http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Наследники традиций

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Тип проекта Проекты, предусматривающие проведение фестивалей, премий, форумов в области культуры, искусства и креативных индустрий
  • Тематическое направление Многонациональный народ. Этнокультурное многообразие России – ее конкурентное глобальное преимущество, ее сила и самобытность. 193 народа, 270 языков и диалектов.
  • Номер заявки ПФКИ-22-1-011207
  • Дата подачи 13.01.2022
  • Запрашиваемая сумма 380 470,00
  • Cофинансирование 60 600,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  441 070,00
  • Сроки реализации 16.05.2022 - 17.06.2022
  • Заявитель МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА ДЕТСКИЙ САД № 19" ГОРОДА ИШИМА
  • ИНН 7205018890
  • ОГРН/ОГРНИП 1077205002390

Обоснование

Реализация данного проекта подразумевает обогащение предметно-пространственной среды ДОУ - передвижными выставками, посвященными национальным культурным традициям, организация серии мастер-классов специалистами культуры и проведение большого фестиваля национальных культур "Мы едины"

Цель

  1. Приобщение к культурным традициям народов России через организацию передвижных выставок, мастер-классов и обогащение предметно-пространственной развивающей среды ДОУ

Задачи

  1. Формирование у подрастающего поколения, гражданственности, патриотических чувств и приобщение к культурным традициям народов России
  2. Обогащение предметно-пространственной развивающей среды ДОУ
  3. Создание передвижных выставок

Актуальность и общественная значимость

Актуальность проекта
В проекте «Национальной доктрины образования в Российской Федерации» подчеркивается, что «система образования призвана обеспечить <…> воспитание патриотов России, граждан правового демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью».
Проблема патриотического воспитания детей является одной из актуальных. Новые подходы к ее решению являются составной частью целостного процесса социальной адаптации, жизненного определения и становления личности.
Человек как личность формируется в дошкольном возрасте.
Это в полной мере относится и к таким качествам, как нравственность и патриотизм.
Именно в дошкольном возрасте закладывается
• личностная культура,
• ребенок приобщается к духовно-нравственным основам,
• обретает ценностные ориентиры.
Нравственность как основа патриотизма не может развиваться путём естественного взросления человека. Её формирует и совершенствует тот поток информации, который сопровождает ребёнка с самых первых лет жизни.
И от того:
в каких условиях находится и развивается ребёнок,
какие средства и методы применяются для его воспитания, зависят в конечном итоге патриотизм и нравственность будущего гражданина.
Личность старшего дошкольника – это важное звено в цепочке преемственности поколений.

География проекта

Тюменская область, город Ишим, территория МАДОУ ЦРР д/с № 19

Целевые группы

  1. Дети дошкольного возраста
  2. Родители
  3. Педагоги
  4. Специалисты культуры