Проекты

Обоснование

Танцевально-эстрадно-театральный проект "Творческая экспедиция" совмещает в себе сразу несколько направлений, что видно из названия. В целом проект представляет собой креативный формат работы со школьниками-подростками с элементами профориентации и наставничества. Участвуя в проекте, школьник знакомится в разными видами искусства для того, чтобы создавать свой авторский взгляд на литературное произведение. Этот взгляд мы увидим, как в самой постановке, так и в ее составляющих (вокальном номере, танце, сценарии, декорациях, работе актеров, в их текстах). Проект рассчитан на то, что участники смогут ответить для себя на вопрос, какое направление искусства им ближе, как они видят классические литературные произведения, как они могут выразить свое отношение к ним через создание собственного произведения. Проект позволит школьникам проявить лидерские качества, самостоятельно решив, в каком виде искусства они будут вносить вклад в общее дело. После проекта в каждой школе-участнице останутся команды, готовые и далее делать спектакли и события с применением танцев, эстрадных номеров, театрального дела.

Цель

1. Создание условий для внешкольной занятости и профориентации подростков, увлекающихся танцами, театром, литературой и пением

Задачи

1. Проведение серии мастер-классов по основам театрального искусства
2. Проведение серии мастер-классов по основам эстрадного искусства
3. Проведение серии мастер-классов по основам хореографии и танцевального искусства
4. Проведение экскурсионной программы
5. Информационное сопровождение проекта
6. Организация итогового мероприятия проекта (итоговые театральные, танцевальные и эстрадные показы)
7. Организация открытия проекта (публичные чтения)

Актуальность и общественная значимость

Проблема доступности дополнительного образования детей, в особенности, школьников старшего возраста сегодня волнует и родителей, и педагогов. В День защиты детей в Кремле состоялось заседание Совета при Президенте РФ по реализации госполитики в сфере защиты семьи и детей, которое возглавила Валентина Матвиенко, спикер палаты регионов. На заседании было отмечено, что несмотря на то, что сегодня огромные средства вкладываются государством в развитие инфраструктуры детства, самой главной проблемой остается дефицит бесплатных секций. При этом в бесплатных кружках предлагаемые программы зачастую не актуальны и неинтересны детям. А секции, на которые школьники ходят с удовольствием, обычно приходится оплачивать родителям. В этой связи развитие краткосрочных проектов, позволяющих занять учащихся вне школы и предложить им современные и креативные подходы к полезному проведению досуга, очень актуально. Уникален сам механизм наставничества, возникающий в ходе реализации проекта. Со школьниками работают привлеченные эксперты - практики, которые не часто работают с детьми, но при этом влюблены в свою профессию и могут "зажечь" любовь к ней и у ребят. Проект, как свежий ветер, и для профессионалов, и для детей. Редакция школьной газеты "Перемена-Пермь" предлагает ребятам и педагогам всегда целую серию проектов разной направленности. При этом мы находим партнеров на реализацию экологических, волонтерских, научно-технических проектов, и к сожалению, почти никогда не можем договориться о поддержке творческих проектов. Взрослые всегда задают вопрос: "Вы их учить играть спектакли будете? Кому это интересно? Пусть идут в танцевальную студию". Но школьникам часто хочется креативить и обучение танцу - не самоцель, а лишь один из шагов, которые ребята проходят, чтобы самовыразиться при создании креативного продукта. Поэтому танцевально-эстрадно-театральный проект "Творческая экспедиция" - это возможность обеспечить занятость ребят на второе полугодия учебного года с ярким, ожидаемым эффектом. Это и постановки от разных команд, и танцевальный флешмоб, и возможность проявить себя в общем деле. Проект замечателен тем, что дает ребятам вектор, куда двигаться дальше после проекта. Они смогут ответить на себя: "Хочу ли я дальше развиваться в танцах, искусстве пения, театра, режиссуры, актерства, создания текстов?". А еще такие проекты способствуют появлению партнеров, с которыми в будущем школы-участницы делают общие дела. Наш команда как бы открывает двери в новые сферы для школы. В этот раз ими станут частные музыкальные проекты, театры Перми, колледж искусств, танцевальные студии, Дом учителя. В свою очередь наши партнеры заново учатся сотрудничеству со школой, появляются союзы и общие совместные проекты. Например, в лицее №9 после нашего проекта открылась музыкальная гостиная, куда ежемесячно приглашаются певцы театра оперы и балета. В гимназии №6 учащиеся после проекта "И классы прекратились в палаты" продолжили работу по созданию музея о школах-госпиталях. В школе "Мастерград" после проекта "Битва дизайнеров" начала работать керамическая мастерская, а с ведущими дизайнерами и архитекторами города стали устраиваться постоянные встречи и конкурсы. Танцевально-эстрадно-театральный проект "Творческая экспедиция" - наследник проекта "Экологический театр". Этот проект ежегодно ждут десятки школ Перми, но всякий раз мы проводили его с привлечением бесплатных возможностей. Благодаря гранту у проекта появится экскурсионная и образовательная программа, что будет способствовать его качественной реализации и созданию условий для самореализации школьников, склонных к творческим профессиям.

География проекта

Пермский край, г. Пермь. Проект будет реализован на территории г. Перми с участием школьных команд из всех районов города (Орджоникидзевский, Мотовилихинский, Ленинский, Свердловский, Кировский, Дзержинский).

Целевые группы

1. учащиеся 8 - 11 классов пермских школ
2. педагоги средней и старшей школы