Проекты

Обоснование

Креативное медиапроизводство является одним из наиболее важных инструментов формирования общекультурного уровня подрастающего поколения. В рамках реализации проекта и проведения итогового фестиваля представители целевой группы (учащиеся школ в возрасте 10-17 лет из города Ишима, интересующиеся медиапроизводством и научной деятельностью) создадут серию научно-популярных роликов, рассказывающих об отечественных исторических и современных приоритетах в мировой технической культуре и науке. Это позволит создать условия для решения проблемы низкого уровня осведомленности школьников о великих отечественных ученых и изобретателях, а также о научно-технических достижениях .нашей страны. Предусмотрена серия обучающих семинаров, где участники проекта получат навыки медиапроизводства с использованием материальной базы школьной лаборатории "НаукоЛаб". В роликах авторы будут доступно и красочно рассказывать о современной российской науке и её истории с привлечением хроники, биографий ученых и демонстрации увлекательных опытов перед камерой. Предполагается привлечение для интервью лидеров общественного мнения города Ишима, сотрудников высших учебных заведений и школ. Среди приоритетных тем - история российской и советской науки, великие ученые, важнейшие научно-технические прорывы России прошлого и настоящего. Итогом реализации проекта станет городской фестиваль школьных научно-популярных видеороликов "Первые в мире", на котором широкой аудитории продемонстрируют все снятые материалы и вручат гран-при. Кроме этого, видеоролики будут опубликованы в социальных сетях и видеохостингах в Интернете, а также станут пособиями для проведения классных часов патриотической направленности в школах города.

Цель

1. Повысить не менее чем у 2500 школьников города Ишима в возрасте 10-17 лет знания об отечественных приоритетах в мировой технической культуре и науке
2. Обучить не менее 90 школьников города Ишима в возрасте 10-17 лет навыкам создания фестивальных видеороликов, посвященных отечественной технической культуре и науке

Задачи

1. Сформировать у представителей целевой группы навыки написания сценария, подбора исходного материала, звукооператорской работы, режиссуры, съемки и монтажа видеороликов, посвященных отечественной технической культуре и науке
2. Учащимися города Ишима из числа представителей целевой групп снять и смонтировать видеоролики об отечественных научных и технических приоритетах
3. Провести итоговый фестиваль Первые в мире с демонстрацией снятых школьниками видеороликов, опубликовать материалы фестиваля в социальной сети vk.com, видеохостингах youtube.com, rutube.ru и провести в школах города Ишима тематические классные часы "Первые в мире"

Актуальность и общественная значимость

В 2021 году Президент РФ в послании Федеральному Собранию особо подчеркнул необходимость ознакомления подрастающего поколения «с отечественной историей и многонациональной культурой, с нашими достижениями в сфере науки и технологий". 2022-2031 года объявлены Владимиром Путиным Десятилетием наук и технологии одной из важных задач которого является "популяризация современного научного знания и технологических достижений через художественные формы и средства креативных индустрий". Все это говорит о том, что особую актуальность приобретает целенаправленная работа по расширение знаний у молодежи школьного возраст о отечественных приоритетах в мировой технической культуре и науке. Это созвучно также с Указом Президента России № 809 “Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей” (http://www.kremlin.ru/acts/news/69810) в котором историческая память и патриотизм включены в состав традиционных ценностей гражданина России. В тоже время у россиян интерес к отечественной науке её истории постепенно угасает. Всероссийский центр исследования общественного мнения (ВЦИОМ) провел социологические исследования, касающееся отношения россиян к отечественной науке (https://wciom.ru/tematicheskii-katalog/science). Налицо снижение интереса к новые достижениям в науке и технике - в среднем, с 68% интересующихся до 47% в период с 2007 по 2019 года. При этом большая часть респондентов не может назвать одного-двух известных отечественных ученых. В разные годы доля таких опрошенных варьируется от 67% до 81%. При этом самым известным среди россиян ученым по итогам опроса стал Сергей Павлович Королев, о котором вспомнил только каждый десятый опрошенный. Произошло это в 2007 году и с тех пор все меньше и меньше россиян называют фамилию Королева в ходе опроса. Новейшие опросы ВЦИОМа также показывают удручающую картину - более половины респондентов (54%) не могут назвать ни одного значимого российского научного достижения. Пример малого города Ишима с населением менее 100 тыс. человек подтверждает общероссийскую проблему отсутствия заинтересованности граждан в достижениях и истории отечественной науки. В ноябре 2022 года среди потенциальной целевой группы проекта - учащиеся школ города Ишима в возрасте 10-17 лет - проведено
социологический опрос по итогам которого можно сказать, что большая часть из 995 опрошенных имеет смутное представление о вкладе отечественных инженеров в мировую науку и технику. 160 человек (7,8%), к примеру, посчитали, что россияне "придумали Нобелевскую премию", а 238 (11,5%) отдали приоритет России в изобретении автомобиля. При этом только 17,7% опрошенных верно считают, что первый в мире токарно-винторезный станок создали в нашей стране. Еще 14,2% осведомлены о российском происхождении учения о высшей нервной деятельности.
Выбор интернет-пространства в качестве медиаплощадки проекта основан на результатах опроса ВЦИОМ 2021 года (https://clck.ru/32X7vN), по которому 70% людей до 24 лет пользуются Интернетом, а не телевидением. По итогам опроса, организованного среди представителей целевой группы проекта (учащиеся школ города Ишима в возрасте 10-17 лет) обнаружилось, что почти 40% респондентов из 995 получают большую часть информации через социальные сети. Из YouTube и других видеохостингов черпают информацию около 20% опрошенных. Остальные - из книг (14,1%), новостных сайтов (13,5%) и телевизора (12,3%). Именно поэтому проведение фестивале и последующая публикация видероликов в интернет-пространстве является наиболее эффективным способом распространения творческих продуктов проекта. Кроме этого, у целевой группы сформировался запрос на развитие навыков, требующихся для успешной деятельности в медиапространстве. В ходе соцопроса, в котором приняли участие более 400 учащихся школ, на вопрос "Какие навыки работы в современном медиапространстве вы хотели бы получить?" 42% ответили - "Навыки сценариста и монтажера", 25,5% - "Навыки операторской работы", 22,9% - "Навыки гримера и костюмера" и 9,5% - "Навыки звукооператора". На вопрос "Что у вас хорошо получается?" 39,6% - Фотографировать и снимать видео" и 18,6% - "Монтировать видео". Актуальность и общественная значимость проекта обусловлена как запросом целевой группы на возможность приобщения к видеопроизводству, так и запросом на повышение уровня знаний об отечественных исторических и современных приоритетах в мировой технической культуре и науке.

География проекта

муниципальное образование городской округ город Ишим Тюменской области

Целевые группы

1. Учащиеся школ в возрасте 10-17 лет из города Ишима, интересующиеся медиапроизводством и научной деятельностью