Проекты

Обоснование

Творчество поэтов А. Пушкина, С.Есенина, В. Маяковского - культурное наследие страны. Их талантливые произведения наиболее ярко отражают национальный культурный код. Они показывали жизнь народа, его душу, его разум и сердце. Понимать культурный код нужно хотя бы ради того, чтобы при коммуникации с людьми из другой группы воспринимать разнообразие культур. Важно передавать подрастающему поколению богатое творческое наследие классиков литературы и делать это через креативные форматы. В основе проекта лежит идея подготовки специалистами культуры с детьми среднего школьного возраста культурной программы о трех авторах и представление ее на улицах и в школах поселка. В этой разработке в формате театрализации и текста ведущего показать насколько талантливы для своего времени были поэты, о чем их произведения, что их объединяет, в игровой форме выявить знания жителей поселка о творчестве классиков, кроме этого научить детей декламации. В других форматах - это интерактивные уроки по творчеству поэтов, писателей, челленджи и литературные композиции.

Цель

Развить интерес к чтению произведений классиков русской литературы через создание театрализованной культурной программы для детей средней возрастной группы

Задачи

Создать творческую группу для подготовки интерактивной программы по творчеству классиков литературы и провести мастер-классы
Подготовить интерактивную программу "Литературное путешествие с классиками" для представления на улицах поселка
Вовлечь жителей поселка в просветительские мероприятия, направленные на повышение читательской компетентности и популяризацию чтения

Актуальность и общественная значимость

Каждый человек в нашей стране, начиная с раннего детства, знает имена своих великих писателей и читает их произведения. Более того, тексты классической литературы стали одним из национальных символов России. Они отражают особенности нашей культуры, народа и его менталитета.Наследие русских классиков – это бесценный дар, который необходимо сберегать и передавать поколениям. К сожалению в настоящее время дети и молодежь мало интересуются классической литературой , о чем говорят исследования https://www.dissercat.com/content/priobshchenie-detei-k-chteniyu-klassiki-kak-mezhdunarodnaya-sotsialnaya-i-pedagogicheskay. По этому поводу был издан и Указ Президента Российской Федерации от 09.11.2022 г. № 809 Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей. http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202211090019?
https://www.dissercat.com/content/priobshchenie-detei-k-chteniyu-klassiki-kak-mezhdunarodnaya-sotsialnaya-i-pedagogicheskaya-p
Актуальность проекта состоит в воспитании интереса к русским писателям и поэтам XIX и ХХ веков, в воспитании бережного и уважительного отношения к литературному наследию, в формировании духовного потенциала подрастающего поколения. Важно не только привлечь к чтению, но и привить желание детей к осмыслению текстов, и тем самым повышать свой интеллект.

География проекта

Воронежская область, Подгоренский районпгт Подгоренкий

Целевые группы

Средний школьный возраст