Проекты

Обоснование

Творческая концепция проекта соответствует тематическому направлению по следующим составляющим. В проект набрана группа исполнителей - сотрудников Областной детской библиотеки, которые профессионально работают с книгами, произведениями писателей и поэтов, создающих свои работы на русском языке. Они будут задействованы в проведении большинства мероприятий проекта. Первая часть проекта состоит из онлайн мастер-классов по продвижению творчества четырех уникальных донских писателей. Следующие мастер классы представляют собой погружение в культуру, традиции, фольклор казаков Дона. Эти мероприятия будут как бы подготовительными для создания рассказов, эссе детьми и подростками, что является не только участием в конкурсе, но и пробами литературного творчества по заданным темам конкурсных положений. Конкурс рисунков является следующей творческой составляющей проекта. Ибо из слов пословицы, поговорки конкурсант должен нарисовать образы, которые ему придут в голову. А это связь русского языка с изобразительным искусством. Уникальным творческим мероприятием будет проведение фестиваля чтения. Мероприятие первого этапа пройдет в очном формате в образовательных организациях и детских библиотеках. Дети и подростки будут читать отрывки из произведений писателей, которым были посвящены первые четыре онлайн мастер-класса. Это и чтение с выражением, и небольшое театральное действие, ибо при чтении участник мероприятия будет постепенно входить в роль того, от имени кого говорит окружающим его слушателям. Второй этап – запись аудиролика и представление его на прослушивание жителям региона. Это уже выступление и раскрытие своих чувств, эмоций, донесения слов писателя слушателям через участника фестиваля чтения. И последний этап – чтение отрывков при большом скоплении народа, в зале со сцены, из произведений писателей, которые были раскрыты в первых 4 мастер-классах. Чтецу нужно будет попробовать себя в театральном, сценическом образе и прочитать текст так, чтобы ему аплодировали, и он вошел в число победителей. Издание книги для детей по работам победителей конкурса рассказов и эссе. Это уже первые пробы пера для начинающих писателей донского края. А издание методического сборника – это поиск, а может и предложения по выбору пути по продвижению русского языка и литературы в регионе. Таким образом, весь проект подчиняется творческой концепции, а несколько мероприятий организационные, без которых творчество не состоялось бы.

Цель

1. Популяризация русского языка и литературы через вовлечение учащихся образовательных организаций и учпеждений в чтение, литературное, художественное, интеллектуальное творчество на базе активно развивающихся казачьих фольклора, традиций, литературы, нравственно-культурного воспитания детей и подростков

Задачи

1. Организовать и провести эффективную информационную и познавательную кампанию
2. Стимулировать детей и подростков к чтению, литературной, художественной, творческой и исследовательской деятельности, активизации интереса к изучению и популяризации русского языка и литературы
3. Расширить образовательную компетенцию региональных участников реализации проекта в сфере инновационных подходов, современных приёмов популяризации и продвижения русского языка и литературы
4. Подвести итоги реализации проекта, создать условия для его дальнейшего продвижения, тиражировать результаты реализации проекта

Актуальность и общественная значимость

Проект «Язык – духовный код нации: вместе с подрастающим поколением изучаем казачий фольклор, традиции, читаем книги донских авторов» основан на продвижении произведений донских писателей, популяризации русского языка и литературы через вовлечение учащихся образовательных организаций и учреждений региона в чтение, литературное, художественное, интеллектуальное творчество на базе активно развивающихся казачьих фольклора, традиций, литературы, нравственно-культурного воспитания детей и подростков. Последние годы в России, и в том числе в Ростовском регионе отмечается снижение интереса детей и подростков к чтению, что влияет и на знание русского языка.29 сентября — 8 октября 2021 года на Ежегодном совещании директоров библиотек РФ, обслуживающих детей, генеральный директор Всероссийского центра изучения общественного мнения Валерий Федоров представил основные результаты проведенного ВЦИОМ Всероссийского опроса «Отношение российских детей и подростков к чтению книг.2021 г.», показал, что увеличилось количество подростков, которые вовсе не любят читать книги и считают чтение скучным занятием, В репертуаре чтения практически нет современных авторов, в том числе книг лауреатов премий по детской литературе. Идет смещение в сторону поверхностного чтения любых текстов, доступных подросткам в интернете - https://godliteratury.ru/articles/2021/12/01/rgdb-predstavila-rezultaty-oprosa-po-problemam-detskogo-chteniia .В ходе подготовки круглого стола «Краеведческая донская литература и детское чтение: открытый диалог - проблемы и решения» в январе 2020 года РРОО «Центр» инициировала проведение опроса среди подростков, родителей, педагогов и библиотекарей, с целью узнать, что они думают о подростковом чтении, оценить степень заинтересованности краеведческой художественной литературой. Опрос прошли более 700 человек, из них библиотекари – 5,3% (37 чел.), педагоги – 21,8% (153 чел.), подростки - 36,5% (256 чел.), родители – 39,2% (275 чел.). На вопрос «Существует ли, по вашему мнению, проблема подросткового и юношеского чтения в Ростовской области?» «ДА» - ответили 56,2%, «НЕТ» - 9,4%, «Это проблема всей страны» - 34,4%. То есть, так или иначе, проблему подросткового чтения считают реальной более 90% опрошенных из 700 человек. На вопрос «Как вы думаете, знают ли подростки 13-16 лет донских авторов, кроме А. П. Чехова и М. А. Шолохова?» «Знают» - ответили 22,4%, «Думаю, дети назовут еще 2-3 имени» - 16,9%, «В 13 лет может и не знают, а в 16 -должны знать» - 21,1%, «Если и вспомнят кого-то, то это будут авторы сказок» -5,2%, «Не знают» - 34,4%. Самый актуальный и проблемный вопрос - следующий: «Могли бы вы назвать несколько фамилий ныне живущих писателей Ростовской области, пишущих для детей среднего и старшего школьного возраста». 89,6% не смогли ответить на этот вопрос http://rroo-center.ru/novosti/761-rezultaty-oprosa-kraevedcheskaja-donskaja-literatura-i-detskoje-chtenie.html Ростовская область – казачий край. В 2020 году отмечалось 450-летие служения Донских казаков Российскому государству. На протяжении многих лет казаки создавали летопись, наполненную важными историческими событиями: участием в военных кампаниях, освоением новых территорий, охраной границ. И все это время они сохраняли и приумножали традиции своих предков. Проект единого плана по достижению национальных целей развития Российской Федерации на период до 2024 года и на плановый период до 2030 года устанавливает: «2.2….Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи – важнейший социальный лифт и инструмент достижения справедливости в развитии общества» (https://strategy24.ru/rf/news/proekt-edinogo-plana-po-dostizheniyu-natsionalnykh-tselei-razvitiya-rossiiskoi-federatsii-na-period-do-2024-goda-i-na-planovyi-period-do-2030-goda Мероприятия проекта в форме мастер-классов, конкурсов, фестиваля и др. для целевых групп проекта на базе активно развивающихся казачьих фольклора, традиций, литературы, нравственно-культурного воспитания детей и подростков актуальны и востребованы, создадут новые инновационные формы и механизмы продвижения русского языка и литературы в регионе. Проект актуален в реальном времени для целевых групп проекта и имеет большую общественную значимость, как для подрастающего поколения, так и для жителей Донского края, в т.ч. с учетом того, что аналогичных проектов в регионе нет

География проекта

Ростовская область

Целевые группы

1. Дети, подростки в возрасте от 7 до 17 лет - учащиеся образовательных организаций и учреждений
2. Специалисты гуманитарной отрасли - сотрудники библиотек, учителя, преподаватели, педагоги и т.д.