Статус проекта: проект не получил поддержки
Я - ЧАСТЬ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ БОЛЬШОЙ СТРАНЫ
- Конкурс Первый спецконкурс 2023
- Тип проекта Новые возможности. Межрегиональные проекты, направленные на поддержку партнерских связей новых регионов с регионами и городами всей России с использованием открывающихся возможностей единого культурно-образовательного и просветительского пространства для самореализации творческих людей.
- Номер заявки ПФКИ-23-С1-004502
- Дата подачи 12.07.2023
- Сроки реализации 01.11.2023 - 29.02.2024
- Заявитель МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ КУЛЬТУРНО-СПОРТИВНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ТУРИСТИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ ОБЩЕСТВА "НОВЫЙ ПУТЬ"
- ИНН 7726478030
- ОГРН/ОГРНИП 1217700257191
Обоснование
В творческой концепции 1 этапа Межрегионального Проекта "Я - ЧАСТЬ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ БОЛЬШОЙ СТРАНЫ" осуществляется интеграция Музеев России со школами регионов РФ. В нашем проекте школьники ДНР, Республики Карелия, Архангельской обл., Вологодской обл. участвуют во внедрении новой перспективной модели внеурочных занятий и доп. образования, приобретая тем самым новый опыт, знания, в том числе взаимодействия с музейными педагогами. Обучение школьников приобретет КРЕАТИВНЫЙ импульс . А также каждый участник заполнит свой «Чек-лист» и сможет взаимодействовать с музейными предметами, историей, наукой, традициями и культурой, способствующие воспитанию гражданственности и патриотизма.Участникам проекта будут проведены мастер-классы от известного журналиста телеканала «Спас» Я. Истоминой «Риторика - искусство и культура слова» (ведение small talk ( по темам: новости, литература, кино, путешествия, спорт , увлечения)., они получат опыт публичного выступления за пределами школы и навыки презентации своих научно-технических и художественных проектов, которые им предстоит защищать в торжественном финале-конкурсе.
Познакомятся с историей народного русского костюма и сами придумают «космический дизайн костюма».
Участники проекта , общаясь между собой, расскажут о своей истории, традициях, культуре: Вепской (Вологодской обл.), Карельской ("мегрегские карелы") и Каргопольской земли( "поморы").
Эластичность границ между историей, искусством, ремеслом и наукой позволяет создать экосистему, как новую перспективную модель внеурочных занятий и дополнительного образования, в формате креативных классов.
Важно отметить, что создание креативных классов, как внедрение новой инновационной перспективной модели, запланированное для осуществления в проекте, в настоящие время не используется ни в одной школе малых городов или поселений регионов РФ.
А такая новая перспективная модель - это отличный способ и метод вовлечения школьников любого маленького поселения или города регионов РФ, как овладению профессиональными навыками, так и в изучение культуры и истории страны, а также возможность получение нового современного творческого опыта. В сентябре 2023г. Акселератором проекта выступит Мемориальный Музей Космонавтики (г.Москва), что символично: Россия – страна креатива и первооткрывателей. "Мы-первые!". Русский Север «малая» родина Героев космоса: П.Беляева, Ю.Малышева, Г.Гречко, В.Рождественского,С.Крикалева, А.Борисенко, Д.Матвеева и Ивана Вагнера- Героя России, амбассадора и участника проекта.
Считаем, выбранная новая перспективная модель по созданию креативных классов и внедрение доп. образования даст возможность будущей подготовки специалистов креативной индустрии в селах и малых городах для сохранения и развития территорий России.
Цель
- Создание креативных классов в образовательных школах сельских поселений и малых городах регионов РФ для дополнительного образования и профориентации учащихся, в том числе с привлечением местного сообщества.Изучение истории, культуры, традиций нашей БОЛЬШОЙ СТРАНЫ.
Задачи
- Организация креативных классов и внедрение НОВОЙ модели внеурочных занятий и допобразования в школах малых городов и поселений в регионах РФ,
- Реализация обучающей программы "МИР: музейная исследовательская работа.
- Организация Финал-конкурса участников проекта в г.Каргополе (Архангельской обл.) Подведение итогов и анализ I этапа проекта.
Актуальность и общественная значимость
Актуальность проекта направлена на создание креативных классов для внеурочных занятий и дополнительногообразования с привлечением научного инструментария в школы малых городов и поселений регионов РФ, ( реализация
образовательной программы "МИР"). Многим жителям регионов России сложно добраться до
крупных городов, для которых жизнь сконцентрирована только в населенном пункте . Дети часто чувствуют себя
оторванными от большого мира — очень редко выезжают в Москву и Санкт-Петербург для посещение музея, нет
возможности расширять их культурный кругозор. По опросу, проведенном при
формировании данного проекта, из 75 школьников Мегрегской сельской школы, было зафиксировано, что только у
10 человек была возможность посетить музеи Санкт-Петербурга и Москвы. Подробнее на «Меле»:
https://mel.fm/ucheba/shkola/7346908-derevyannyye-zdaniya-inogda-pochti-bez-starsheklassnikov-portret-selskoy-shkolyv-
rossii-isslyedovan. „Я глубоко убежден: не нужна высшая математика в школе. Более того, высшая математика
убивает креативность.“ — Андрей Фурсенко (Министр образования и науки Российской Федерации). Источник:
https://ru.citaty.net/temy/kreativnost/ Правительство России утвердило Концепцию развития творческих (креативных)
индустрий и механизмов осуществления их государственной поддержки в крупных и крупнейших городских
агломерациях до 2030 года. Однако, г. Каргополь Архангельской обл. с населением 10 тыс. - единственный в
России вошел в список креативных городов ЮНЕСКО в 2019г. Проект "Я - ЧАСТЬ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ БОЛЬШОЙ СТРАНЫ"
направлен на выстраивание инновационной перспективной модели внеурочных занятий, дополнительного
образования и создания благоприятной среды межрегионального общения среди школьников. Нашей командой
было принято решение развивать креативное образование с привлечением научного инструментария. Авангардом
данного Проекта являются Музеи. "Я - ЧАСТЬ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ БОЛЬШОЙ СТРАНЫ", т.к. взаимодействия (интеграции)
школы и музея - мы считаем - эффективный ресурс для образовательной деятельности и формирования традиций.
Партнёрское сотрудничество музея и школы будет способствовать возрождению территорий, сохранении истории
культуры своего края. Это новый взгляд и современная форма взаимосвязи между школьной системой и
различными возможностями изучения мира и исследовательской работы за пределами школы. Школы и музеи объединяют свои усилия в образовательной и воспитательной работе. Создаются условия для раскрытия способностей школьников, чтобы они как можно раньше определились с будущей профессией. Музеи России обладают уникальными образовательными возможностями, которые и должны стать общим пространством просвещения и культуры.
География проекта
Москва - г.Ясиноватая ДНР - г.Каргополь (Архангельская обл.) - д.Ватамановская ( Каргопольский район Архангельской обл.) - с.Андомский Погост Вытегорский район Вологодской обл.) - Республика Карелия: с.Михайловское - с.Видлица - д.Мегрега - г.МоскваЦелевые группы
- 1.Школьники учащиеся 5-7 классов (11-14лет) 2.Школьные педагоги
Контактная информация
{"address":"г Москва, Чертаново Центральное р-н, ул Дорожная, д 3 к 20, помещ II ком 15","yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}
г Москва, Чертаново Центральное р-н, ул Дорожная, д 3 к 20, помещ II ком 15