-22-2-006384
  • Дата подачи 31.05.2022
  • Запрашиваемая сумма 614 966,00
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  614 966,00
  • Сроки реализации 03.10.2022 - 30.06.2023
  • Заявитель МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЦЕНТР ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"
  • ИНН 4101095944
  • ОГРН/ОГРНИП 1044100646523

Обоснование

Обоснование соответствия творческой концепции проекта тематическому направлению «Место силы», состоит в том, что через изучение литературы родного края, знакомство с биографией и личностями камчатских авторов школьники не только знакомятся с историей, культурой, географическими особенностями своей малой родины и страны в целом, но и черпают вдохновение для дальнейшего занятия творчеством: написания собственных стихов, прозы, создания иллюстраций к литературным произведениям, написания статей на волнующие их темы.
В настоящее время необходимо способствовать формированию национального самосознания, стремлению понять и познать историю, культуру своего народа.
История освоения и развития Камчатки описана в книгах камчатских писателей, таких как Е. Гропянов, М. Жилин и др.
Камчатский край богат культурой коренных народов (ительменов, коряков, алюторцев, чукчей, эвенов), что отражено во многих произведениях Г. Поротова, Н. Бережковой-Поротовой, К. Килпалина, Е. Коптева, В. Коянто и т. д.
Быт Камчатки тесно связан рыбной ловлей, и море является основной темой творчества Н. Санеева, Н. Рыжих, В. Евдокимова, С. Гаврилова, Р. Коренева и многих других камчатских писателей.
Имеет смысл работать с помощью книг над сохранением и возрождением культурного наследия нашей страны, так как художественная литература всегда была источником формирования общей культуры человека, что играет важную роль в воспитании подрастающего поколения.
Идея проекта состоит в том, что через формирование навыка чтения книг путем привития интереса к изучению литературы родного края посредством участия школьников в городском конкурсе знатоков литературы родного края у подрастающего поколения формируется национальное самосознание.

Цель

  1. Увеличить охват школьников 10-17 лет г. Петропавловска-Камчатского, изучающих литературу родного края, до не менее 100 человек до 30 июня 2023 года посредством участия школьников в городском конкурсе знатоков литературы родного края для формирования навыка чтения.

Задачи

  1. Подготовить информационные организационные материальные ресурсы.
  2. Обеспечить широкое информационное освещение и доступность для участников.
  3. Увеличить количество увлеченных чтением и литературным творчеством подростков путем вовлечения их в конкурс в качестве участников.
  4. Провести для популяризации чтения понятные и любимые подростками формы досуга, которые помогут продемонстрировать подросткам, что чтение – это полезно и интересно.
  5. Сформировать литературное сообщество на Камчатке с целью повысить желание молодежи жить и работать в регионе, организовав серию мероприятий, на которых участники конкурса могут лучше узнать друг друга.
  6. Подготовить призовой фонд.
  7. Наградить участников и победителей.

Актуальность и общественная значимость

Целевая группа проекта – это учащиеся от 10 до 17 лет 39 образовательных учреждений города Петропавловска-Камчатского.
Основная проблема целевой группы состоит в отсутствии привычки к чтению книг помимо школьной программы в целом и тем более региональной литературы.
Причина заключается в том, что книги заменяют телевидение, компьютеры, социальные сети, радио и пр. В современном мире у людей всё меньше времени остаётся на чтение книг.
Современная ситуация в этом отношении характеризуется как системный кризис читательской культуры, так как страна подошла к критическому пределу пренебрежения чтением.
Специалисты Российской государственной детской библиотеки сравнили данные Всероссийского опроса «Отношение российских детей и подростков к чтению» 2021 года с итогами аналогичного исследования, проведенного в 2006 году. По итогам анализа был сделан вывод о том, что за прошедшие 15 лет ситуация с детским чтением значительно ухудшилась по целому ряду характеристик.
Итоги опроса 2021 года показали, что при сохранении нынешней тенденции российские подростки не только не смогут повторить результат исследования читательских компетенций подростков (PISA) 2018 года (26-е место), но и могут оказаться на более низких позициях в этом рейтинге. Весьма вероятен риск уже в ближайшем будущем получить нечитающее поколение (ссылка на источник: https://godliteratury.ru/articles/2021/12/01/rgdb-predstavila-rezultaty-oprosa-po-problemam-detskogo-chteniia).
Журналисты газеты "АиФ-Камчатка" провели исследование среди населения, по результатам которого выявили, что «в целом интерес к чтению у камчатцев пропадает» (ссылка на источник: https://kamchatka.aif.ru/amp/society/1488101).

Такое положение сопряжено с большим социальным риском, поскольку чтение представляет собой важнейший способ освоения жизненно значимой информации, без него немыслима интеграция личности в многонациональную и многослойную российскую культуру, понимаемую как комплекс духовных, материальных, интеллектуальных и эмоциональных черт, образа жизни, основных прав человека, систем мировоззрения, т. е. ценностей, норм, традиций, образования, характеризующих общество. В то же время от уровня культурной компетентности граждан во многом зависят экономика, политика, национальная безопасность и конкурентоспособность страны («Национальная программа поддержки и развития чтения», разработанная федеральным агентством по печати и массовым коммуникациям совместно с российским книжным союзом).

В рамках проекта для изменения проблемной ситуации и формирования читательской грамотности, привития любви к чтению предлагается знакомство с произведениями камчатских писателей не только в традиционной, но и в игровой и интерактивной формах. Соревнуясь друг с другом, школьники будут учиться работать на результат, развиваться, творчески мыслить и вдумчиво работать с текстом.

Для решения заявленной проблемы ежегодно на базе МБУ ДО «ЦТРиГО» проводятся городские конкурсы молодых поэтов, прозаиков, переводчиков, журналистов, иллюстраторов, знатоков литературы родного края, творческие встречи с камчатскими писателями, поэтами, журналистами, художниками, литературно-музыкальные вечера, презентации книг, выставки; учреждение активно занимается издательской деятельностью, творческие работы юных авторов ежегодно публикуются в сборниках избранных работ.
Данные мероприятия способствуют тому, что дети, читая, иллюстрируя произведения камчатских писателей, осуществляя перевод таких художественных текстов, начинают интересоваться чтением, понимают, что книгу на самом деле ничто не может затмить. Сколько бы ни было новых достижений науки и техники, именно книга всегда будет оставаться верным другом и помощником в любом возрасте.
Таким образом, в 2020/2021 учебном году в мероприятиях МБУ ДО «ЦТРиГО» приняло участие более 700 человек.

География проекта

г. Петропавловск-Камчатский

Целевые группы

  1. Учащиеся от 10 до 17 лет образовательных учреждений города Петропавловска-Камчатского