Проекты

Обоснование

Иркутская область, несомненно, нуждается в проектах, направленных на создание и развитие креативного общественного пространства и новых форм продвижения культуры посредством современных цифровых индустрий. Благодаря развитию технологий, социальной адаптации населения к восприятию технологического развития, проект будет нести русскую красоту старинного сибирского города, природы и региона в целом до простых горожан и гостей города, а также будет являться средством патриотического и культурного воспитания населения. Реализация этого цифрового учебного проекта, основанного на лучших практиках и образцах представления природного и культурного наследия посредством новейших креативных цифровых российских информационных технологий программирования, станет успешным вовлечением результатов проекта в школы, колледжи, а также в другие образовательные учреждения города Иркутска. Ключевая цель разработки - внедрение результатов в инновационный курс "Байкаловедения" в 5, 6, 7 классах школ Иркутска и Иркутской области

Цель

1. Создание цифрового образовательного ресурса интерактивного показа культурного наследия Иркутска в креативном формате подвижных и объемных объектов в городском пространстве для учебных заведений города.

Задачи

1. Полевые и натурные работы по формированию исходной базы данных фото- и видео- изображений в формате авторского цифрового метода по согласованному списку объектов с текстовыми пояснениями (в разные сезоны года).
2. Создание цифровой среды каждого объекта из базы данных с привязкой к плану города Иркутска, их адаптация к встраиванию в интернет-портал, тестирование и апробация полученного продукта.
3. Внедрение результатов проекта в качестве ЦОР в учебные заведения Иркутска и распространение информации о новом ресурсе среди учебных заведений, горожан и туристов.

Актуальность и общественная значимость

Использование интернет технологий и цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в учебной деятельности дает возможность переосмыслить традиционные подходы к изучению и визуальному представлению многих вопросов учебных дисциплин, заинтересовать подрастающие поколение, привить любовь к культуре и истории своего родного города. Иркутская область, несомненно, нуждается в проектах, направленных на создание и развитие креативного общественного пространства и новых форм продвижения культуры посредством современных цифровых-индустрий.

Внедрение результатов проекта в общественное пространство города Иркутска и региона будет оказывать положительное влияние на воспитание школьников и молодежи современными цифровыми средствами новых информационных технологий, к которым привычно современное молодое поколение. Этот проект вполне соответствует необходимости создания цифровых учебных ресурсов для школ, что вполне понятно и привлекательно для большинства школьников, привыкших к формату использования современных электронных девайсов, например смартфонов. Проект будет доносить до детей и молодежи адекватную картину мира, развивать понимание культурного, исторического и природного наследия как культурного кода Иркутска, взращивать любовь к родному краю, воспитывать духовно-нравственные ценности, идеи патриотизма. Внедрение результатов этого цифрового проекта в школах Иркутска будет естественным дополнительным полезным материалом для изучения истории родного края через образное представления ключевых объектов культурного и природного наследия Иркутска и Байкала, влияющее на чувства и эмоции молодых людей, показывая объекты города в движении, объемно и в тонких деталях с подробным их описанием.

Общественная значимость проекта в качестве цифрового образовательного ресурса (ЦОР) состоит в аккумулирующей роли интернет технологий в современном мире с использованием новейших креативных российских веб разработок, в поддержке и развитии на их основе традиционных духовных, нравственных и патриотических ценностей, в укреплении и сохранении общероссийской культурной идентичности на примере ресурсов старинного сибирского города Иркутска.

География проекта

Город Иркутск Иркутская область Регион озера Байкал

Целевые группы

1. Школьники 5, 6, 7 классов города Иркутска, проходящие утвержденную программы "Краеведение" и "Байкаловедение"
2. Активные пользователи интернета Иркутской области и Байкальской Сибири