Проекты

Обоснование

Тематическое направление проекта «Культурный код» включает продвижение традиционных российских ценностей. Отношение к инвалидам - особая форма реализации ценностных ориентаций и культурных норм государства. По словам ректора РГСАИ Александра Якупова: «У людей с ограниченными возможностями удивительно красивое душевное состояние, они способны сделать очень многое, они одухотворены, но почему-то при этом всегда недооценены… И мы должны дать шанс таким людям раскрыться, встретиться со своей публикой, выйти на сцену и обрести своего зрителя, слушателя, почитателя своего таланта». Эти слова достаточно точно отражают основу творческой концепции нашего проекта: дать шанс, предоставить возможность молодым инвалидам раскрыть свои творческие способности, таланты, и, одновременно, дать возможность обществу оценить красоту произведений, созданных «особенными» людьми.
Развитие личностных и художественно-творческих способностей молодых людей с ограниченными возможностями здоровья посредством терапии искусством является одной из задач проекта. Все программы занятий объединены единой идеей и темой - «Времена года». «Осень», «Зима», «Весна» и «Лето» - каждые три месяца ребята будут писать картины, разучивать песенки, стихи, готовить мини- сценки и танцевальные этюды, посвященные этому времени года. Совместно с родителями на гончарном круге изготовят тематические сервизы. Затем, по каждому времени года планируется праздничное мероприятие с выступлением ребят, выставкой картин и сервизов. Завершится проект большим итоговым праздником «Времена года» на одной из площадок в День города. Выступления ребят увидят сотни курганцев. Изделия, выполненные участниками проекта, будут показаны на 8 передвижных выставках в организациях города, где тысячи горожан смогут с ними ознакомиться. Такие выставки вызывают большой интерес к творчеству особенных людей. Наша организация единственная в Кургане, активно проводящая подобные публичные мероприятия. За последние 3 года мы провели 48 выставок изделий , выполненных участниками проектов, которые посетили 30487 человек.
Таким образом, решая поставленную проектом задачу личностного и творческого развития «особенных» людей и их социальной адаптации, мы формируем толерантность в обществе по отношению к ним. К сожалению, мы порой сталкиваемся с неоднозначным отношениям к людям с физическими или психическими недостатками. Подтверждением тому- социологические исследования в России и опрос проведенный нами в январе-феврале 2022 года в 5 школах города Кургана, где 67,2% подростков отметили существование в обществе дискриминации в отношении инвалидов. Поэтому, демонстрация возможностей людей с ограниченными возможностями здоровья, их творческого потенциала будет формировать у здорового человека сострадание и милосердие, способность понять и принять инвалида таким, какой он есть, что является традиционной ценностью, характерной для русского народа.

Цель

1. Социальная интеграция в общество семей с детьми инвалидами с ментальными нарушениями развития через творческую деятельность

Задачи

1. Развитие личностных и художественно-творческих способностей молодых людей с ограниченными возможностями здоровья посредством терапии искусством
2. Гармонизация внутрисемейных отношений посредством совместных занятий родителей и детей-молодых инвалидов с ментальными нарушениями развития
3. Формирование общественного интереса к творчеству молодых инвалидов с ментальными нарушениями развития

Актуальность и общественная значимость

За период своего существования человеческая цивилизация прошла долгий и противоречивый путь в отношении к инвалидам. «От агрессии и нетерпимости к осознанию необходимости призрения инвалидов» (VIII в. до н.э. по XII в. н.э.) до провозглашения «От равных прав к равным возможностям» ( ХХ в) и принятия деклараций ООН «О правах умственно отсталых», «О правах инвалидов». Отношение к инвалидам - особая форма реализации ценностных ориентаций и культурных норм государства. Но даже в настоящее время мы сталкиваемся с проблемами взаимоотношений между здоровыми людьми и инвалидами. Проводимые социологические исследования в России, свидетельствуют о довольно высоком уровне социальной дистанции между здоровыми и людьми с ограниченными возможностями. «Инвалиды выглядят и ведут себя иначе, чем другие граждане, поэтому не вписываются в общество» – такое утверждение разделяет почти каждый третий россиянин.
По результатам проведенного нами опроса в 5 школах города в январе-феврале 2022 года у 47,8% подростков отношение к инвалидам позитивное и они испытывают к ним жалость и сочувствие-64,1%, тем не менее, существование в обществе дискриминации в отношении инвалидов отметили 67,2% опрошенных.
На вопрос: «Хотели бы Вы дружить, учиться в одном коллективе с инвалидом?» только 4,5% ответили положительно. Поэтому, на наш взгляд, помимо «сочувствия и жалости», необходимо формировать в обществе адекватные представления о возможностях и способностях «особенных» людей, и способствовать интеграции последних в социум, что является одной из задач нашего проекта. Проблема интеграции инвалида в общественную жизнь актуальна, так как постоянно возрастает число людей со статусом «инвалид». В Курганской области, по данным Федерального реестра инвалидов доля общей численности детей инвалидов по отношению к здоровым детям постоянно растет: если в 2017 году эта доля составляла 4,2 , то в 2022 году – уже 5,4. По последним статистическим данным на территории Курганской области зарегистрировано 74426 человек с ограниченными возможностями. Около 1730 детей получают образовательные услуги в различных специальных образовательных заведениях. Молодые инвалиды от 17 лет и старше не входят в эту систему, так как период обучения у них уже закончился. Именно эта возрастная категория остается, не охвачена никакой созидательной и творческой деятельностью. Это послужило основанием для определения целевой группы проекта: инвалиды в возрасте 17 -35 лет с ментальными нарушениями развития, и постановки задачи проекта: создание условий для реализации инвалидами своего личностного и творческого потенциала.
Мы работаем с «особыми» ребятами с 2018 года и знаем, что у них, как правило, помимо умственной отсталости, ряд сопутствующих заболеваний- нарушение опорно-двигательного аппарата, эпилепсия и прочее. Некоторые нуждаются в постоянном сопровождении взрослыми. Для них характерно неустойчивое внимание, неспособность длительное время продолжать одну и ту же деятельность, быстрая потеря приобретенных навыков. Для получения хороших результатов мы организуем непрерывный процесс занятий.
Для успешной социализации молодых инвалидов недостаточно каких-либо отдельных умений и навыков, поэтому программы занятий включают различные творческие направления, дополняющие друг друга. Изобразительное творчество и гончарное мастерство направлено на развитие воображения, моторики, внимания, старательности, усидчивости. Вокал - правильная постановка дыхания, что активизирует резервные возможности организма. Сценическое мастерство-корректировка нарушения звукопроизносительной стороны речи, увеличение словарного запаса, улучшение коммуникативных качеств. Танец укрепляет разные групп мышц, улучшает координацию движений, снимает эмоциональное напряжение.
Важная составляющая проекта - совместные занятия детей и родителей гончарным мастерством, как способ гармонизации родительско-детских отношений и психологической разгрузки родителей, большинство из которых находится в ситуации постоянного стресса. Разнообразие творческих программ даст возможность каждому участнику проявить себя в том или ином направлении, что будет способствовать повышению их самооценки и более успешной социализации в обществе. Программы объединены единой темой - «Времена года». Каждые три месяца ребята будут писать картины, разучивать песни, стихи, готовить мини- сценки и танцевальные этюды, посвященные одному из времен года. Совместно с родителями на гончарном круге изготовят сервизы. По итогу каждого времени года планируется праздничное мероприятие с выступлением ребят, выставкой картин и сервизов. Завершится проект большим праздником «Времена года» на одной из площадок в День города.
Изделия выполненные участниками проекта будут показаны на 8 передвижных выставках в организациях города, где тысячи горожан смогут с ними ознакомиться. Такие выставки вызывают большой интерес к творчеству особенных людей.

География проекта

город Курган

Целевые группы

1. Молодые инвалиды с ментальными нарушениями развития
2. Родители, имеющие детей-молодых инвалидов с ментальными нарушениями развития