Проекты

Обоснование

Проект объединит молодых лидеров - творческих, опытных педагогов живущих в небольшом городе Карелия и талантливую молодежь района, проживающую в отдаленных населенных пунктах.
Творческий замысел проекта в междисциплинарном (интегрированном) подходе к искусству и созданию совершенно нового творческого продукта - танцевально-театрального фестиваля. Все занятия, мастер-классы, тренинги, сборы, баркемпы, организованные и проводимые на протяжении проекта, направлены на создание условий для того, чтобы дети и подростки, проживающие в отдаленном районе Республики Карелия, могли заниматься искусством, повышать свой культурный уровень и развивать таланты и способности на бесплатной и доступной основе, через организацию всестороннего развития личности детей, развитие многогранности их способностей. Вся эта работа взаимосвязана, ее конечным продуктом будет танцевально-театральный фестиваль, который соединит в себе таланты каждого ребенка; позволит каждому из детей максимально проявить и раскрыть свои способности. Фестиваль привлечет к себе внимание культурной общественности района и республики. Это будет яркое и запоминающееся событие в жизни детей и в жизни района.
В процессе реализации проекта заинтересованные специалисты Пудожского района смогут принять участие в качестве педагогов, волонтеров, кураторов. Кроме этого, они смогут получить опыт организации и проведения в дальнейшем подобных форм работы с молодежью, смогут раскрыть, реализовать и развить свой творческий потенциал. Сформируется сообщество профессионалов в культурном направлении, которые смогут генерировать новые идеи и реализовывать их в дальнейшем. Данный эффект проекта позволит сохранить результаты проекта в будущем.

Цель

1. Создать условия для того, чтобы дети и подростки, проживающие в отдаленном районе Республики Карелия, могли заниматься искусством, повышать свой культурный уровень и развивать таланты и способности на бесплатной и доступной основе, через организацию и проведение мультипрофессиональной командой специалистов систематических творческих занятий по хореографии, брейк-дансу, рисованию, актерскому мастерству, вокалу, сказкоучингу, а также через привлечение родителей и активных граждан и педагогов района для формирования поддерживающей среды, закрепления и дальнейшего развития результатов проекта.

Задачи

1. Привлечение талантливых детей и их родителей, проживающих в отдаленных населенных пунктах района к интегрированным занятиям, к работе в проекте.
2. Организация и систематическое проведение занятий для детей, проживающих в отдаленных населенных пунктах района.
3. Формирование команды из активных граждан и педагогов района для дальнейшей работы в районе после завершения проекта. Итогом проекта станет театрально-танцевальный фестиваль MIKS.

Актуальность и общественная значимость

В Пудожском районе проживает 3727 детей. В районе, особенно в отдаленных поселках, имеется острая потребность в занятиях детей искусством. Это объясняется нехваткой кружков и студий (по хореографии, актерскому мастерству, сказкокоучингу, живописью, брейк-дансу, вокалу). В отдаленных населенных пунктах района работают следующие кружки: «Волшебный мир бумаги», "Умелые руки", Театральный, Танцевальный, Музыкальный, Оформительский, "Волшебный карандаш". Всего их посещают 295 детей.
Этого недостаточно для того, чтобы дети нашли свое направление в искусстве, занятие по душе и были мотивированы, тем самым участвовали в соц. полезной деятельности, не попали под негативное влияние, что особенно важно для талантливых детей, проживающих в условиях отдаленных сел и деревень.
Гармония сопровождает 44 кровные и 61 замещающую семью из отдаленных сел района, в которых воспитываются 243 ребенка. Эти семьи живут в селах, где практически нет доп. образования. Из-за сложной мат.ситуации в семьях и отсутствия транспортного сообщения в районе, дети не могут посещать занятия в городе. 23 ребенка из этих семей занимаются брейк-дансом, 8 актерским мастерством., 8 рисованием, 17 хореографией. Еще 45 детей, из отдаленных сел, имеют данные, но не имеют транспортной, финансовой возможности для регулярного посещения занятий. Большинство талантливых детей не имеют навыков для успешной социализации в обществе, 14 стоят на учете в КДН, имеют девиации. Многие талантливые дети находятся без контроля родителей (бродяжничают, прогуливают уроки, занимаются нелегальным сбором металла и др. опасными видами деятельности). Причины этого: недостаточность телесного и сенсорного опыта у детей; низкий уровень воспитательного потенциала родителей, неумение конструктивно общаться с подростками, эмоциональное выгорание и низкий уровень эмоциональных компетенций; неумение организовывать совместный досуг в семье. В отдаленных поселках у них нет возможности обратиться к специалистам. Поэтому наш проект включает блок работы с родителями. Многоплановая (психологическая, спортивная, творческая) работа с семьей-важное средство для успешной социализации, предупреждения асоциального поведения и дезадаптации детей. Такой системный подход эффективнее, чем работа, направленная на одну сферу ребенка и не включающая работу с родителями. Без изменения сознания родителя, невозможно повлиять на среду, в которой живет подросток.
На занятиях дети смогут реализовать личностные потребности в успехе, общении, причастности к группе, развить свои способности и таланты, реализовать себя. Это повысит их уровень воспитанности и общей культуры, а также позволит укрепить мотивацию к развитию и творческой самореализации. Под руководством авторитетных наставников участники проекта обретут возможности для раскрытия своих талантов, повышения самооценки и доверия к помощи взрослых и специалистов, что поможет успешной социальной адаптации, профилактике беспризорности, правонарушений, алкоголизма. Благотворное влияние на детей и родителей оказывает привлечение к проектам мультипрофессиональной команды специалистов (психолог, вокалист, хореограф, актер, художник, тренер ОФП). Успех, который человек испытывает на занятиях искусством (хореографией, рисованием, брейк-дансом, вокалом, актерским мастерством), всегда возможен для любых категорий, индивидуален и достижим. Занятия благотворно влияют на общее самочувствие, улучшают эмоциональное состояние в целом, дают выход негативным эмоциям ("заземляют" их). Кроме этого, совместная работа мультипрофессиональной команды поможет отслеживать изменения, подключать необходимые ресурсы для закрепления результата, либо для запуска изменений. Таким образом, проект осуществляет клиентцентричный подход. Предполагается "картирование" всех процессов по каждому участнику проекта. Это позволит каждому участнику увидеть результат. Реализация проекта поможет решить выделенные проблемы,предоставить возможность развития и выхода на более высокий уровень презентации своих достижений и повысить уровень конкурентоспособности на бесплатной основе талантливым детям и подросткам, проживающим в условиях отдаленных сел и деревень, привлечь новых талантливых детей и подростков, проживающих в отдаленных селах и деревнях Пудожского района.
В Пудожском районе есть педагоги и просто талантливые взрослые люди, которые также могли бы осуществлять работу с подростками и семьями. Однако, многие из них не имеют соответствующего опыта, не работают по специальности, не знают о возможности проведения такой работы. В своем проекте мы планируем привлечь этих людей, сформировать из них команду, которая сможет поддерживать и развивать начатую проектом деятельность. Это будет полезно не только для детей, но и для самих взрослых, так как поможет реализовать свой творческий потенциал, повысить уверенность в себе, разнообразить свою деятельность и т. п. Возможно, некоторые родители станут членами этой команды.

География проекта

Пудожский район Республика Карелия

Целевые группы

1. Талантливые дети и подростки с 7 до 17 лет, проживающие в отдаленном районе Республики Карелия.
2. Родители талантливых детей и подростков с 7 до 17 лет, проживающие в отдаленном районе Республики Карелия.
3. Активные граждане, в том числе, педагоги района, которые смогут создать команду для дальнейшей работы в районе.