Проекты

Обоснование

Наши предки воспитывались на народном фольклоре. Это уникальная народная педагогика. Народ не должен терять своего нравственного авторитета. Именно поэтому родная культура – это как родители, должна стать неотъемлемой части души ребенка, стать тем началом, что порождает личность. Это и называется невидимой духовной нитью, национальной памятью, что тянет каждого из нас к старинным праздникам, традициям, фольклору, художественным промыслам, декоративно-прикладному искусству. Народное творчество – это истоки наших характеров, духовно-нравственная ценность.
Народный фольклор влияет на воспитание эстетического восприятия и эстетических чувств, способствует развитию речи, обогащает словарный запас новыми словами, образными выражениями; на формирование нравственных чувств и оценок, норм поведения.
Проект «Сокровищница народного творчества» это реальное привлечение всех воспитанников в массовые культурные мероприятия. Здесь ребенок не зритель, а активный участник. Даже маленькая роль ребенка имеет значение в большом в массовом представлении. Каждый ребенок будет задействован в культурном мероприятии. У каждого ребенка будет своя роль, особое участие. Особенность данного проекта – раскрытие потенциала каждого ребенка, возвышения роли его участия. Проект «Сокровищница народного творчества» это не только проведения культурного мероприятия, это дружная творческая подготовка, где ребенок может проявить творческие способности, апробировать свои возможности, преодолеть психологические барьеры, укрепить коммуникативные навыки. Само мероприятие включает в себя несколько творческих направлений: загадки, поговорки, частушки, прибаутки, пословицы, сказки, песни, пляски, хороводы, народные игры. Если у ребенка нет способностей к пению, он может проявить себя в других жанрах. Если у ребенка несколько способностей в одно мероприятие он может проявить себя в одном жанре, а на следующей в другом жанре.

Цель

1. Приобщение к фольклорной культуре и духовно-нравственным ценностям воспитанников отделения социальный приют для детей и подростков в Зианчуринском районе Республики Башкортостан, детей из семей оказавшихся в трудной жизненной ситуации

Задачи

1. Создание условий для реализации комплекса мероприятий «День сказки», «Масленница», «Ураза-байрам», направленных на формирование духовно-нравственных ценностей с детьми, оказавшимся в трудной жизненной ситуации
2. Организация и проведения мероприятий «День сказки», «Масленица», «Ураза-байрам»
3. Экскурсия в Районный дом культуры. Освещение в СМИ проведенных мероприятий

Актуальность и общественная значимость

Согласно опросу (пункт 9.1.) социального педагога воспитанников отделения социальный приют для детей и подростков в Зианчуринском районе в сфере образовательной деятельности, к культурно досуговой деятельности, к гражданско-общественной деятельности можно и нужно утверждать о низких показателях активности детей, о необходимости повышения культуры детей.По результатам диагностики психолога (пункт 9.1.) у детей и подростков отсутствует чувство личной ответственности за свою жизнь 45%; имеют искаженное представление о себе 38%; не знают собственных индивидуальных особенностей 39%, низкая социальная активность - 60%. Педагог-психолог отмечает, что нужна работа по формированию высших психических функций и психоэмоционального оздоровления.Россия многонациональная страна.Россия-наша Родина,полная несметных богатств.Вряд ли можно с уверенностью сказать о том, что дети из семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации хорошо знают духовную жизнь своего народа, историю и культуру страны.Культура – это народные песни,частушки,сказки,пословицы,одним словом музыкальный,поэтический фольклор.Все это возможно использовать на мероприятиях.Нравственное воспитание идет красной линией в нашей воспитательной работе.Образ родной земли,образ традиционного труда, народных праздников- во всем этом заложен громадный нравственный заряд.Примером могут служить такие культурные мероприятия как,«День сказки»,«Масленица»,«Ураза-байрам»,в которых дети непринужденно, в игровой форме знакомятся с традициями, обычаями и фольклором народов России.Во многих массовых мероприятиях важной особенностью является привитие у детей чувства патриотизма.Изучая образ родной земли,образ народа мы стараемся увязывать этот материал, эти сведения с великим чувством любви к Родине, родному Отечеству.Постигать это великое чувство мы начинаем с того,что учим детей наблюдать, всматриваться в окружающий мир природы,совершать с ребятами игры-путешествия в прошлое, через культурную деятельность стремясь сформировать у детей глубокое эмоциональное отношение к тому,что составляет гордость народной культуры.Воспитанники отделения социальный приют для детей и подростков–это дети из семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации,из семей,состоящих на учете,как социально-опасные.Наши воспитанники проживают в неблагополучных условиях недостаточно приобщены к культурным мероприятиям.Это дети с низким порогом уверенности, самооценки, решительности для раскрытия своего творческого потенциала.Эти дети не посещают кружки,музыкальную школу,культурно-досуговые мероприятия,так как они не уверены в своих возможностях.Проект "Сокровищница народного творчества"-направлен на реабилитацию несовершеннолетних средствами фольклорных мероприятий является эффективным средством социализации детей,благодаря которому ребенку предоставляется возможность максимального раскрытия и развития потенциальных способностей.Соприкосновение с народным искусством и традициями, участие в народных праздниках духовно обогащают ребенка, воспитывают гордость за свой народ, поддерживают интерес к его истории и культуре.Народные праздники способствуют тому,чтобы дети хорошо знали и уважали свое прошлое,свои истоки,историю и культуру своего народа.Педагоги и дети принимают активное участие в подготовке и проведении театрализованных затей,игр.Отсутствие ярких,красивых и подходящих по размеру и полу национальных костюмов,сказочных героев - это наша проблема.Занятия,репетиции,выступления детей в костюмах показывают положительный результат в качестве мероприятий,в практической активности детей,в проявлении творческих возможностей.Во время репетиций ребенок должен быть в своем сценическом костюме,так как это поможет войти в роль.Сценический костюм в фольклорных мероприятиях–это не только украшение исполнителя,это неотъемлемая часть фольклорного представления,который способен обогатить выразительность жестов и движений,помогает ребенку совершать игровые действия, предать характер изображаемого персонажа, создать настроение, оказать художественное воздействие на зрителя.Фольклорный костюм предает душевное состояние,каждый ребенок открывает какую-то часть своей личности.

География проекта

Республика Башкортостан Зианчуринский район с. Новопавловка

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 5 до 15 лет, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, воспитанники социального приюта, расположенного по адресу: Зианчуринский район с. Новопавловка